篇1：2021—2022学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》教学设计2021—2022学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《伟大的悲剧》的教学设计 教学目标1． 快速默读课文，把握文本内容，理清故事情节。2． 品味文中令人感动的细节描写，体会作者的思想感情。3． 激发学生勇于探索的精神，认识生命的意义。教学重点 通过默读、重点朗读，品味关键语句，体会作者表达的颂扬之情，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。教与学的过程一、导入：同学们，今天我们一起来读奥地利作家茨威格写的《伟大的悲剧》这篇传记文学。大家都认真地预习了课文，下面我们自由地交流一下，阅读课文后你的第一感受是什么？斯科特带领的探险队有哪几个人？让学生在原始阅读、初步感受基础上，设计、板书课题，？并说说设计理由。二、铺垫两...
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  篇2：2021—2022学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》教学设计2021—2022学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：年 级 七年级 学 科 语 文 时 间课 型 新授课 课 题 伟大的悲剧学习目标 知识与能力 1、学习浏览的阅读方式，提高自己的阅读速度，并注意抓住主要信息，概括内容要点，理清故事情节。 2、体味重点语句的含义 3、理解课文表现的人物崇高的精神品质，以及人类探求未知的科学精神过程与方法 通过快速阅读课文，概括内容要点，理清故事情节。情感态度和价值观 学会认同和敬重斯科特这种为别人的成功作证的高尚人格。认识人类挑战自然，实现人生价值的伟大。重 点 理解课文表现的人物崇高的精神品质，以及人类探求未知的科学精神。难 点 1.体会“伟大的悲剧”的含义。 2.理解课文表现的人物崇高的...
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  篇3：【部编版】语文七年级下册 第六单元第22课 伟大的悲剧 课件（共29张PPT）【部编版】语文七年级下册 第六单元第22课 伟大的悲剧 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)2022/1/61伟大的悲剧部编版七年级语文下册课件情境导入情境导入同学们，人类的历史有时往往是很残酷的。古语云：“成者为王，败者为寇。”可是，奥地利作家茨威格却用饱含深情的文笔为一位失败者——英国探险家斯科特作传。这其中到底隐藏了怎样的可歌可泣的故事，饱含了怎样深刻的人文内涵呢？今天我们就一起走进人物传记《伟大的悲剧》！学习目标1.了解茨威格及传记文学的特点；能抓住典型事件和人物，把握课文主要内容。2.品味文中意蕴深刻的词句；体会“伟大的悲剧”的深刻含义。3.感受南极科考队员震撼人心的悲壮美，从而激发探索自然奥秘的兴趣，培养自己大胆探索、献身科学的...
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   篇4：2021-2022学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《伟大的悲剧》 茨威格一、 教学目标（一）、知识和能力目标1.快速默读课文，感悟内容，梳理情节，体会情感。2.把握文题“悲剧”的内涵，明确“伟大”的意义。3、研读课文，体味关键语句的含义。（二）、过程和方法目标通过自主学习、质疑问难、小组讨论、全班交流的方法进行探究性学习。（三）、情感态度和价值目标1.激发学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。2.引导学生认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大。二、教学重点、难点重点： 1．梳理故事发生的整个经过和结果。2.研读课文，体味关键语句的含义难点： 把握“悲剧”内涵，明确“伟大”意义。三、教学时数：...
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     篇5：2021-2022学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《伟大的悲剧》教学设计一、核心素养目标：1.语言建构与运用：.通过简要概括内容，了解文章大意。2.思维发展与提升：通过小组合作探究，分析“悲剧中的伟大之处”。3.审美鉴赏与创造：质疑问难中了解传记文学特点，探究富有人性的英雄，理解文章主题。4.文化传承与理解：通过创写片尾结束语，再次体悟文章主题。二、教学重点、难点：教学重点：感受人物崇高的精神品质，树立正确面对失败的人生态度。教学难点：质疑问难中了解传记文学特点，探究人气的英雄，体悟文章的主题。三、过程与方法：本课设置导学案，让学生充分预习，课下完成梳理故事情节，课上进行梳理，提升学生“语言建构与运用”能力；课上，通过...
