六年级下册美术教案-第5课 奇思妙想 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《奇思妙想》教学设计教学目标：通过作品欣赏，感受现代设计作品视觉冲击、巧妙奇趣的艺术魅力。学习创意绘画中“同形换物”、“组合变物”的表现方法。在创作中探索两种不同物象的组合方法，造型表现的意象主题。展开联想，活跃思维，激发学生的想象力和创造力。教学重点：展开联想，学习将不同事物变换、巧妙的重组，构成一幅有新意的画。教学难点：在巧妙组合的基础上突出主题性。教学过程教学环节与时间教师活动学生活动设计意图一、创设情境，激趣导入哑剧表演，引出课题。（1）教师出示一支笔，把它想象成别的物品，用哑剧形式表演出来，请同学们猜猜是什么？（2）揭示今天的课题《奇思妙想》。观赏、猜...
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