语文9年级下册12课（精选8篇）

四年级下册语文9短诗三首 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共12张PPT)9.短诗三首文答辩繁星猜一猜《繁星》这个题目后面的数字是什么意思？《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入了诗人1919年冬至1921年秋所写的164首小诗。后面的数字是表示第几首。学习第一首诗繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。默读这首诗，你能读懂什么？永不漫灭想一想，在这些地方，会有怎样难以忘怀的事情发生？月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，寻找月的踪迹；藤萝的叶下，和伙伴们嬉戏；母亲的膝上，听动人的故事。品一品，你喜欢这样写出来吗？学习第二首诗...

图片详情：

部编版语文九年级下册第六周作业（11-12课）作业 含答案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第六周作业（11-12课）作业部编版语文九年级下册一、选择题1．下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！A．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”一句描写了北国明净如洗的秋天。从整首词来看，赏心悦目的秋景反倒烘托了下文国难家愁带来的悲哀。B．“四面歌残终破楚”使用了“四面楚歌”的典故，写出国家四面受...

图片详情：

苏少版三年级美术下册《第12课　装饰瓶》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《装 饰 瓶》教案教学内容：苏教版美术第三册第五课教材分析：本课初步培养学生的设计意识、实践能力和动手能力，是设计、应用的初步阶段。本课在教学中通过学生对生活的认识感悟，能够运用巧妙的方法和手段美化生活，对学生的实践、探索能力和动手制作能力的培养起着关键的作用。为以后加强学生创造能力的培养，让学生学会感悟、想像、美化生活作较好的铺垫。本课结合生活中的各种因素，来自于生活，美化于生活，对生活以启迪和导向。在儿童心目中装饰瓶子是他们愿意做的一件事，结合学生心理特点充分把握教材，以游戏的方式进行教学，有利于提高学生的学习兴趣。教学目标： 1. 通过启发引导，让学生产生对瓶子的装饰意识，培养学生...

图片详情：

六年级下册语文总复习 词句段复习课 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共12张PPT)六年级下册总复习词句段运用复习课复习内容：1.复习同一个意思可以有多种不同的表达方式、不同习俗的寓意的好处。2.复习夸张的用法。3.复习托物言志的诗句、人物描写的作用。4.能借助文言文推想词语的意思、学会引用名人名言。复习流程：自主复习（读）—复习清单（写）—小组讨论(组内探讨清单)—反馈总结—巩固练习小组合作学习1.组内讨论清单上的知识点并填写或更正。2.解决自学时未能解决的问题，记下组内未能解决的问题，用“？”标注 。3.控制好音量,以免影响其他小组的交流。单元 页码 词句段内容特点\好处\用法1 17 同一个意思可以有多种不同的表...

图片详情：

部编版七年级语文下册课课练 第9课 木兰诗（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第9课 木兰诗1.下列加粗字词注音有误的一项是（ ）A.机杼（zhù） 可汗（kè hán） 倩影（qíng）B.胡骑（jì） 朔气（shuò） 辔头（pèi）C.燕山（yān） 鞍鞯（jiān） 赏赐（cì）D.铠甲（kǎi） 金柝（tuò） 啾啾（jiū）2.下列句子中加粗词的读音正确的一项是（ ）A.昨夜见军帖，可汗（hàn）大点兵。 B.朔（sù）气传金柝，寒光照铁衣。C.策勋十二转（zhuǎn），赏赐百千强。D.脱我战时袍，著（zhù）我旧时裳。3.下列各组句子中的...

图片详情：

第12课《台阶》课件2021-2022学年部编版语文七年级下册（39张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)同学们，李森祥的《台阶》塑造了一位父亲的形象。这是一位怎样的父亲？作者是怎样塑造的？作者塑造这位父亲的形象的写作意图是什么？带着这些问题，这节课让我们一起走进课文，去寻找终极答案。台阶李淼祥第一课时　　　　　　学习目标1.整体感知课文内容，了解故事情节，品味细节描写，体会作者的感情。2.学习抓住关键语句，把握父亲形象的特点及意蕴。3.把握课文叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感彩。凹 凼 硌 涎水 揩 嘎 筹划 黏撬 尴 尬 过瘾 唿嗒 熬 憋住 门槛烦躁 胯骨 晌午 磕...

图片详情：

高中语文必修下册 第六单元 第12课 祝福 测试题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版高中语文必修下册第六单元 第12课 祝福 测试题一、选择题1.下列各句对有关内容的解说，不正确的一项是(　　)A． 宋朝的朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，与《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。B． “牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类。C． 《祝福》以祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命之前中国社会的矛盾，深刻地揭露了封建势力和封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。D． 鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》，《祝福》选自《彷徨》。2.下列各组词语中，加线字的注音全都正确的一项是(　　)A．悚然(sǒng)窈陷(ǎo)寒暄(xu...

图片详情：

苏少版二年级美术下册《第12课　点　线　面》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《点线面》教学设计一、教学目标：　　1.初步认识点、线、面。　　2.观察生活中的点、线、面，感受点、线、面的美。　　3.利用画或者拼贴进行点、线、面的排列，创作一幅作品。4.发现生活中的美，创造性的表现美。二、教学重点：　　观察生活中的点、线、面，并能用绘画或粘贴的方式表现它们的组合变化。三、教学难点：　　画面中点、线、面的搭配巧妙，布局合理，富有美感。四、教学准备：　　教师：课件、示范作品。　　学生：铅画纸、水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具。五、教学过程：（一）、导入新课1.PPT出示以点线面装饰花纹为主的动物图片（斑马、猎豹、大熊猫）。　 学生观察，总结...

图片详情：

Tags：语文,9年级,下册,12课,精选