篇1：六年级下册综合实践活动《个性相框》（教案）六年级下册综合实践活动《个性相框》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《个性相框》教学设计一、 教学目标L了解归纳相框的特点（外形、结构、材料）；能根据实际需要选择合适的方案和材 料。2 .通过课前调查、课内图片观察、交流讨论，选择合适的方法对材料进行加工制 作；能对自己的设计、作品进行调试、反思和改进。在相框的设计、选材、制作的过程中，进一步提高学生的想象力和创造力，培养学生的审美能力，并増强与他人合作交往的能力。教学重点学习和了解相框的相关知识，设计、制作出美观、实用的个性相框。教学难点设计、制作出美观、实用的个性相框。二、 课前准备学生准备1.照片、生活中的小相框实物；各色瓦楞纸、卡纸、双面胶、白胶、尺子、铅笔、彩笔、裁剪刀、剪...
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  篇2：六年级下册综合实践活动饮茶的学问 教案六年级下册综合实践活动饮茶的学问 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：饮茶的学问交流展示课分析：饮茶的学问教学对象是六年级的学生，他们对日常生活中饮茶知识有了一定的感性认知，再加上学生 已经了解一些有关本地绿茶的知识，已形成了一定的审美观点和审美体验。但是对茶道的艺术和茶的优缺 点、再利用，及饮茶的注意事项不是非常了解。这节课主要通过展示与交流，使学生能够学会茶艺的基本程 序，了解饮茶的优缺点及再利用，和饮茶的注意事项。一、 活动目标知识与技能目标：知道茶叶的种类、饮茶的好处以及冲泡茶叶的方法，激发学生问题意识，培养学生收 集处理信息的能力以及提高动手实践能力。过程与方法目标：通过查阅资料、方案设计、实践探究、总结交流等活动，激发学生对茶的研究兴趣，...
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 篇3：《摆的秘密》（教案） 综合实践活动六年级下册《摆的秘密》（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级综合实践活动《摆的秘密》教学设计【教学目标】过程与方法：能够对影响摆的快慢有哪些因素作出假设；能够根据假设设计实验进行实验验证；能测量在单位时间内摆动的次数。能够使用“控制变量”的方法，通过测量搜集、记录数据，并选择有效的数据支持证 据。科学知识：知道摆的快慢与摆线的长短有关。摆长越长，摆得就越慢，及之则快。与摆锤的轻重、摆角的大小无关。认识到“控制变量"是一种搜集证据的重要方法。知道可以用数据分析实验结果。情感态度与价值观：体会及复实验获取科学的测试结果的重要性；体验到对待科学研究要持严谨的态度；体验合作、发现摆的规律的乐趣。【教学重难点】教学重点：...
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  篇4：六年级下册综合实践活动感恩父母（教案）六年级下册综合实践活动感恩父母（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《感恩父母》教学设计课题名称 《感恩父母》科n 综合实践 年级 六年级教学时间 1课时（40分钟）学习者分 析 六年级学生刚刚进入青春期，开始在各方面追求独立思维，在 与父母的交往和沟通中出现逆反心理，产生代沟问题。通过本节课 的学习，帮助学生体会父母对于自己的重大意义，引导学生关注父 母对自己的养育之情，形成感恩之心，懂得应该尊敬父母、孝敬父 母。教学目标 一、情感态度与价值观 引导学生关注父母对自己的养育之行，懂的尊重父母、孝敬父母。 激发学生对父母的感激之情。二、过程与方法 利用视频《最好吃的饭》，引发学生对父母心怀感激的思想。 观看PPT课件，让学生从感性角度认识父母是自己...
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   篇5：《蓝色海洋》（教案）- 综合实践活动六年级下册《蓝色海洋》（教案）- 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动六年级《蓝色海洋》开题课教学设计活动目标：确定活动主题。撰写研究方案。活动重难点：撰写确实可行的研究方案。活动准备：教师准备课件活动主体：六年级活动过程（一）谈话引入揭主题大家知道我国的国土面积是多少吗？我们通常所说的960 万平方公里指的是哪部分国土？言外之意，我们还有什么国 土？（海洋国土，也叫蓝色国土）我国大约有300万平方公里 的海洋国土，我国既是陆地大国，又是海洋大国。海洋是一座 巨大的资源宝库，所以，现在越来越多的国家把对海洋的开 发、利用、保护列为重点课题。为了更深入的认识海洋，从今天开始，我们将用一个月的 时间，开展一项以''蓝色海洋”为主...
