篇1:六年级下册美术教案-《6画扇面》 人教版六年级下册美术教案-《6画扇面》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《6画扇面》一.教学目标:1、知识:通过各种扇子的欣赏,了解祖国传统文化的精髓,感受不同的扇面形式。2、技能:尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习,让学生掌握扇面作画的特点及步骤。3、情感:通过学习、欣赏,了解我国丰富的扇文化,从而增强学生的民族自豪感。体验扇子的实用性,增强学生的生活情趣。二.教学重难点教学重点:1、通过各种扇子的欣赏,走近祖国传统扇文化,了解并掌握扇面的各种不同形式。2、扇面的构图与布局。教学难点:1、了解扇面画的装饰作用,体会扇面画之美2、用水墨技法绘制扇面,注意扇面的构图与布局,题字的方式,要注意利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点。三.教学过程:...
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![]() ![]() 篇2:立定跳远(教案)人教版体育六年级下册1立定跳远(教案)人教版体育六年级下册1资料可供全国地区适用。
大致详情:立定跳远教学设计一、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展,在教学中应用多种教学方法,启示学生自学、自练、合作练习,发展学生的学习能力,同时在教学中关注学生个体差异,尊重学生的主体地位。培养学生合作意识和社会适应能力,形成积极自动的学习与生活态度。二、学情分析本次课的教学对象是六年级学生,每班40人左右。由于现阶段的孩子正处于青春发育期,从生理上看,身体骨骼、肌肉、韧带、关节都处在快速增长时期;从心理上看,这一阶段学生的思维敏捷、模仿能力强,体能恢复快,求知欲强,是开展体育锻炼的...
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![]() ![]() 篇3:六年级下册美术教案-9《图文并茂》人教版六年级下册美术教案-9《图文并茂》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:9《图文并茂》一、教学目标:1、用连环画或插图的方式表现自编的故事。2、在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。3、感受画面搭配故事的创作乐趣,增强学生的想象力和创造力。二、教学重难点:重点:自编故事,用画面搭配故事,使故事图文并茂的呈现。难点:故事有趣,画面生动。三、教学准备:教师准备:名家作品、动画视频、图片等学生准备:绘画笔、素描纸,彩色纸,双面胶,剪刀等四、教学设计1、探索激趣,巧引课题。师:让我们先来欣赏一幅画。出示没有配文字的朱德庸漫画,提问画面中的人物在干什么?生:看电视师:如果没有文字是不是四幅图都是人物在看电视?让我们来看看作者给图片配的文字,...
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![]() 篇4:六年级下册美术教案-3《记录色彩》人教版六年级下册美术教案-3《记录色彩》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:3《记录色彩》教学目标:知识与技能:通过本节内容,使学生感受色彩的魅力,了解色彩基本知识,并引导学生学会用色彩表达自己的感受。过程与方法:通过欣赏大量的图片,感受色彩所传达的不同视觉效果。自主探索用色彩表现情感的方法。情感态度与价值观:感受艺术家对艺术的真挚感情,提高色彩的感知能力,养成积极观察与运用艺术语言表现美好生活的良好习惯,培养善于想象、大胆表现的学习态度。学情分析:对于色彩课,大多学生还是憧憬的。可是对于一种事物该用什么颜色去表现却是一个难题,一般就是简单的运用一两种颜色,学生始终处于色彩世界的边缘而空有热情的心,色彩强调的是感觉,而过度的强化概念与技法理论会使学生更为难...
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大致详情:时钟预言术教学目标:1.在观察时钟预言术的过程中,经历推理、分析找到时钟预言术中纸牌的规律。2.在解密时钟预言术的过程中培养发现问题、解决能力、逻辑推理能力3.感受数学游戏的趣味性,培养爱数学的情感。教学重难点:在观察分析时钟预言术的过程中能有序整理纸牌的顺序,分析洗牌的规律教学过程:魔术引入。师:同学们,前两节课我们我们学习了与纸牌相关的魔术,今天老师给大家带来一个新的纸牌预言术。想不想挑战老师?生:想师:在魔术开始之前,老师要邀请一个同学成为魔术助理,这个人选由你们自行推选决定。师:这个魔术叫做时钟预言术,接下来我将用这幅纸牌摆成时钟的样子,打乱牌序,并预言相关钟点...
