21世纪教育网,教育资讯交流平台

小学六年级苏教版语文下册(精选10篇)

日期:2023-1-6 14:07 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找小学六年级苏教版语文下册吗?下面是21世纪教育网小编精选小学六年级苏教版语文下册精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。

小学六年级苏教版语文下册(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案 下载
2 苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案 下载
3 苏教版小学数学六年级下册 制订旅游计划 教案 下载
4 苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》教学设计 下载
5 小升初易错题检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版(含解析) 下载
6 小升初高频考点检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版(含答案) 下载
7 小升初高频考点检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版(含解析) 下载
8 圆柱的体积经典题型-小学数学六年级下册苏教版(含答案) 下载
9 分班考模拟冲刺a卷 小学数学六年级下册苏教版(含答案) 下载
10 圆锥的体积经典题型小学数学六年级下册苏教版(含答案) 下载

篇1:苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案

苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版六年级下册数学《大树有多高》教学设计这部分内容是在学生掌握了比的相关知识,特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动——测量树、旗杆、楼房的高度。这些物体都比较高,它们的高度很难用尺子直接度量,要通过“在同一地点,同时测得的竿长和影长的比值相等”的规律,间接获得。因此发现和应用这个规律是本次实践活动的重点。“量量比比”—— 发现规律通过在太阳光下,把几根同样长的竹竿直立在地面上,使学生懂得什么叫影长、如何测量影长并体会和发现在同一时间、同样长的竹竿的影长相等。在此基础上再把几根长度不同的竹竿直立在地面上,按照表格的要求,分别测出每根竹竿的长度及影长,算出竿长与影长的比值,发现竹竿...
图片详情:课件预览课件预览

篇2:苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案

苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《绘制平面图》教学设计教学目标:1.使学生能看懂简单的平面图,明确一张简易的平面图所要包含的基本要素;能确定具体场所的方向、形状和位置关系,合理选用测量工具测量距离;能综合应用图形、测量、比例尺等知识绘制平面图。2. 使学生在测量和绘制的过程中,了解绘制平面图的基本过程,感受图形、位置确定、测量、比例尺等知识、方法的应用,发展空间观念。3.使学生在实践活动中,沟通数学与生活的联系,感受数学知识的价值培养应用意识和综合应用能力,培养团结互助、合作交流等良好品质。教学重点:绘制具体场所(建筑物)的平面图。教学难点:正确测量并选择合理的比例尺绘制平面图。教学准备:准备测量所需的卷...
图片详情:课件预览

篇3:苏教版小学数学六年级下册 制订旅游计划 教案

苏教版小学数学六年级下册 制订旅游计划 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:制订旅游计划教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107-109页综合与实践制订旅游计划。教材分析:本次活动是"数与代数""统计与概率"部分知识的综合应用,主要引导学生在为小芳一家规划旅游行程、进行旅游费用预算,以及为自己家制定一个外出旅游计划的过程中,体验综合运用所学知识解决问题的过程,感受数学知识的应用价值,提高发现和提出问题、分析解决问题的能力,提升数学素养。教材安排了提出问题、费用预算、尝试实践、回顾反思四个环节的活动。学情分析:本节活动课安排在小学六年级下册总复习后面,是对小学六年所学知识的综合应用。学生已经学完了小学六年的数学知识,掌握了一定的计算方法和统计知识,...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇4:苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》教学设计

苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《扇形统计图》教学目标:结合实际认识扇形统计图,掌握扇形统计图描述数据的特点,能联系百分数的意义,对扇形统计图的数据从不同角度分析。(2)能根据统计图的数据做出解释或判断,解决简单实际问题,发展数据分析观念。(3)通过合作、讨论与交流,进一步体会扇形统计图在实际生活中的应用,感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识。重点:掌握扇形统计图描述数据的特点难点:进一步体会扇形统计图在实际生活中的应用一、课初检测——我是学习小达人同学们,课前大家通观看微视频,阅读课本,完成自主学习任务单,学习了《扇形统计图》。有什么收获么,谁来说说?是的,扇形统计图是用不同的扇形来表示数据的,我们...
图片详情:课件预览课件预览

篇5:小升初易错题检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版(含解析)

