六年级上册美术教案4 线与造型人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:4 线与造型教材分析:本课属于新课程标准中“造型·表现” 学习领域的课程,在全套教材中第一次将线条表现与造型联系在一起,也呈现出生活中的“线”,目的就是帮助同学们形成从生活中提炼自己需要的“线”的能力。教材中涵盖四幅中外艺术作品,直接帮助同学们欣赏分析“线”的造型能力。让学生欣赏大自然线条的同时,也展示了古今中外的美术作品,这些作品都是典型线条,丰富有特色,富含多种艺术形式的线条。“学习提示”紧密结合多种线条的表现形式,既有多种变化,也有多种组合效果。在艺术实践要求中,强调以人物头像与头发为线描对象,进行线造型的实践活动。二、学情分析:六年级的学生整体上有一定绘画基础和造型能力,平时练...
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