篇1：六年级下册3.7《多元文化 多样魅力》 第一课时 教案六年级下册3.7《多元文化 多样魅力》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《7 多元文化多样魅力》【教学目标】1、情感态度与价值观目标：感受多元文化的风采，领略文化多样性。2、能力目标：能够理解文化与自然环境之间的关系。3、知识目标：知道不同的地形造就了不同的生活环境，不同的自然环境形成了不同的文化特色。【教学重点】感受多元文化的风采，领略文化多样性。【教学难点】理解文化与自然环境之间的关系。【教学过程】激趣导入师：欢迎来到今天的道德与法治课堂，今天我们将一起走进世界各地多元文化的多样魅力(板书课题:多元文化多样魅力)1、观看视频：环游世界合集2、小小梦想家：（1）你觉得视频中的景色美吗？你喜欢哪个镜头？（2）你也有环游世界的梦想吗？你为...
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 篇2：统编版六年级下册第五单元《语文园地 五 》 教案 第一课时统编版六年级下册第五单元《语文园地 五 》 教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地第一课时【教学目标】1.回顾六年的语文学习，交流自己养成的良好学习惯。2.能借助文言文里学过的字的意思,推想词语的意思。3.能体会到引用的好处，并在习作中尝试运用。4.欣赏赵孟頫的代表作之《三门记》，了解赵孟頫及其楷书的特点。5.背诵关于发展和创新的名言。【教学重点】1.回顾六年的语文学习，交流自己养成的良好学习习惯。2.能借助文言文里学过的字的意思，推想词语的意思。【课时安排】2课时。【课时目标】1.回顾六年的语文学习,交流自己养成的良好学习惯。2.欣赏赵孟頫期的代表作之一《三门记》，了解赵孟頫及其楷书的特点。3.朗读并背...
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  篇3：统编版六年级下册第一单元：《语文园地》第一课时 课件+教案（27张PPT)统编版六年级下册第一单元：《语文园地》第一课时 课件+教案（27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下语文一单元园地（词句段＋书写）教学过程【词句段运用】同学们，我们前些天学了《北京的春节》这篇课文，在里面读到了很多京味儿的语言，特别有意思。其实啊，这篇课文中有意思的句子还很多，你们还没发现呢吧！今天我们将继续来探究这些有意思的句子：（PPT）词句段运用1.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。请同学们跟着老师一起读一读, 你们有没有在这句话中发现什么特别的地方？对啦，这句话中出现了“一律”、“清一色”、“都”这样几个词。（PPT）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。再读一读，...
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  篇4：部编版语文六年级下册小升初衔接之古诗文名句分析 第一课时课件(共19张PPT)部编版语文六年级下册小升初衔接之古诗文名句分析 第一课时课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小升初衔接之古诗文名句知识要点读准读音了解诗人生平理解古诗大意提炼全诗中心思想01读准字音易错字读音多音字读音通假字读音诗韵诵读古诗易错字读音1.天门中断楚江开，碧水东流至此回。 2.苔痕上阶绿，草色入帘青。3.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 4.国破山河在，城春草木深。5.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 6.千嶂里，长烟落日孤城闭。7.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 8.遥知不是雪，为有暗香来。9.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 10.炉火照天地，红星乱紫烟。11.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。12.又疑瑶台镜，飞在...
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     篇5：统编版六年级下册第四单元：《语文园地四》第一课时 课件+教案（20张PPT)统编版六年级下册第四单元：《语文园地四》第一课时 课件+教案（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2022人教部编版语文六年级下册第四单元 语文园地第一课时（交流平台 词句段运用）交流平台一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。文章的开头1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。——《十六年前的回忆》开门见山式开头文章的开头 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢 世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢 ——《藏戏》 这次，我看到了草原。那里的...
