篇1：2023届高考语文复习：个人成长类作文课件(共30张PPT)2023届高考语文复习：个人成长类作文课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)个人成长类作文2022-2023年高中语文高考复习两个观点葫芦模板《标题》出现正反观点赞同其中一个批判没选观点承上启下赞同选择观点升华选择观点找补没选观点论点复现【两个观点】方法：如果给出两个观点二选一，例如“铭记”和“忘记”，写好议论文，首先要有明确的观点，与此同时要不失偏颇，在整个的这个行为逻辑中，开头部分正反两个观点都给出，但是暂时同意其中的一个观点，因为给出的两个观点本来就没有明确对错，比如选择“铭记”，那就要批判“忘记”，接下来的作文中，就可以说选择“忘记”那么很多事物就无法记住，也不能很好的传承了。然后是承上启下，承接上文之所以没...
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  篇2：高中语文高考专区一轮复习事理分析型作文课件（53张PPT）高中语文高考专区一轮复习事理分析型作文课件（53张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)第28课 事理分析型作文普查与练习28目录一道题学透随堂普查练28课后提分练28第1～2题第3～5题第1题第2题A组B组28事理分析型作文P308一道题学透阅读下面的材料，根据要求写作。“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800...
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   篇3：统编版二年级下册语文 商量（作文课） 教案（ 2课时）统编版二年级下册语文 商量（作文课） 教案（ 2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：商量(作文课)教学目标：让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领，做到找人商量态度真诚以理服人，共同商量耐心倾听，设身处地，积极策划。教学重难点：明确商量的要求，在实践中学会商量。真正做到语气恰当，内容清楚。教学准备: PPT课件、奖分授课方案（请根据实际需要选取课程）：2小时课程（作文课）教学课时:3课时提前15分钟进教室课前服务：1.与家长进行简洁的介绍，初步与家长建立沟通联系；2.与学生进行简单的对话，了解学生学习作文的兴趣。教学流程：第一课时：写作指导（60分钟）第一环节：国学精粹（5分钟）1. 引导学生打开教材p58，并阅读国学名句独学而无友，则...
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  篇4：部编版语文五年级上册写景专题作文课件(共52张PPT)部编版语文五年级上册写景专题作文课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)写 景 篇 作 文什么是写景作文？把我们日常所见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感。怎么写？写景的顺序主要有空间顺序和时间顺序。空间顺序又分为从近到远、由远及近、从整体到部分、从部分到整体等顺序；时间顺序则有季节顺序、早晚顺序等。1、遵循一定的描写顺序，使景物清晰呈现清晨，宽阔的荷塘上面，弥漫着薄薄的一层雾，像谁给荷塘披上了一层白纱。透过“白纱”，我看到荷花开着洁白如雪的白花和粉红色的花朵，它们亭亭玉立在池塘上面，仿佛是一群羞涩的少女，在微风的吹拂下，翩翩起舞。荷花下面...
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    篇5：2021年全国新高考二卷语文作文课件(共18张PPT)2021年全国新高考二卷语文作文课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2021年全国新高考二卷作文古阅读下面的材料，根据要求写作。[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。壹贰叁肆试题中蕴含的信息来源、命题意图、考查的相关知识、能力和核心素养；录目CONTENTS本题解题思路、关键信息、解题技巧和方法规律；学生在答题中可能出现的错误及错因变式训练2021年高考语文作文命题以《高中语文课程标准》（2020修订版）和《中国高...
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     篇6：2022年中考语文专题复习-作文课件（共241张PPT）2022年中考语文专题复习-作文课件（共241张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共241张PPT)2022年中考语文复习专题课件★★作文PPTA
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  篇7：部编版六年级上册语文教案-第四单元作文课 笔尖流出的故事 教案部编版六年级上册语文教案-第四单元作文课 笔尖流出的故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：授课年级：六年级秋 第四单元 课题：笔尖流出的故事
教学目标：学会人物细节描写和“神转折”的技巧，讲述一个虚构的故事（起因经过结果）
教学重点：用人物细节描写和情节转折技巧，生动具体地描写一个完整的故事
教学难点：详略得当、生动形象地写一个虚构的故事
教学课时：2小时课程
课前准备：提前15分钟进教室
1.与家长进行简洁的介绍，初步与家长建立沟通联系；
2.与学生进行简单的对话，了解学生学习作文的兴趣。
教学流程：
第一课时：写作指导（60分钟）
第一环节：题目解析（20分钟）
一、入课戏
师：同学们，大家平时都读过什么有趣的故事？童话？民间故事？伊索寓言？这些都可...
