六年级数学下册教案-2.2 成数17-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:百分数(二): 成数教学内容:第9页“成数”、做一做及练习二第4、5题。 教学目标: 知识与技能:明确成数的含义。能熟练的把成数写成分数、百分数。 正确解答有关成数的实际问题。 过程与方法:通过成数的计算,进一步掌握解决百分数问题的方法 。情感态度与价值观:感受数学知识与生活的紧密联系,激发学习兴趣。 教学重点: 成数的理解 教学难点:会解决生活中关于成数的实际问题。 教法与学法:合作交流,引导探究 教学准备:课件 教学过程: 一、情景导入同学们:上节课我们了解到商场降价销售时,经常用打折的形式进行销售,那么在农业收成,经常用“成数”来表示。课件出示:今年我省粮食比去...
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