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  篇6：六年级下册综合实践活动《妙趣多米诺》（教案）六年级下册综合实践活动《妙趣多米诺》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动六年级下册《妙趣多米诺》教学设计【活动背景】多米诺骨牌是一种游戏，多米诺骨牌是一种运动，多米诺骨牌还是一种文化。它的游戏规则 非常简单，将骨牌按一定间距排成单行，或分行排成一片。推倒第一张骨牌，其余发生连锁反应 依次倒下，或形成一条长龙，或形成一幅图案，骨牌倒下之时，变化万千。多米诺骨牌是一项集 动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去， 它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力，而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。多米诺骨牌是一项能培养人的创造能力、增强自信心、品位高雅的娱乐活动，而且不受时间、 地点的限制，对开发参与者的智...
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  篇7：有趣的蛋壳（教案） 综合实践活动六年级下册有趣的蛋壳（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活垃圾的研究一有趣的蛋壳》教学设计教学目标；1、 知道蛋壳的特点和用途。2、 学习蛋壳艺术作品的制作方法，作出一件有趣的蛋壳艺术作品，培养学 生的想象力、创造力和动手操作能力。3、 提高学生美化生活的能力，树立环保意识，增强学生热爱生活的情感。教学重点：掌握设计、制作蛋壳艺术作品的规律、技巧及方法。教学难点：制作出是否体现了设计理念、美观的作品。教学准备：蛋壳、彩纸、图版、双面胶、剪刀、彩笔、小刀。教学过程：一、导入课题：1、 同学们，我们都知道蛋里有丰富的营养，但是蛋壳却可怜的被大家扔 掉，其实蛋壳有许多用处，你知道蛋壳可以用来干什么吗？（学生自由发言）2、...
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  篇8：六年级下册综合实践活动《挫折面前不低头》（教案）六年级下册综合实践活动《挫折面前不低头》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《挫折面前不低头》教学设计一.教学目标知识目标：认识挫折；了解造成挫折的多种因素及对挫折的不同态度会产生不同的结果。能力目标：帮助学生学会遇到挫折时，能蟻正确分析造成挫折的原因。情感态度价值观目标：让学生了解每个人都会遇到挫折，加强青少年耐挫心理的教育， 目的是为了使学生能够以一颗平常心来接受和对待挫折。帮助学生分析自身遇到的挫折，从 而找出有效方法解决或帮助他人解决。教学重点、难点：了解对待挫折不同的态度，导致不同的结果。加强学生抗挫能力，培 养学生在挫折面前不低头、做到意志坚强、有坚定信念。教学方法：运用体验教学法、情景教学法、小组合作学习法、心理调查法等，通过音乐营 造情景，...
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 篇9：六年级下册综合实践 第四课 从小学理财 教案六年级下册综合实践 第四课 从小学理财 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课从小学理财教学目标：1.使学生明白哪些东西是必须买的，哪些东西是可买可不买的，让学生初步形成正确的消费观，并学会“一分为二”全面地看待问题。教学重难点向学生进行不乱花钱的教育。课时：两课时教学准备：课前调查家庭成员的所需。教学过程：第一课时：《零用钱怎样来》一、调查表引出话题1.引导学生出示课前的调查表：家庭成员需求调查表。2.学生相互介绍自己家庭成员有哪些需要，哪些需要得到满足。3.过渡：看来，在我们的日常生活中，人们会有各种各样的需求，是不是所有的需求都能得到满足呢？二、了解我想要的、我需要的与我能要的。1.小组交流：结合自己的调查表，在小组中交流，家庭...
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     篇10：《发展自我》（教案） 综合实践活动六年级下册《发展自我》（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级综合实践活动《发展自我》教学设计教学目标1、通过回顾，评价自己的成长过程，正确地认识自己，逐步形成自我意识。2、逐步发现自己身心的特点，知道自己的兴趣、爱好与能力，努力发展自己。教学重难点客观地认识、评价自己，掌握一些发展自我的基本方法。教学准备学生准备搜集一些值得回忆的事例，有意义的照片，或者是教师、家长的寄语。教师准备多媒体课件教学过程—、回忆过去的我1、我们先来欣赏两张照片，（课件岀示：一张为幼儿园毕业照片，另一幅是现在的照片）看 了这两张照片，谈谈你的感想。2、师：时间过得真快，转眼间六年的小学生活即将结束，六年当中，在你身上有了哪些发展 与进步？...