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   篇6：第22课《伟大的悲剧》课件 2021—2022学年部编版语文七年级下册（共21张PPT）第22课《伟大的悲剧》课件 2021—2022学年部编版语文七年级下册（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)伟大的悲剧茨威格1.能够通过浏览的方式速读课文，提高阅读速读，能够概括出文章内容。2.分析文章内容，理解“伟大的悲剧”的含义，激发探索未知世界的兴趣。3.通过体验考察队的悲壮过程，培养自己敢于献身科学的精神。学习目标茨威格（1881—1942），奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。作者介绍位于地球最南端的南极被称为“白色地带”，这一带由于气候条件极其恶劣，千万年来人迹未至，许多探险家都想揭开南极神秘的面纱，但是最终却都无功而返。1912年1月18日，英国探险家斯科特一行五人历尽千辛万苦终于到达了南极，并且把英国的国旗插到了南极的极点。...
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     篇7：第16课《最苦与最乐》课件（共22张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册第16课《最苦与最乐》课件（共22张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正是兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上······”——毛泽东少年智则国智，少年富则国富少年强则国强，少年独立则国独立少年自由则国自由，少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球梁启超 ·《少年中国说》登科后 唐·孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。注释：龌龊：指处境不如意和思想上的拘谨局促。放荡：自由自在，无所拘束。痛苦与快乐是人类永恒的话题，苦乐观是一种人生观，每个人都有自己的苦乐观。...
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    篇8：人教版生物七年级下册 第4单元 第1章 第2节 人的生殖 课件（共22张PPT）人教版生物七年级下册 第4单元 第1章 第2节 人的生殖 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第二节 人的生殖BABBCDAACDCBBB睾丸①睾丸雄性激素①睾丸卵巢输卵管BB中胚胎的上肢和下肢脐带胎盘物质不对，因为这样会造成男女比例失调脐带胎盘羊水子宫分娩受精卵胎盘脐带羊水睾丸：产生,分泌男性生殖系统的输精管：输送生主要器官及功能尿道：排出和殖卵巢：产生,分泌0的系统女性生殖系统的输卵管：输送生主要器官及功能子宫：发育的场所。阴道：精子进入和胎儿产出的通道。生殖过程：精子在输卵管细胞受精卵植入...
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    篇9：人教版地理七年级下册第9、10章综合检测题课件(共22张PPT)人教版地理七年级下册第9、10章综合检测题课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第九、十章综合检测题(时间：60分钟 满分：100分)ACABADADBBDADABACABC东西高，中部低河流流向：支流从东西两侧汇入干流；密西西比河为树枝(或羽)状水系水量大、含沙量大水能、煤炭、石油河道宽广、水量丰富、水流平缓，流域内工农业发达，运输需求量大等伊泰普巴西利亚水运亚马孙平原甲大西印度铁太平110°W80°W密40°N西开罗9比翊河城市30NA石油■煤炭水电站墨西哥湾
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   篇10：第22课《伟大的悲剧》课件（共40张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》课件（共40张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)导入同学们，千百年来，人类在探索未知领域的征途中留下了许多可歌可泣的事迹，为实现第一个站在地球最南端的梦想，英国探险家斯科特等五位失败的英雄在同厄运的搏斗中英勇牺牲，永眠在茫茫冰雪之中，奥地利作家茨威格饱含感情地用文学的笔法，记录了这一感人至深的历史事件。今天，让我们一起走进传记节选《伟大的悲剧》，去感受定格在历史长河中这悲壮的一幕。伟大的悲剧茨威格学习目标Contents1快速默读课文，把握内容，体会作者感情。2理清故事情节，体味关键语句。3激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作，勇于牺牲的精神。茨威格：（1881—1942），奥地利作家。主要成就在传记文...
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