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大致详情:6、扇面画【课标要求】课标对第三学段“造型.表现”学习领域的阐述为:运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素,以描绘和立体造型的方法,选择合适的工具、媒材,记录与表现所见所闻、所感所想,发展美术构思与创作的能力,表达思想与情感。尝试不同的造型表现方法,运用造型元素和形式原理,描绘事物,表达思想与情感。学习对比、调和等色彩知识以及简单的绘画构图和透视知识。尝试中国画的表现方法,体验笔墨趣味。运用泥、纸、泡沫塑料等多种媒材,创作动物、人物和景物等立体造型作品。【教学目标】1.通过各种扇子的欣赏,了解祖国传统文化的精髓,感受不同的扇面形式。2.尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习,让...
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![]() 篇7:人教版小学数学六年级下册奥数 魔法顺序术 教案人教版小学数学六年级下册奥数 魔法顺序术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:魔法顺序术教学目标:1.在观察扑克牌魔术的过程中,经历推理、分析破解纸牌魔术的奥秘。2.在解密纸牌魔术的过程中培养发现问题、解决能力、逻辑推理能力3.感受数学游戏的趣味性,培养爱数学的情感。教学重难点:在观察分析纸牌魔术的过程中能有序整理纸牌的顺序,分析洗牌的规律教学过程:魔术引入(电影赌王洗牌场面)师:同学们,在前两节的学习中,我们学过一种什么洗牌术?生:奥式洗牌术师:经过学习,我们发现奥式洗牌术的过程中充满了数学知识,今天老师要给大家再表演一场洗牌魔术,同学们想不想看?生:想师:在观看魔术之时请你们思考以下问题(展示ppt):为什么纸牌从混乱的次序通过一次洗牌就...
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![]() ![]() 篇8:六年级下册音乐教案-5.3保卫黄河 |人教版六年级下册音乐教案-5.3保卫黄河 |人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《保卫黄河》教学目标:1、知识与能力:了解黄河---中华民族的母亲河,知道齐唱和轮唱的各种形式及特点。2、过程与方法:通过欣赏和演唱,感受、体验其音乐内容、音乐情绪及不同表现形式的不同效果,在老师的指挥下初步进行简单的轮唱练习。。3、情感态度及价值观:体会在《保卫黄河》中所表现的黄河的汹涌气势和中华民族的精神,理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用,唤起学生的爱国热情。教学重点:1、了解歌曲的来历,体会在《保卫黄河》中所表现的黄河的汹涌气势和中华民族的精神,理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用。2、学唱歌曲并有感情的演唱。教学难点:1、对歌曲的前4个乐句进行简单...
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![]() ![]() 篇9:人教版小学数学六年级下册奥数 卡牌方阵术 教案人教版小学数学六年级下册奥数 卡牌方阵术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:卡牌方阵术教学目标:1.在观察卡牌方阵魔术的过程中,经历计算、推演、分析找到卡牌方阵排列的奥秘。2.在解密卡牌方阵魔术的过程中培养发现问题、解决问题的能力以及归纳推理能力3.感受数学游戏的趣味性,培养爱数学的情感。教学重难点:在观察卡牌方阵魔术的过程中能总结方阵卡牌陈列的特点,找到规律。教学过程:魔术引入。师:同学们玩过消消乐吗?今天老师带来了一个神奇的方阵,在这个方阵中的数,不管你选择哪个,按照规则消除后,最后留下的数和都是37。你们想看看嘛?生:想师:这就是我的神奇37方阵,为了保证这个魔术的公开透明,老师需要几个自愿报名的魔术玩家,谁来?接下来你要听我的指令操作。...
