数一数教案一年级人教版（精选10篇）

数一数（教案）数学一年级下册 北师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：数一数1教学目标1.知识与技能：认识计数单位“百”，沟联“一”“十”“百”的意义和它们之间的关系，并在数数的过程中感受到以群计数的优越性。2.过程与方法：通过数一数、摆一摆等活动，认识计数单位百，并通过模型，沟联“一”“十”“百”的意义和它们之间的关系。3.情感态度价值观：（1）体验学习的乐趣，养成良好的数学学习习惯。（2）在数数的过程中，积累学生的活动经验，培养学生的数感。2重点教学重点：借助小方块模型开展数数活动,构建“百”的模型，认识计数单位“百”，,感知100的意义。3难点教学难点：在数数的过程中，感受到以群计数的优越性。4教学过程活动1【导入】森林探险...

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数一数（课件）-一年级上册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)数一数准备课一、谈话导入，揭示课题你会数数吗？你能从1数到10吗？二、引导观察，学习有序数数12数一数345678910怎样数数才能又对又快呢？从上往下数从左往右数三、认读1~10各数12345768910你能按顺序把这10个数排一排吗 你还会读吗？四、数身边的数你能数一数身边各种事物的数量吗？五、应用练习1. 数一数。（ ）只（ ）只572. 连一连。六、课堂小结通过刚才数一数的活动，你有哪些收获呢？我能正确数出物体的个数。我知道要按一定的顺序，一个一个地数。用不同的...

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沪教版一年级上册数学 1.3数一数（第四课时）（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 数一数（第四课时）p11--12 课型 新授教学 目标 ①通过圈、数以及生活经验，建立关于“5、10 ”的量感；知道“5”与“10”之间的关系；并尝试用简洁的语言表达。 ②在观察与交流中，掌握“5、10”的书写要点，能进行书写。 ③在完成书本练习的活动中，逐步提高作业的书写速度，养成良好的学习习惯。教学重点 知道5与10的关系，建立学生的量感。教学难点 5与10的书写。教学技术与学习资源应用 PPT课件、空中课堂视频、。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、 引入 1.通过圈、数以及生活经验，建立关于“5、10”的量感，知道5与10的关系；并尝试用简洁的语言表达。...

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北师大版数学一年级下册 3.2 数一数 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第三单元数一数教学内容：三单元 第二小节 数一数教学年级： 一年级下册教材分析：《数一数》是北师大版小学数学一年级下册第三单元中的内容。本节课的教学活动，也就是数数的活动，数数活动是学生形成数的概念，理解数的意义的基础。教材在本节的编排中，结合现实情境帮助学生理解100以内的数，体现数学与生活的紧密联系。在教学中，以学生实际操作活动为出发点，使学生掌握数数的基本技能，帮助学生理解计数单位的意义。学情分析：从心理特征来看，一年级的学生容易学会过去自己不懂的问题，提问题较多，爱于思考，具有强烈的好奇心。但同时存在自控能力较低，注意力容易涣散的问题。所以教学活动要运用生活中学生感兴趣的...

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人教版一年级上册准备课《 数一数 》教学设计（含反思）资料可供全国地区适用。

大致详情：《 数一数 》的教学设计教学目标：1.在非常和谐愉悦的氛围中通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2.帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。3.初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。4.初步培养学生爱学校、爱学习、爱科学和团结友爱的思想品质。教学重难点：重点：通过数数活动，使学生初步学会数数的方法。难点：学会观察图片的方法； 用语言表达观察的结果。教学过程( 一) 谈话引入课题同学们，你们喜欢听歌吗？（喜欢）今天老师就带来了一首有关数学的歌曲《数鸭子》，这首歌你们想听吗？生：想听。好，我们就一...

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人教版一年级数学-数一数（课件共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)数一数动 物 世 界1234567891012345678910聪明一休哥（ )个小朋友一起去上学。2（ )个运动员在赛跑。5连一连4910小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？××√想一想467我们是小学生了。6LN昵图 uuu:npiS. ConBy/ gszz No2012070419500301731F写每确事昵图网b:乐顶爪甜Snowppy易体青频道orts.163com≡了田ETMQnKSH

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人教版 一年级上册数学 1.1 数一数 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)1准备课数一数xx版xx年级上册情境导入同学们仔细观察画面，这幅图画是什么地方？图里都有什么？自主探究1自主探究2自主探究23自主探究4自主探究从左到右从上到下自主探究自主探究1我来说 你来做学以致用我会读数12345678910学以致用我会读数12345678910学以致用数一数、找一找教室里有哪些事物的个数可以用我们所学的1～10各数来表示。总结提升数学与我们的生活紧密相连，它在我们的生活中有着非常重要的作用，希望每个同学都能从现在起认真学习数学，与数学交朋友。作业设计...

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人教版一年级上册数学课件1《数一数》(共13张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)第一单元 准备课一、数一数一、谈话导入小朋友，你们已是一年级学生了。这一节，我们上的是数学课，数学课要学什么本领呢？它要学的知识可多呢！二、新知讲授你看到了些什么？这里有几面国旗？123456789101 2 3 4 56 7 8 9 10数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体，按一定的方向（如：从左到右或从上到下一个一个的数）。也可以拿一个数一个。12345678910（3）（7）1、数一数，找一找教室里有多少张桌子？几条凳子？几个窗子？几块黑板？2、数一数，在 （ ）填上相应...

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苏教版小学数学一年级上册 一 数一数(4) 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《从1开始》教学设计 师：今天老师和小朋友们上一节数学课，欢迎我吗？怎么欢迎我呢？老师先自我介绍一下，我姓陆，大家就叫我？我们班有姓陆的同学吗？ 小朋友们准备好了吗？上课。 今天陆老师带来了一首数数歌。我们小朋友一边拍手一边说（示儿歌） 数数歌 山上一只虎， 林中一只鹿， 路上一只猪， 草里一只兔， 洞里一只鼠。 动物有几只？ 一起数一数， 一二三四五。 师：小朋友们，咱们在数小动物的是从几开始数起的呢？（从1开始。）是的，其实这个“1”呀很神奇，神奇在哪呢？我们一起先来看看古时候的人们是怎么表示“1”的？（出示板块一）小朋...

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人教版数学2022-2023学年一年级上册1.1数一数资料可供全国地区适用。

大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学2022-2023学年一年级上册1.1数一数一、选择题1．（2020一上·含山期末）0－9中共有（　　）个数。A．9 B．10 C．11【答案】B【知识点】数10以内的数【解析】【解答】解：0-9中共有10个数。故答案为：B。【分析】0-9中的数有：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，一共有10个数。2．（2019一上·龙岗期中）从2开始，一个一个地数，第5个数是（　　）。A．5 B．6 C．7【答案】B【知识点】数10以内的数【解析】【解答】解：2，3，4，5，6，所以第5个数是6。故答案为：B。【分析】...

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