2.6《 有多少浪费可避免》 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《有多少浪费本可避免》今天我说课的内容是部编道德与法治小学四年级下册第二单元第6课《有多少浪费本可避免》。本单元的教学要通过探索, 让学生掌握买东西的学问，学会合理消费，能够在生活中反对浪费，避免浪费。这是本单元的价值取向。为了实现这些目标，下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。一、说教材分析本课是在前三年我们的家庭生活和我们的社区生活两个主题学习的基础上，培养学生勤俭节约的生活方式和增强环境保护意识。本课包括“餐桌上的浪费”和“还有哪些浪费可以避免”两部分。教学时应从学生已有知识经验出发，运用生动活泼例子引领，让学生参加活...
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