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![]() ![]() 篇10:6.8 式与方程(教案)人教版六年级下册数学16.8 式与方程(教案)人教版六年级下册数学1资料可供全国地区适用。
大致详情:主备人 成员 六年级全体数学教师 审核人课题 式与方程 授课教师 授课时间教 学 目 标 1.回顾和整理有关用字母表示数的知识,再次经历用字母或含有字母的式子表示数或数量关系的过程。能用字母表示运算定律和计算公式。 2.让学生经历探索规律的过程,并运用字母表示某些规律,体验用字母表示数能表达一般规律,增强应用规律解决问题的意识。 3.在运用字母表示数的过程中,体会用字母表示数的简洁性,增强符号意识,发展抽象概括能力。教 学 重 点 回顾和整理有关用字母表示数的知识,再次经历用字母或含有字母的式子表示数或数量关系的过程。能用字母表示运算定律和计算公式。...
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![]() 篇11:六年级下册美术教案- 1明暗与立体 人教版六年级下册美术教案- 1明暗与立体 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:1明暗与立体教材分析蜻蜓种类很多,颜色多样,外形优美,体态轻盈,具有别样的美感,深受人们的喜爱。对小孩子来说蜻蜓是很有吸引力的,也是艺术家喜欢表现的题材。本课从学生生活中喜爱的事物切入,贴近生活,利于生活创作。教材从杨万里的诗《小池》“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”入手,向学生展现出一幅大自然的美景,泉水,荷塘,蜻蜓,充满了诗情画意。老师可以通过诗与图画相结合,在情感上激发学生对大自然的热爱。在选取学生作品形式时较多样,有黑白也有彩色,既可以用写实的手法,也可以用装饰性的手法,背景有的是自己喜欢的场景,也有的是故事,可以根据自己的喜好来创作。学生创作时,可...
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大致详情:10 《宇宙之旅》一、教学目标:1.了解宇宙飞船的主要结构。2.用绘画的方式设计和表现宇宙飞船。3.培养学生对科学的探究精神以及爱国主义精神。二、教学重点:了解中国航天知识和掌握飞船的主要结构。三、教学难点:通过绘画的方式将自己的设计展现在大家面前,培养学生在课前学会自己收集有关宇宙飞船的资料并整理吸收知识的技能。四、教学过程:课前组织学生:帮助学生安排学习用具,稳定课堂秩序,做好上课准备。(一)、回顾经典,激情导入主题师:自古我们人类就有飞天的梦想,有很多美丽的传说。如:嫦娥奔月、敦煌飞天......直到2003年10月15日,我国自行研制的“神舟五号”载人飞船,把中国首位航天...
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![]() 篇13:人教版美术六年级下册 9 图文并茂(教案)(表格式)人教版美术六年级下册 9 图文并茂(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、基本信息学校全称教师姓名 课名 图文并茂一一筑梦冰雪,画说冬奥学科 美术 教材版 本 人民教育出版社课时 1课时 课型 新授课 年级 六年级二、教学目标知识与技能:用连环画或插图的方式表现冬奥会主题自编故事。 过程与方法:在欣赏、交流的过程中认识图文并茂的创作方法。 情感态度价值观:感受画面搭配故事的创作乐趣,激发起学生对体育运动的热情,增强 学生的想象力和创造力,提升学生的民族自豪感。三、学习者分析本课学习主体为小学六年级学生,这个年龄段的孩子已经具备一定的审美能力和想象 创作能力,对美有着自己独特的感受和表达趋向,掌握多种绘画表现形式。《图文并茂一一 筑梦冰雪,画说冬...
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大致详情:6.扇面画一.教学目标:1、欣赏扇面作品,了解扇面文化,感受扇面艺术形式美的特点。运用中国画和现代工具的表现方法,创作扇面作品。2、在欣赏、讨论、实践的过程中,学习不同扇面的构图布局技巧和方法。3、培养热爱中国优秀传统文化的思想情感。二.教学重难点:重点:欣赏扇面作品,了解其历史文化及不同的艺术形式。难点:理解扇面画的构图布局方法,创作新颖的扇面画作品。三.、教学过程:(一)激情导课,引发兴趣师:同学们,今天老师给大家带来了一个视频,请大家欣赏。(师问:同学们,我们的视频里介绍了几种扇面画的题材?类型有哪些?板贴:山水、人物、书法、花鸟。团扇、折扇)那今天我们就一起来欣赏这...