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   篇6：六年级下册1.1《学会尊重》 第一课时 课件（共24张PPT）六年级下册1.1《学会尊重》 第一课时 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)学会尊重（第一课时）————明确主题尊重对规则的尊重文明素养的体现什么是尊重尊重一种平等相待的心态及言行大家最尊重的人是谁？他为什么值得你尊重呢？小组交流我最尊重的是爸爸，爸爸的工作虽然普通，但他工作起来很认真，待人又和善，对爷爷奶奶更是非常孝顺。我最尊重的人是袁隆平、钟南山这样的院士。袁隆平爷爷培育出了杂交水稻，解决了中国人的温饱问题。新冠疫情袭来，已84岁的钟南山爷爷奔赴抗疫一线，他是最美的逆行者。我最尊重的是我的同桌，他不仅学习成绩好，还特别爱帮助别人，谁有困难，他都会伸出援助之手。思考谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，那么身边...
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   篇7：统编版六年级下册第五单元：《语文园地五》第一课时 课件+教案（33张PPT)统编版六年级下册第五单元：《语文园地五》第一课时 课件+教案（33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)2022人教部编版语文六年级下册第五单元 语文园地第一课时（交流平台 语句段运用）孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。”——《汉书·贾谊传》交流平台小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。交流平台交流平台边读书边思考，做批注、心得体会、记笔记交流平台文章不厌百回改，反复推敲佳句来交流平台交流平台.坚持课外阅读的习惯.边读书边思考的习惯.修改自己习作的习惯.勤问勤查的习惯学习好习惯：快去挖掘自己身上的好习惯，把它写在“交流平台”下方的空白处，写完后和同学交流一下吧。预习认真听讲积极发言按时完成作业收集、整理错题集给...
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   篇8：统编版六年级下册第二单元：语文园地二 （第一课时）课件+教案（22张PPT)统编版六年级下册第二单元：语文园地二 （第一课时）课件+教案（22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册语文园地二（第一课时）教学设计第一课时版块一：交流平台一、导语师：同学们好，前几天我们在浩瀚的世界文学宝库中，了解了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》还有《骑鹅历险记》这几部作品，相信书中的人物一定给大家留下了深刻的印象。如何才能更好地与书中的人物对话，今天老师带着大家再次回到一些经典的课文片段中，总结阅读的方法。我们一起来看看交流平台的几位同学，他们是怎样评价人物的呢？二、聚焦例子，总结方法师：有同学说（出示学生录音）：读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价，如，在我眼里，汤姆·索亚是一个热爱自由，喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。从小说中很多地方都...
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  篇9：六年级下册1.1《 学会尊重》 第一课时 课件（共33张PPT）六年级下册1.1《 学会尊重》 第一课时 课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)学会尊重（第一课时）尊敬、重视一种平等相待的心态及言行说一说 在你的心中，哪些人是值得我们尊重的呢？为什么？活动一每个人都应得到尊重我最尊重的人我最尊重的人是钟南山爷爷，他是中国工程院院士……我最尊重的人我最尊重的人是袁隆平爷爷，他是中国杂交水稻育种专家……我最尊重的人我最尊重的人是杨利伟叔叔，他是中国……在街口开了十几年杂货店的周阿姨在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值得尊重吗？为什么？周阿姨这么多年为街坊邻居提供便利，她值得我们尊重。周阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作，我也觉得她值得尊重。……《中华人民共和国宪法》第三十三条...
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   篇10：六年级下册1.2《 学会宽容》 第一课时 课件（共23张PPT）六年级下册1.2《 学会宽容》 第一课时 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)学会宽容（第一课时）心胸宽广大度以大局为重课间打闹的时候我不小心撞倒了同桌，她不仅没有责怪我，还让我注意别也摔倒了。你在生活中有被别人宽容对待的经历吗？我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。 顿时，我的膝盖磕出了一个大口子。晚上，张南的爸爸妈妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南，说这只是意外，以后大家玩的候小心点就行了。妈妈的宽容，避免了一场争吵。没有损害两个小伙伴之间的友谊收废品的老人收废品时，不小心刮蹭了路边的汽车， 车上留下一道划痕。老人直骂自己大意，并坐在车旁，等车主来了商量解决办法。车主了解了事情的原委，不但没有要求老人赔偿，而且...
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    Tags：语文,六年级,下册,一课,精选
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