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六年级下信息技术教案(17篇)
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资料标题 |
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《多次循环模块和永远循环模块》 信息技术六年级下册 教案 |
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六年级下学期信息技术第6课点亮警灯（教案） 青岛版 |
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第3课圆柱变出靓果盘（教案）- 六年级下册信息技术 泰山版 |
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12糖果屋（教案）六年级下册信息技术粤教版（B版）（表格式） |
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13跷跷板（教案）六年级下册信息技术粤教版（B版）（表格式） |
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六年级下学期信息技术第13课编制简单的游戏（教案） |
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电子工业版（安徽） 六年级下学期信息技术 第4课 信息技术新发展 教案 |
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10走进3D打印世界（教案）六年级下册信息技术粤教版（B版） |
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4百变画线（教案）六年级下册信息技术粤教版（B版）（表格式） |
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Logo过程真简便--定义过程（教案）六年级下册信息技术人教版 |
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六年级下学期信息技术第5课时萌芽的警车（教案） 青岛版 |
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六年级下学期信息技术漂亮的风车--模拟实验（教案） |
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15旋转木马（教案）六年级下册信息技术粤教版（B版）（表格式） |
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第7课走进机器人（教案）- 六年级下册信息技术 浙江摄影版（三起） |
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第一课 制作音乐相册（教案）六年级下册信息技术海南出版社 |
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第5课重复命令效率高（教案）- 六年级下册信息技术 人教版 |
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六年级下学期信息技术第1课爸爸的减肥计划（教案） 青岛版 |
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《多次循环模块和永远循环模块》 信息技术六年级下册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《多次循环模块和永远循环模块》教案教学目标：①熟练掌握编写机器人多次循环程序。②熟练掌握编写机器人无限次循环程序。过程与方法：①通过编写机器人走正方形和美丽星形图案，使学生掌握循环结构的程序设计方法。②通过知识迁移，培养学生利用已学过的知识进行自主学习；利用学习课本中的新知识及其功能培养学生观察、思考、总结的能力。情感态度与价值观：在独立思考的基础上，同学之间相互协作，以组为单位相互竞赛，养成积极进取的学习习惯。教学重点：①利用“多次循环”模块的使用方法，引导学生编写机器人走正方形的程序。②利用“永远循环”模块的使用方法，体会编写机器人走美丽星形图程序。教学难点：①程序...
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Tags：六年级,信息技术,教案,精选,17篇
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