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  篇8：统编版二年级下册语文 -智救小鸟（作文课) 教案（2课时）统编版二年级下册语文 -智救小鸟（作文课) 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：智救小鸟（作文课）教学目标：能认真观察图画，在了解图意的基础上展开想象，把故事编写完整。教学重难点：培养学生说话写话能力和发散思维。教学准备: PPT课件、奖分授课方案（请根据实际需要选取课程）：2小时课程（作文课）教学课时:3课时提前15分钟进教室课前服务：1.检查上周作业；2.与学生进行简单的对话，了解学生学习作文的兴趣。教学流程：第一课时：写作指导（60分钟）第一环节：国学精粹（5分钟）1. 引导学生打开教材p100，并阅读国学名句业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。2. 引导学生诵读并比赛背诵国学名句。3. 引导学生理解国学名句的含义并阅读教材p...
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  篇9：统编版二年级下册语文 学写留言条 (作文课)教案（3课时）统编版二年级下册语文 学写留言条 (作文课)教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：学写留言条 (作文课)教学目标：让学生明白在什么情况下写留言条；学会写留言条。教学重难点：留言条的格式、留言条的内容。教学准备: PPT课件、奖分授课方案（请根据实际需要选取课程）：2小时课程（作文课）教学课时:3课时提前15分钟进教室课前服务：1.引导学生提前预习第四单元的内容；2.引导学生阅读“高分达人”及“武器装备”。教学流程：第一课时：写作指导（60分钟）第一环节：国学精粹（5分钟）1. 引导学生打开教材p44，并阅读国学名句学如逆水行舟，不进则退。2. 引导学生诵读名句。3. 引导学生理解国学名句的含义并阅读教材p44中的名句译文。师：当你在...
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  篇10：2022届高考语文考前专项复习：漫画作文课件（36张PPT）2022届高考语文考前专项复习：漫画作文课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)作文分类复习之漫画作文导入语 近年来，漫画类作文成为高考命题组老师眼中的宠儿，简单的几笔勾勒，就能够反映出很多社会现实，同时，漫画的留白及潜台词，也能够给学生充分的发挥空间。这类作文，看似好写，但一个审题不慎，便会酿成离题万里的悲剧，而且，在写作过程中也要注意字字扣题，把漫画背后隐藏的问题要写出来。所以，漫画类作文审题是关键，立意是主旨，掌握好这两点，才能写出优秀的高分文章来。 1.学习漫画作文的审题立意。2.掌握漫画作文的结构。3.使学生从漫画中学习到生活的哲理，树立正确的人生观。漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征...
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  篇11：统编版二年级下册语文 我喜爱的玩具 教案（作文课)（ 3课时）统编版二年级下册语文 我喜爱的玩具 教案（作文课)（ 3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：我喜爱的玩具 （作文课）教学目标：通过样子、玩法和事例，把自己最喜欢的一种玩具写清楚。教学重难点：通过介绍玩具，培养学生按一定的顺序观察事物的能力和想象能力。发展学生的语言表达能力、倾听能力和想象能力。教学准备: PPT课件、奖分授课方案（请根据实际需要选取课程）：2小时课程（作文课）教学课时:3课时提前15分钟进教室课前服务：1.引导学生提前预习第二单元的内容2.引导学生阅读“高分达人”及“武器装备” 3.应告知学生，本节课带一件自己最喜爱的玩具。教学流程：第一课时：写作指导（60分钟）第一环节：国学精粹（5分钟）1. 引导学生打开教材p16，并阅读国学...
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   篇12：统编版二年级下册语文 我爱做手工 教案 (作文课)（ 3课时）统编版二年级下册语文 我爱做手工 教案 (作文课)（ 3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：我爱做手工(作文课)教学目标：初步了解介绍小制作一类文章的写法。能把小制作所需的材料、制作的过程写清楚，写具体。教学重难点：把小制作所需的材料、制作的过程写清楚，写具体。教学准备: PPT课件、奖、手工制作材料（具体按教学内容而定）授课方案（请根据实际需要选取课程）：2小时课程（作文课）教学课时:3课时提前15分钟进教室课前服务：1.检查上周作业；2.与学生进行简单的对话，了解学生学习作文的兴趣。教学流程：第一课时：写作指导（60分钟）第一环节：国学精粹（5分钟）1. 引导学生打开教材p30，并阅读国学名句礼之用，和为贵。2. 引导学生诵读并比赛背诵国学名...
