篇1：《我做场馆志愿者》（课件）(共18张PPT)-六年级上册劳动苏教版《我做场馆志愿者》（课件）(共18张PPT)-六年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)我做场馆志愿者目 录志愿者PART-01如何做志愿者PART-02场馆志愿者PART-03CONCENTSPART01志愿者志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和助人为乐行动的人。根据中国的具体情况来说，志愿者是这样定义的：“在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业，为帮助有一定需要的人士，开展力...
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     篇2：《指纹探秘》（课件）-六年级上册劳动苏教版(共16张PPT+内嵌视频)《指纹探秘》（课件）-六年级上册劳动苏教版(共16张PPT+内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)指纹探秘活动背景：“指纹”这一问题是学生生活中的问题，贴进学生生活，贴近学生的视野，学生对它既熟悉又陌生，易于激发学生的学习欲望。“指纹探秘”这一主题的选择，有利于学生从劳动活动过程中获得体验，激发学生探索和实践的热情。了解指纹的特征并设计用途，使学生了解科学探究与我们的劳动生活密切相关，帮助他们树立在劳动生活中处处有科学的意识。活动目标：1.认知目标：通过拓印、比较自己和别人的指纹，知道每个人的指纹都不一样，指纹是每个人的特征之一，人们可以利用这一特征做很多事情。2．能力目标：在活动过程中，学习收集指纹，观察、分析、比较自己的指纹和别人的指纹，归纳特点。3.情...
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  篇3：体积和容积单位（课件）六年级上册数学苏教版(共21张PPT)体积和容积单位（课件）六年级上册数学苏教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)体积和容积单位2复习旧知容积是什么？体积是什么？物体所占空间的大小叫做物体的体积。容器所能容纳的体积叫做容器的容积。哪个的体积大？3号由64个小正方体组成1号，2号，3号哪个体积更大呢？为什么3号是最小的？为了准确测量或计量体积的大小，我们就需要统一的计量单位。自学课本第12页，思考下列问题：1、找找常用的体积单位有哪些？用字母怎样表示？2、1立方厘米、1立方分米、1立方米有多大？认识1立方厘米看一看:看大小，看形状量一量:棱长说一说:棱长和体积想一想:生活中1立方厘米的物体棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。1dm1dm1dm...
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     篇4：《节约调查与行动—变废为宝》（课件）(共22张PPT)-六年级上册劳动苏教版《节约调查与行动—变废为宝》（课件）(共22张PPT)-六年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)废物利用变废为宝---我能做整体活动目标：（1）价值体认：通过亲自参与变废为宝活动，获得有积极意义的价值体验。通过学生的体验、参与的活动方式，注重教师教学和学习活动中的引导作用，逐步培养学生的道德情感，引导学生形成正确的价值判断和行为习惯。（2）责任担当：以育人为本，注重学生文明行为习惯、良好道德品质和健康的社会性发展的培养，引导学生成为品德良好、乐于探究、热爱生活的好学生。形成在日常生活中开展服务活动，能处理生活中的基本事务，初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度，积极参与学校和社区生活的环保活动。（3）问题解决：能在教师的引导下，结合学校、家庭生活中的现...
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    篇5：《我做场馆志愿者》（课件）(共16张PPT)-六年级上册劳动苏教版《我做场馆志愿者》（课件）(共16张PPT)-六年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《做一个幸福的志愿者》宣传片中的人们在做什么？他们的身份是——？大家注意到了吗？他们身上都戴着同一种标志认识这个图标吗？它有什么含义？你们愿意做一名光荣的志愿者吗？2022年xx教育局公布了119处对我们小学生免费开放的“社会大课堂”活动场馆，据调查，在xx我们“xx市民之家”最受欢迎。为了让它更好的服务于xx市民和各地的小学生们，我们今天就策划一次“xx市民之家”志愿服务活动吧！我做场馆志愿者【活动目标】1.引导学生了解志愿服务需求的一般方法和技巧，提高确定志愿服务内容的问题解决能力。2.针对具体服务岗位制定具体可行的活动计划，提升合作学习与活动规划设计的...
