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一年级下册科学教案(精选12篇)

日期:2023-1-6 10:51 阅读:

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一年级下册科学教案(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 教科版(2017秋)一年级下册科学教案-1.4 给物体分类- 教案 下载
2 冀人版(2017秋)一年级下册科学教案-7 太阳与生活教案 下载
3 教科版(2017秋)一年级下册科学教案-1.2 谁轻谁重-教案 下载
4 教科版(2017秋)一年级下册科学教案 - 1.2 谁轻谁重 教案 下载
5 教科版(2017秋)一年级下册科学教案-1.2 谁轻谁重 -教案 下载
6 教科版(2017秋)一年级下册科学教案-1.2 谁轻谁重-教案 下载
7 沪教版(2015)一年级下册科学教案-5 阳光下--影子 教案 下载
8 教科版(2017秋)一年级下册科学教案-1.2 谁轻谁重 教案 下载
9 教科版(2017秋)一年级下册科学教案-1.4 给物体分类 教案 下载
10 教科版(2017秋)一年级下册科学教案-1.4 给物体分类 教案 下载
11 苏教版(2017秋)一年级下册科学教案9《空气是什么样的》 下载
12 教科版(2017秋)一年级下册科学教案1.7 认识一袋空气 下载
教科版(2017秋)一年级下册科学教案-1.4 给物体分类- 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1.4给物体分类【教学目标】科学概念目标了解分类是科学研究的一种重要方法。根据物体的特征进行分类,可以更清晰、有序地认识物体。科学探究目标?能够根据一个特征对物体进行分类。了解给物体分类时,依据的特征不同,分类的结果会有所不同。??科学态度目标?继续发展对物体进行研究的兴趣认同物体可以根据某一特征被归类。??科学、技术、社会与环境目标?体会到人们可以利用分类的方法整理身边的各种信息。??【教学重难点】重点:能够根据一个特征对物体进行分类。难点:知道根据同一特征给物体分类,分类结果也可能不同。?教学过程:1.创设情境,聚焦问题师:今天老...
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Tags:一年级,下册,科学,教案,精选