小升初易错题检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小升初易错题检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版一、选择题(每题2分,共16分)1.下面的数中,只读一个零的数是( )。A.5507700 B.20300607 C.33004400 D.505013002.用a,b,c表示三个数,如果a>b,且b=c,那么下面关系正确的是( )。A.a>c B.a<c C.a=c D.a=b=c3.下面哪个图形通过折叠不可以折成一个正方体( )。A.B.C. D.4.学校食堂运来1200千克的大米,5天吃了这些大米的,照这样计算,这些大米还可以吃多少天?四位同学分别做了如下解答。解答...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇6:小升初高频考点检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版(含答案)

小升初高频考点检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小升初高频考点检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版一、选择题(每题2分,共16分)1.如图,两条直线相交形成四个角,可以用推理说明图中的∠1=∠3,推理过程:因为:∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°(平角等于180°)所以:∠1+∠2=∠2+∠3,也就有:∠1=∠3,这里运用了( )。A.加法交换律 B.等式的性质 C.加法结合律 D.加法的性质2.如图,长方形的长是a厘米,宽是b厘米,在长方形中剪掉一个直径为a厘米的半圆形,剩下阴影部分的周长是( )。A.a+2b+πa÷2 B.(a+b)×2+πa÷2C.a+b+πa÷2 D...
图片详情:课件预览课件预览

篇7:小升初高频考点检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版(含解析)

小升初高频考点检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小升初高频考点检测卷(试题)-小学数学六年级下册苏教版一、选择题(每题2分,共16分)1.某小学40名五年级学生手拉手围成一个近似的正方形,面积大约是( )平方米。A.1公顷 B.3000平方分米 C.200平方米 D.40平方米2.把9张卡片(如图)反扣在桌面,打乱后任意摸出一张,摸到( )可能性最大。A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数3.如果(a、b、c、d都不为0),那么这四个数的大小顺序是( )。A. B. C. D.4.已知,下面推断错误的选项是( )。A. B.C. D.5.一个三角形按照3∶1放大后,...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇8:圆柱的体积经典题型-小学数学六年级下册苏教版(含答案)

圆柱的体积经典题型-小学数学六年级下册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台圆柱的体积经典题型-小学数学六年级下册苏教版一、单选题1.圆柱、正方体和长方体的底面周长相等,高也相等,则(  )的体积最大。A.圆柱 B.正方体 C.长方体 D.都一样2.把30cm长的圆柱形木料锯成三段,分成了三个小圆柱,表面积增加了1.2cm2,原来木料的体积是(  )cm3。A.36 B.12 C.6 D.93.两个圆柱的高相等,底面半径之比为2:3,体积之比为(  )A.2:3 B.4:9 C.9:4 D.8:274.三个同样大小的圆柱拼成一个高为30厘米的大圆柱时,表面积减少了40平方厘米,原来每个小圆柱的体积是(  )立方厘米。A....
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇9:分班考模拟冲刺a卷 小学数学六年级下册苏教版(含答案)

分班考模拟冲刺a卷 小学数学六年级下册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台分班考模拟冲刺A卷-小学数学六年级下册苏教版一.计算题(共3小题)1.直接写出得数。1.2×0.3= ﹣= 32÷53×0=0.25÷= 1﹣0.09= +20%=2.脱式计算,能简算的要简算。4.18﹣+13.22﹣ 1.25×32×2.5×12.8+0.75×6.2+75% ÷[1﹣()]3.解比例或方程。=15:60 1.8×4﹣20%x=0.8 (x﹣2)÷=12二.选择题(共8小题)4.已知x:7=9:y,下面的式子中不能成立的是(  )A.x:y=7:9 B.7:y=x:9 C.xy=635.一袋大米重200千克,第一周吃了3...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览

篇10:圆锥的体积经典题型小学数学六年级下册苏教版(含答案)

圆锥的体积经典题型小学数学六年级下册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台圆锥的体积经典题型-小学数学六年级下册苏教版一、单选题1.直角三角形ABC,AC=4厘米,AB=5厘米,BC=3厘米,如果以AC边为轴旋转一周,所形成的立体图形的体积是(  )立方厘米。A.12π B.16π C.36π D.48π2.有4个立体图形分别是圆锥、圆柱、正方体、长方体,它们的底面积和高都分别相等,(  )的体积最小。A.圆锥 B.圆柱 C.正方体 D.长方体3.一个圆锥的体积与一个长20分米、宽15分米、高2分米的长方体的体积相等。已知圆锥的底面积是60平方分米,则圆锥的高是(  )分米。A.18 B.30 C.10 D.64.如果圆...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

Tags:小学,六年级,苏教版,语文,下册