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 篇11：《海上通讯探秘》（教案） 综合实践活动六年级下册《海上通讯探秘》（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级综合实践活动《海上通讯探秘》教学设计【教学背景】本课是在学校海洋特色系列课程之一，学生化身船长、水手等角色， 已初步了解大海航行的有关知识与船员生活的基础上进行教学的。海上 通讯自古以来就是海上航行的重要组成部分，科技的进步带来了真实生 活中信息传输手段的巨大变革，特别是军事国防方面的信息传输日新月 异。以海上求救为主情境，真实情景中探索真实问题的解决方法，以时 间为轴，探索古代、近代、现代三个不同时期海上信息传递方式，感受科 技带来信息的传播方式的演变。不论是和平年代还是战争年代，信息的 安全性也是不容忽视的，学生的探究不仅仅在于某种具体信息传递方式， 更要在于科学技术带来的信...
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  篇12：全国通用 六年级下册综合实践活动 毕业典礼我策划课 教案全国通用 六年级下册综合实践活动 毕业典礼我策划课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：毕业典礼我策划
【教学目标】
1．学生通过回忆小学时光，与他人分享自己难忘瞬间的同时，了解毕业典礼的人生意义。
2．学生通过课堂的交流学习，初步学会活动方案的策划，并在交流过程中学会与人合作及交流的基本方法。
3．学生在师生交流及生生交流的学习过程中，培养学生独立思考、合作交流的能力，体验与人交流的乐趣。
【教学重难点】
学生通过课堂的交流学习，初步学会活动方案的策划，并在交流过程中学会与人合作及交流的基本方法。
【教学过程】：
一、追忆时光，引出课题。
同学们，临近毕业。在这段时间里，你们做了哪些有意义的事情，来纪念小学六年的美好时光。
1.学生汇报
学生汇报：照片纪念...
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  篇13：《昆虫世界探秘》（教案）综合实践活动六年级下册《昆虫世界探秘》（教案）综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级综合实践活动《昆虫世界探秘》教学设计活动目标：1.提高科学观察及分析比较的能力。（知识与技能）掌握多渠道收集信息和整理资料的方法，学会存留并 使用过程性资料。（过程与方法）学会分工协作，共同完成任务。了解一些研究性学习 的过程及方法。（知识与技能）了解大自然的奥秘，激发对大自然的热爱之情。（情 感态度价值观）活动重点：让学生走进大自然，采取多种形式探索研究昆虫，激 发学生热爱大自然和对大自然的好奇心。活动方式：外出观察借昆虫标本了解昆虫生活史网络搜索3D设计打印饲养小昆虫展示汇报研究成果活动地点：实践活动室学校花园创客空间教室信息技术教室 家庭等课前准备：...
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  篇14：六年级下册综合实践活动学泡绿茶（教案）六年级下册综合实践活动学泡绿茶（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：“学泡绿茶”教学设计滨城区清怡小学李向伟【学习目标】1、 通过学生汇报，了解绿茶成分、绿茶的功效与作用；2、 通过组内冲泡，学会泡茶的步骤、发现泡好茶的影响因素。3、 通过学生探究活动，深入了解泡茶的四要素，在学生尝试泡茶中 提高其动手实践能力；4、 通过学生敬茶，学会敬茶礼仪，体悟茶道文化，培养学生的生活 情趣。【教学重难点】1、 发现泡好茶的影响因素，通过亲身感知，深入了解泡茶四要素；2、 学会敬茶礼仪【课前准备】课件、茶具、天平、学生资料【教学流程】一、导课：师：展示提前泡好的：西湖龙井茶，问：同学们，前面学过六大茶类，我泡的是哪种茶？生：绿茶。师：你对...
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  篇15：六年级下册综合实践活动学编中国结 (教案)六年级下册综合实践活动学编中国结 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：学编中国结一平安结教材分析：《学编平安结》是山东科学技术出版社出版的《综合实践活动》六年级下册第三个主题第一个 活动，本节课主要通过学编平安结，引导学生了解平安结的形状、编织方法和种类，探究中国结 文化，培养学生自主动手和探究能力，提高技术水平与创新能力，增强自我服务意识。 学生学情分析：了解和掌握平安结的制作方法，既能让孩子们增长知识和技能，又能在实践活动中提高孩 子的动手能力，培养他们对我们民族的热爱。学编平安结对于六年级的孩子来说并不陌生，大部 分孩子都见过平安结，有的还可能亲身体验过简单的编法。但真正会编平安结并熟练掌握其制作 技巧的并不多，对平安结的象征意义以及所蕴含的民俗文化...