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     篇6：《果树嫁接的基本方法》（课件）(共19张PPT)-六年级上册劳动苏教版《果树嫁接的基本方法》（课件）(共19张PPT)-六年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)果树嫁接的基本方法改良品种制作果树盆景树木造型发展园林观光业学习目标1、知道果树嫁接的技术要领。2、学会嫁接技术的规范操作。培养观察能力、探究能力，提高动手操作能力。3、培养团队合作精神，树立质量效益观念，体会劳动带来的快乐。嫁接就是把一个植物的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接作为根部的地方叫做砧木，上面嫁接的部分叫做接穗。小知识 什么是嫁接？嫁接的工具、材料剪枝剪芽接刀接穗枝 砧木 塑料薄膜条接穗的选择和储藏接穗要在优良品种的母株上采集。穗条以一年生、健壮充实的枝条为好。...
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  篇7：《敬茶礼仪成果汇报---（红茶）》（课件）(共22张PPT)六年级上册劳动苏教版《敬茶礼仪成果汇报---（红茶）》（课件）(共22张PPT)六年级上册劳动苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)一品：感恩天地，孕育万物，不求回报；二品：感恩茶农，辛勤劳作，不畏寒暑；三品：感恩环境，生于华夏，礼仪安和。全体同学展示品茶礼仪哪种茶是红茶的主要代表？正山小种红茶适宜的冲泡温度是多少度？85℃ -90℃的沸水“春夏季节最适宜饮用红茶”这种说法对吗？最适合的季节是“秋冬季节”冲泡红茶的茶具有哪些？紫砂壶、盖碗、玻璃茶具红茶的最佳投茶量是多少？5克红茶最多可以冲泡多少次？4泡红茶的口感是怎样的？桂圆香、花香西湖龙井产于哪里？浙江杭州茶的故乡在哪里？中国茶圣指的是谁？陆羽红茶黄茶黑茶绿茶西湖龙井正山小种君山银针安化...
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     篇8：《小小发明我也行》（课件）(共21张PPT)-苏教版劳动六年级上册《小小发明我也行》（课件）(共21张PPT)-苏教版劳动六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小小发明我也行教学目标知识与技能目标：1. 通过学习发明家发明创造的事例开展走近发明家活动，引导学生提炼并效法发明家不迷信权威、勇于攀登科学高峰的精神。2.了解部分发明方法，使学生认识到许多发明方法都来源于生活，与人们的生活密切相关。过程与方法目标：通过创新发明的实践活动，让学生经历创新发明的过程，通过对创新发明过程的体验，获得丰富的学习经验和情感体验，并以创新发明的研究过程为依托，主动地获取知识，发展探究能力和创新精神。从而对发明产生浓厚的兴趣，提高发明能力。情感态度与价值观目标：1.知道发明能改善我们的生活。2.感受到发明的乐趣。3.体会发明不是高深...
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    篇9：《节约调查我行动》（课件）-苏教版劳动六年级上册(共19张PPT)《节约调查我行动》（课件）-苏教版劳动六年级上册(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)节约调查我行动 小学劳动教学目标1.培养学生爱惜粮食、自觉节约用水、用电、用纸的好习惯，增强学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，2.培养学生善于观察、勤于思考、勇于探究的行为习惯，逐步形成综合运用各科知识，收集和处理信息、互享信息资源的能力。3.通过小组分工合作，促进学生分工协作、团结进取的合作意识，进一步了解自己在社会中的角色和定位，体会自己与社会，与他人的关系，养成关注社会、服务社会的意识，发展服务社会的能力教学重难点教学重点：通过学生的实际参与，培养学生的观察能力、调查能力、合作能力。教学难点：学生自己动手，真正参与到活动当中，树立“...
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   Tags：苏教版,六年级,上册,语文,ppt
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