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大致详情:《10 宇宙之旅》一.教学目标:1.了解宇宙飞船的主要结构。2.通过学习设计制作宇宙飞船。3.培养学生对科学的探究精神。二.教学重难点教学重点:1.培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料习惯。2.利用各种材料选择多钟方式设计或制作各种宇宙飞船。教学难点:了解和掌握飞船的主要结构。三.教学用具:"神舟五号"载人飞船上天的影片、宇宙飞船的图片等。课前准备:1.引导学生多途径搜集相关载人飞船与宇航员的知识.。2.准备绘画工具、收集一些废弃材料(塑料瓶,纸盒,彩纸等).四.教学过程(一)激情导课师:同学们,你们听过《嫦娥奔月》的故事吗?那是我们中华民族做了几千年的飞天梦。这个梦...
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大致详情:《奇妙的一笔画》教学设计教学内容:人教版小学六年级下册数学思考第104页的《七桥问题》。教学目标:1、知识技能:让学生体会用数学知识解决问题的方法。2、数学思想:生活中的许多问题,可以用数学方法解决,但首先要通过抽象化和理想化建立数学模型。3、解决问题:通过“一笔画”的数学问题,解决实际问题。4、情感态度:a、通过探究“一笔画”的规律的活动,锻炼学习,克服困难的意志及勇于发表见解的好习惯。b、通过“一笔画”问题及其结论的了解,扩大学生知识视野,激发学生学习兴趣。教学重难点:重点:运用“一笔画”的规律,快速正确地解决问题。难点:探究“一笔画”的规律。教学过程:一、引入...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级英语第二学期期中质量检测卷一、根据括号里的要求,写出下列词汇的相应形式。(10分)1.strong(比较级) 2.big(比较级)3.do(过去式) 4.read(过去式)5.had a cold(翻译成汉语)二、根据汉语意思选出单词或者词组。(15分)( )1.看电视 A.read a book B.saw a film C.watched TV( )2.昨晚 A.evening B.morning C.last night( )3.看电影 A.slept B.s...
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大致详情:《快乐的农夫》教学设计教材版本:人教版小学六年级音乐下册 第二单元 八音盒 欣赏教材分析:《快乐的农夫》是德国作曲家舒曼创作的一首钢琴小品。F大调,4/4拍子。乐曲描绘了一位勤劳朴实又有风趣的农民形象。音乐情绪欢快活泼,结构规整,主题后半拍起唱,演唱难度不大。此曲结构为二段曲式。作品分A、B两部分,结构为(A A B A B A)。教学目标1、聆听乐曲,参与体验乐曲快乐的情绪,并能用语言简单描述自己的感受,能在教师的引导下,分析作品的曲式结构。2、能记住并哼唱作品的主题,能为乐曲填词演唱,分组用打击乐器为乐曲编配伴奏并进行律动表演。3、主要是通过理解作者的写作背景及乐曲的情感来体会...
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![]() 篇19:人教版(PEP)六年级下册英语期末复习卷(含答案)人教版(PEP)六年级下册英语期末复习卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:PEP六年级下册期末复习卷(含答案)一、将下列单词分类。A.pear B.horse C.tomatoes D.tall E.jacketF.jump G.cat H.swim I.shirt J.longK.read L.cake M.young N.cheetah O.sweater 1.衣物:____________ 2. 动物:____________ 3. 食物:____________4.形容词:____________ 5. 动词:________二、根据句意及图片...
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大致详情:认识负数教学内容:人教版六年级下册P2-4页。教学目标:1.知识目标:(1)在现实情境中了解负数产生的背景,会读写正负数。(2)能正确区分正负数,知道零既不是正数也不是负数,正数都大于零,负数都小于零。2.能力目标:能用正负数描述现实生活中简单的具有相反意义的量。3.情感目标:(1)体验数学与日常生活密切相关,激发大家对数学的兴趣。(2)结合史料对学生进行爱国主义思想教育。教学重点:在现实情境中理解正负数及零的意义。教学难点:用正负数描述生活中具有相反意义的量。教学准备:作业纸,温度计教具、温度计实物、课件、数卡。教学过程:课前游戏:“说正反话”师:老师说一句话,你们...
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