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   篇13：2023届高考语文第一轮复习：作文课件(共45张PPT)2023届高考语文第一轮复习：作文课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)[知能一] 审题立意技巧一、关键词句法 如果作文题所给的是评述性材料,那么一般都会有议论、抒情性的语句,多在叙述性文字之前,构成总分式;或在叙述性文字之后,构成分总式。抓住了它就抓住了材料的审题关键。例 阅读下面的文字,按要求作文。有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游。”其父虽善游,其子岂遽善游哉 以此任物,亦必悖矣。读完上述材料,你有何感悟和思考 请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:必须写议论文;不少于800字;不要套作,不得抄袭。分析 这是典型的叙述加议论型的材料,叙述是铺垫,议论才是目的。其父虽善游,...
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   篇14：统编版小学语文小升初写人作文课件（23张）统编版小学语文小升初写人作文课件（23张）资料可供全国地区适用。
大致详情：怎样通过事情来反映人物的特点？1.要选择代表性的生动事例2.要写出事情的发展过程，使人物形象逐步完整。3.要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。神态：人物的神气，表情和态度。举例：正面：容光焕发，得意，热情，严肃等负面：无精打采，失望，粗暴，生硬等练习：找一份报纸
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   篇15：2022届高考语文复习“手工耿”材料作文课件（24张PPT）2022届高考语文复习“手工耿”材料作文课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)专治不开心座椅用机械手指运动刺激人体笑穴地震防抖吃面容器“手工耿”材料作文讲评2021-11-2阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)被网友调侃为“发明界的泥石流”的河北青年发明家“手工耿”，获得了2020年菠萝科学奖的发明奖，并上了央视《讲述》节目。他的发明被戏称为“无用良品”，比如“不锈钢脑瓜崩”、“菜刀手机壳”等等，看似没有多少实用性，但充满创意，让人捧腹大笑。这些发明虽然不太实用，却都是在向好奇心致敬，反映了一个普通人在思考与创造过程中的智慧和快乐。“手工耿”的意义，也许不在于他发明的东西，而在于他对待科学研究的非功利态度，在于他这种纯粹的科学和创...
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     篇16：作文课 自我介绍（课件）部编版（五四制）语文三年级上册（共39张ppt）作文课 自我介绍（课件）部编版（五四制）语文三年级上册（共39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)走 进 作 文 的 殿 堂讲师：潘老师写不出作文的几大痛处一，没有话写，无话可说，以至于作文字数少，出现东拼西凑的现象二，写作文完全靠瞎编，没有写入自己的真实经历，以至于出现作文写到一半编不下去三，有话可说有事可写，词语缺乏语言组织力较差以至于写出来的作文七零八碎，条理不清晰，文章内容比较乱小伙伴们好 ，大家认识我吗？我就是大名鼎鼎的孙悟空，我还有好多小名呢。别看我长得尖脸猴腮的，但是我有一双火眼金睛，能很快认出妖怪，保护唐僧西天取经。而且我会七十二般变化，当然啦最厉害的武器当属我的如意金箍棒。我手持羽扇，头戴纶巾，有着长长的胡须，思考问题时我经常摇着羽扇摸着...
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     篇17：部编版六年级上册语文课件-第一单元作文课 变形记 (共18张PPT)部编版六年级上册语文课件-第一单元作文课 变形记 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《变形记》
六年级秋季第一单元
入课戏
假如我变成了……
芝麻开门
地球的自述 我是一条幸福的蚯蚓
飘在天上的日子 夜晚，一颗大树下的故事
如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？
你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。变形后，你生活的世界将随之发生改变。
请选择下列的题目来写你的故事，也可以自拟一个题目。
发挥想象，把你变形后的经历写下来吧！
芝麻开门
首先，确定变形后的角色——选定描写对象。
可以变得很小
可以变得很大
蚂蚁、小草、小石头
大象、汽车、星球
芝麻开门...
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     篇18：统编版六年级上册语文课件-第六单元作文课 学写倡议书 (共20张PPT)统编版六年级上册语文课件-第六单元作文课 学写倡议书 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《学写倡议书》
六年级秋季第六单元
入课戏
说到保护环境，你能想到什么？
节约用水！
入课戏
说到保护环境，你能想到什么？
浪费纸张
入课戏
说到保护环境，你能想到什么？
浪费粮食
入课戏
减少使用一次性餐具
说到保护环境，你能想到什么？
芝麻开门
1.提到保护环境，你还能想到哪些方面？
2.如果你要鼓励大家去保护环境，你可以怎么做？
3.你之前有写过倡议书吗？
4.你知道倡议书的格式是怎么样的吗？
芝麻开门
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品。提倡居民进行垃圾分类。读读下面的倡议...
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  Tags：六年级,语文,作文,精选,18篇
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