八年级下册语文全册教案（精选8篇）

部编版语文八年级下册第5课《大自然的语言》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：大自然的语言竺可桢教学目标 知识与能力：明确说明对象，理清说明顺序，分析说明方法；过程与方法：通过自主、合作、探究的能力品析本文准确严谨、生动形象的说明语言；情感态度价值观：了解物候知识和物候学的研究意义，丰富学生的科学知识，激发学生注重观察、探索科学奥秘的兴趣。教学重点 了解物候知识和物候学的研究意义，理清说明顺序，分析说明方法。教学难点 品析本文准确严谨、生动形象的说明语言。激趣导入：根据语句，猜出季节①脚下已经沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。②笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，...

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部编版语文八年级下册第17课《壶口瀑布》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第17课《壶口瀑布》设计教学目标：1.感受课文独特的写景角度，把握所写景物的特点，理解作者的所感所思。2.仔细品味本文独具特色的语言，体会课文的风格特点。3.领会文中所写的黄河的伟大性格，激发热爱中华民族母亲河的感情。教学重点：品味本文独具特色的语言，学习景物描写的方法技巧。教学难点：领会作者借助景物描写抒发的丰富情感，激发热爱祖国大好河山的情感。教学流程一、情景导入啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野;它表現出我们民族的精神，伟大而又坚强！这里我们向着黄河，唱出我们的赞歌。同学们，熟悉的歌词，优美的旋律，一首《黄河颂》曾经使多少中华儿女心潮澎湃？今...

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部编版语文语文八年级下册第1课《社戏》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第一单元阅读1 社戏【教学目标】1.了解故事情节，把握文章内容及人物形象。2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。3.揣摩语句的含义，分析人物形象，感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好品质。【教学重点、难点】重点：把握文章内容，学习详略得当、情景交融的写作技巧。难点：品味富有表现力的语言，体会作者寄寓在“豆”与“戏”中的情思。【教学课时】两课时【教学过程】（一）导入今天我们有幸一起跟随鲁迅的脚步去看《社戏》。昨天我们布置了预习，首先，我们检查一下预习。（二）检查预习1.了解社戏古代把土地神和祭祀土地神的地方叫“社”。按照我...

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部编版语文八年级下册 写作 学写游记 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：写作　学写游记一、顺序合理，条理清晰。游记的顺序与观察方法有关，主要有四种：(1)以游览行踪为序，这种写法可使层次一目了然，脉络清晰分明；(2)以视线推移为序，其有别于“移步换景”法的地方是立足点不动，只是移动视线，视线推移的顺序就是描写景物的顺序；(3)以时间推移为序，构思时可以于段首或文中的关键位置放置能体现游踪顺序的词句，或用浓墨重彩突出重要景点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要活动点的有机组合体，从而避免写成一本流水账或一幅游览路线图；(4)以感情变化为序，这种写法往往与时间、空间关系不大，主要是感情起主宰作用。二、抓住特点，详略得当。描写时要抓住景物的鲜明特征，写出区...

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部编版语文八年级下册 写作　说明的顺序教案资料可供全国地区适用。

大致详情：写作　说明的顺序说明文旨在介绍事物，解说事理，使人们获得相关知识。清晰合理的说明顺序，对于清楚、准确地说明事物至关重要。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。一、时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。二、空间顺序常用于介绍建筑物类。建筑物指亭台楼阁、道路桥梁、商厦场馆等。其说明要点是要把建筑物的形状、结构、布局准确地介绍清楚，一般采用从南到北、由上而下等的空间顺序。比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，就采用了空间顺序。三、逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，具体地说，有先总说...

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部编版语文八年级下册 7　大雁归来 同步教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7　大雁归来【课时目标】1.把握文章的基本内容,理解说明顺序。(重点)2.感受作者的情怀,理解文章的思想内涵。(难点)3.激发学生对大自然的热爱和对身边各种生命形态的尊重。(重点)【教学过程】一、导入新课创设情境,导入新课。师:萧飒的秋季,我们仰视寥廓的万里霜天,时常可以看到一群群向南飞的鸿雁。它们组成整齐的行列,单行横空,宛如一个“一”字;双行相交,形成一个“人”字。它们如纪律严明的军队,行动划一。今天我们来学习《大雁归来》,看看我们能学到哪些有关大雁的知识。下面先来看一个视频。(播放PPT中教学视频 大雁南飞)二、检查预习1.小组检查预习部分完成情况。2.认读下面的...

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部编版语文八年级下册 8　时间的脚印 同步教案资料可供全国地区适用。

大致详情：8　时间的脚印【课时目标】1.把握文章的基本内容,理清文章的说明顺序。(重点)2.品味语言,体会生动的写法。(重点)3.激发探索大自然的兴趣,培养理性思考、自主探究的习惯。(难点)【教学过程】一、导入新课《阿西莫夫短文两篇》中,南极恐龙化石的发现,对新墨西哥州拉顿地区的岩层的研究,让我们知道了地壳运动,看到了历史痕迹。看似普通的岩石,为何可以记录历史的变迁呢 这背后有着怎样的科学道理 让我们一起到陶世龙的《时间的脚印》中去寻找答案。(播放PPT中有关化石的教学视频)二、检查预习1.小组检查完成情况。2.认读下面的字词,并动手书写。课后读读写写 课中重点词语掸(dǎn)...

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部编版历史八年级下册全册导学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立【学习目标】1.知道中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内容。2.讲述开国大典，认识新中国成立的意义。3.组织观看《开国大典》《建国大业》等影片，体会“中国人从此站立起来了”的深刻内涵。4.通过讨论中央解决西藏问题时，为什么要一面向西藏进军，一面力争和平解放，培养辩证思维能力，并认识和平解放是最终目的，同时理解民族问题的复杂性。【合作探究导学】知识点一 中国人民政治协商会议【基础梳理】1.召开：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在 隆重召开。2.主要内容（1）会议决...

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