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   篇16：六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《学编中国结》教学设计背景分析：中国结带着吉祥与喜气已在我们的生活中普及开来，不少学生家里 都有中国结。它的美丽造型吸引着学生，但对于中国结的历史，它所具有的文化内 涵，学生的认识不多，它的编织方法也让学生有着浓厚兴趣。教学目标：加强学生对中国结文化内涵了解和认识，使学生知道中国结的悠久历史，激 发学生学习中国结的兴趣。通过学习编织中国结，培养学生运用各方面的知识对编织的中国结在材质、 造型、色彩等方面进行装饰与美化。培养学生的动手制作的能力和分析探究的能力。教学重点：.平结的特点。.平结的编织方法。教学难点：2 .平结的变化组合。教学准备：媒体准备：课件资料准备：中...
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  篇17：六年级下册综合实践活动十字绣（教案）六年级下册综合实践活动十字绣（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：主题4巧手学刺绣之活动2十字绣教学设计课题：活动2十字绣教学内容：山东科学技术出版社综合实践活动五年级下册教学目标：1、 通过活动使学生初步了解十字绣的有关知识，了解“十字 绣”可以陶冶情操、满足成就感，可以作为礼物送朋友，也可 以珍藏。2、 展示各种刺绣作品激发学生学习十字绣的兴趣，感受十字绣 与生活的密切关系。3、 探究学习十字绣的基本针法，掌握十字绣的制作技巧。4、 通过制作十字绣作品，培养学生的动手能力、审美能力和创 新能力，培养学生体会到劳动创造美的乐趣。5、 培养耐心和坚持不懈、持之以恒的精神，认识到做任何事情 都要认真仔细。6、 培养团队合作精神，小组成员有明确...
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  篇18：六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：山东科技版综合实践活动六年级下册《学编中国结》教学设计主题分析：根据教参安排《中国结》为5—7教时，第一部分是学生学习平安结, 第二部分是蜻蜓结，第三部分是创意结。在教材的“中国结基本结图 例”中介绍了几种基本结。其中吉祥结更具有了中国结编制的技巧性， 加上学生有了单线编制的经验，所以我将学习它作为教学实践与体验环 节。这节课集欣赏、工艺制作于一体，表现内容丰富，工艺制作韵味十足, 具有特色。通过本节课的工艺制作，使学生了解有关中国结的文化内涵, 知道中国结不仅具有造型、色彩之美，且因其形、意而名扬天下，充分体 现了人们追求真、善、美的良好愿望，使学生感受到浓郁的民族气息，同 时又培养了...
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   篇19：魅力衍纸（教案） 综合实践活动六年级下册魅力衍纸（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《魅力衍纸》教学设计教学目标：1、 通过本节课的学习，学习纸艺造型的基本原理，及构成立体造型 的方法。2、 掌握衍纸工艺制作基本造型技法，用块面的组合、卷曲、捏压，表 现点、线、面的韵律组合完成一件简单的立体构成；培养学生的动手能力 激发学生的创造性思维能力。3、 通过欣赏衍纸作品，能够设计制作简单的衍纸作品，并用来美化、 装饰自己的生活空间。在实践过程中养成善于观察的良好习惯。教学重点及难点：教学重点：形成衍纸画立体的多种构图方法。组合法、卷曲法、捏压 法。教学难点：衍纸画的设计。造型的构思、点、线、面、体的韵律组合。教具准备：1、多媒体展示2、自己做的衍纸画作品3、材...
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  篇20：六年级下册综合实践 第七课《世界大家庭》 教案六年级下册综合实践 第七课《世界大家庭》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课《世界大家庭》教学目标1、能用自己的话说出三大人种的特点，在地图上指出其主要的分布地区。2、知道世界上有发达国家和发展中国家，并知道大致的分布状况。3、树立正确的种族观；懂得任何国家的主权和领土是神圣不可侵犯，树立国家无论大小一律平等的观念。教学重难点能举例说明加强国际合作或区域合作的重要性。二、教学准备：生课前收集有关世界人种、发达国家和发展中国家的照片或资料。2、教师准备世界人种分布图；世界政区图。3、准备一些时政材料。教学方法为了培养学生收集信息、加工信息的能力，在课前布置学生查找有关世界人种及国家的的资料，然后根据交流情况，汇总分析相关信息，最后利用已有信...
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   Tags：六年级,下册,综合,实践,教案
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