篇1：第10课《唐雎不辱使命》课件（共35张ppt）第10课《唐雎不辱使命》课件（共35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)《战国策》唐雎不辱使命《战国策》，又称《国策》，西汉刘向编订的国别体史书。资料年代大部分出于战国时代，包括策士的著作和史料的记载。全书共三十三卷，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策论。内容以战国时期，策士的游说活动为中心，同时反映了战国时期的一些历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。《战国策》我国古代史书的几种体例1.国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件。例如：《国语》《战国策》《三国志》。2.编年体：以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。例如：《春秋》《左传》《资治通鉴》。文体知识...
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  篇2：第10课《三峡》课件（25张PPT）第10课《三峡》课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)郦道元三峡初读感知，梳理文意精读细品，探究写法深入思考，体味人文拓展阅读，对比异同目 录古人记山水手，太上郦道元，其次柳子厚，近时袁中郎。——张岱的《跋寓山注》在国外，曾有一个外国朋友问我:中国最有意思的地方 很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗 一个，请只说一 个。这样的提问我遇到过许多次了，我常常随口吐出的回答 是:“三峡!”——余秋雨的《三峡》导入当郦道元“遇到”三峡，会留下怎样的佳话？郦道元：北魏地理学家、散文家。字善长，范阳涿鹿（今河北涿县）人。少时好学，博览群书，尤喜古代地理书籍，有感于旧传《水经》过于简略，缺乏旁通，本着“因水以...
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   篇3：第10课《小石潭记》课件（共20张ppt）第10课《小石潭记》课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小 石 潭 记柳 宗 元柳宗元柳宗元，字子厚，山西人，世称柳河东，因官终柳州刺史，又称柳柳州。唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有《永州八记》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》说是《永州八记》之一。（西山、钴姆潭、钴姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石涧、小石城山。）他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。文稿由刘禹锡编为《柳河东集》。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心...
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     篇4：第10课 秦末农民大起义 课件（20张PPT）第10课 秦末农民大起义 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)情境导入穿越情景：从秦朝的乡村出来，来到了秦朝的集市上，可是却发现了一个奇怪的现象：那就是鞋子没人买，拐杖却成了抢手货。第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课 秦末农民大起义公元前207年，秦朝灭亡，中国历史上第一个统一多民族国家退出了历史舞台，其统治仅持续了十几年……威名显赫的秦帝国因何而亡？秦朝末年为何会爆发大规模的农民起义？一、天下苦秦久矣：秦的暴政【材料研读】根据材料，结合课本P50，概括秦朝暴政的表现。至于始皇…收泰半之赋（土地收获物的三分之二）……田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五。故贫民常衣牛马之衣，而食犬...
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  篇5：六年级下册语文病句修改专项训练课件(共10张PPT)六年级下册语文病句修改专项训练课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)小学病句修改专题训练目录页1234病句类型修改病句的符号及作用修改方法练习修改病句病句的类型主要有以下九种一、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”二、用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”三、词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”改...
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     篇6：第10*课《唐雎不辱使命》课件(共51张PPT)第10*课《唐雎不辱使命》课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)使于四方，不辱君命。不辱使命唐雎战国策1.文学文化常识《战国策》是一部记述战国时代的国别体史书。是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的。又名《国策》、《国事》。其叙事年代起于战国初年，终于六国灭亡，从中可以看出当时政治、外交、军事等方面的状况和社会面貌。 载录战国时期游说之士的策略和言论的汇编雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。它标志着我国古代散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。我国古代史书的几种体例1.国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件。例如：《国语》《战国策》《三国志》。2.编年体：以年...
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     篇7：第10课 秦末农民大起义 课件（24张PPT）第10课 秦末农民大起义 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第 10 课 秦末农民大起义陈胜、吴广起义西楚霸王——项羽汉高祖——刘邦学习目标1、了解秦朝暴政的主要表现。2、掌握陈胜、吴广起义的原因、时间、地点3、分析项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。4、“得民心者得天下”，认识人民是历史的真正主宰者。请阅读课本P50—51页，归纳总结秦暴政的表现（提示：从赋税、徭役、刑法等方面思考）任务一：秦的暴政讲授新课赋税口赋田租杂赋收获的2/3上缴国家秦的暴政：①沉重的赋税◆至秦则不然…田租口赋，二十倍于古。◆至于始皇…男子力耕则不足粮饷，女子纺绩不足衣服。——《汉书·食货志》材料一：30...
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     篇8：第10 课《三峡》课件（23张PPT）第10 课《三峡》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)00ZHONGGUO RENMIN YINHANG课前练ZHONGGUO RENMIN YINHANG人民大YUAN2015年会掌杭州西湖YUAN1999年霸ZHONGGUO RENMIN YINHANG5ZHONGGUO RENMIN YINHANG布达拉宫2005年北方印记泰山ZHONGGUO RENMIN YINHANGZHONGGUO RENMIN YINHANG桂林长江山水三峡YUAN2005年⊙YUAN:2019年置《三峡》学习目标1.了解郦道元及三峡的相关文学常识；2.疏通文意，掌握课文重点字词...
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     篇9：第10课 秦末农民大起义 课件（17张PPT）第10课 秦末农民大起义 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)秦末农民大起义第十课部编版七年级上册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固《孟姜女》中国民间四大爱情故事之一，千百年来一直以口头传承的方式在民间广为流传，最早的传说可上溯到《左传》一、秦朝暴政的表现1、赋税、徭役、兵役繁重2、严刑峻法3、焚书坑儒4、秦二世更加残暴我家有三子老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，唯恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连；昏庸是胡亥，统治更残暴。1、陈胜、吴广起义的时间、地点、原因、口号、结果。2、陈胜、吴广起义的影响。3、秦朝末年还...
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     篇10：第10课 秦末农民大起义 课件（24张PPT）第10课 秦末农民大起义 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第三单元陇西东海长城一带南海疆域统一：奠定中国国家的基本版图制度统一：中央集权制度社会统一：促进社会经济文化发展民族认同：各民族交融中共同发展秦朝——我国历史上第一个统一的多民族的封建国家奴隶主奴隶统治阶级被统治阶级地主农民夏商周奴隶社会秦以后封建社会秦末农民大起义第三单元 第10课秦末农民大起义一二危机：秦的暴政重创：陈胜、吴广起义三争帝：楚汉之争危机：秦的暴政一秦朝的中央集权制度皇帝太尉丞相御史大夫郡（守）县（令或长）地方政府中央政府最高统治者有效管理绝...
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   Tags：六年级,下册,语文,10课,课件
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