人教版五年级下册数学教案- 4 通分资料可供全国地区适用。
大致详情：通 分
教学目标：1．学生理解通分的意义，学会通分的方法。
2.会用简便的方法求分母的最小公倍数，进行通分。
3.使学生感到美源于生活，美来自生产和时代的进步，提高审美意识。
教学重点： 使学生理解通分的意义，学会通分的方法。
教学难点： 会用简便的方法求分母的最小公倍数，进行通分。
教学方法：探究学习法。
一、复习导入：
师：今天上新课之前老师照例要来考考你们对以前的知识掌握的如何？愿意接受考验吗？
1.口答下面每组数的最小公倍数。
9和27 8和9 6和8
先独立思考一下，然后举手回答，并说说你是怎么求的？
指名学...
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