篇1：冀美版七年级下册美术 9现代陶艺 教案冀美版七年级下册美术 9现代陶艺 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《现代陶艺》教学设计课时一课时所属教材目录河北美术出版社七年级下册9《现代陶艺》教材分析本节课是初中美术七年级上册的内容，属造型表现—领域，因无条件使用正规陶泥，塑、施釉、烧制，便因地制宜，使用农村常见粘土揉泥、塑型，用水粉进行彩绘。学情分析在形象制作方面采用简单、概括、夸张等表现方法，用鲜艳的色彩、洗练的线条、通过细致的构思、大胆的创意用双手创作现代陶艺作品。学生们通过小组合作的方式，把一块块普通的泥巴塑造成有生命力的陶艺作品，并享受陶艺设计与创作的乐趣。教学目标知识与能力目标了解现代陶艺的制作过程以及基本的装饰方法。过程与方法目标培养学生善于发现、巧于利用粘土，...
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 篇2：六年级下册美术教案-第3课 图片蒙太奇 冀美版六年级下册美术教案-第3课 图片蒙太奇 冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《图片蒙太奇》教学设计
教材
冀教版六年级下册
单元
课题
《图片蒙太奇》
课型
欣赏
课时
1
教材分析
蒙太奇（Montage）原是法国建筑学上的一个名词，原意是把各种不同的材料，根据一个总的计划分别加以处理，把材料安装、组合在一起，构成一个整体，这个名词后来被借用到电影艺术中来，最初就是指镜头和镜头之间的组接，将摄影机拍下来的镜头，按照生活逻辑、推理顺序、作者的观点倾向及其美学原则连接起来的手段，蒙太奇已经成为世界上电影的通用语言。
本课所说的图片蒙太奇是将蒙太奇的手法运用到平面艺术的创作当中，将一个或多个类似的画面进行分割、变形、多层次组合，完成一幅作品。使...
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   篇3：冀美版 六年级下册 12灯造型设计 教案冀美版 六年级下册 12灯造型设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：灯造型设计教学设计学情分析：六年级的学生已经懂得运用一定的绘画语言和方法进行简单组合和装饰，但在平时的生活和学习中很少有对产品的设计分析的经验。他们思维活跃，敢于表达自己对问题的不同看法，对事物有了一定的分析能力。在美术方面具备了一定的造型能力、色彩知识和表现技法，有良好的合作学习、搜集和整理资料的能力。课本上的作品和学生的生活关系紧密，极大的激发了学生的思维热情和创造才能，锻炼学生的发散性思维。教学目标：1、初步了解台灯的的设计内涵，尝试学习浅显的台灯设计方法，感受台灯的造型美感。2、学会运用观察、分析、探究等方法初步了解台灯的不同设计方法，从而感受设计应用的表现手法。3、通过学...
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  篇4：冀美版七年级下册美术 6.素描 教案冀美版七年级下册美术 6.素描 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《素描》 教学设计【教学目标】1、知识与技能：通过欣赏和观察实物,激发学生的绘画热情。2、过程与方法：通过对第一阶段素描基础知识的学习掌握,运用实践加以理解,掌握。3、情感态度与价值观：通过临习自选的素描作品,加深对素描艺术的理解和感受。【学情分析】学习几何体是七年级学生绘画的必修课,因为几何体在结构上单纯,也是复杂形体最基本的组成和表现形式,通过对几何体的绘画学习,不但能让学生掌握最基本的形体素描和表现形 式,而且也可以从中初步的循序渐进的掌握素描五大调、结构以及透视的变化。对于刚学素 描的孩子来说,第一个问题就是构图,不知道画多大,比例掌握不好,所以教师在本节课要做示范讲解,让...
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  篇5：冀美版 五年级上册 美术 第3课 漫画与生活 教案冀美版 五年级上册 美术 第3课 漫画与生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《漫画与生活》名师教案
授课对象：五年级
一、教学目标：
1、知识与技能：在学画漫画像的基础上，进一步了解漫画语言，学习简单的漫画创作手法。
2、过程与方法：通过本课的学习，让学生体会漫画与生活的关系，启发学生根据生活中的情节和感受，用漫画语言来表达。
3、情感态度与价值观：了解生活中的幽默因素，培养学生开朗的个性，并通过观察与思考老明辨是非的能力。
二、教材分析
《漫画与生活》是在《学画漫画像》的基础上的进一步提高，而学生对于漫画这一绘画艺术形式在生活中常有接触，漫画表现方式幽默，夸张，贴近儿童的审美情趣，在教学中可以让学生读画明理，在视觉中明白是非，感受漫画带来的乐趣，同时...
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 篇6：冀美版 一年级上册 美术 第1课 我的小助手 教案冀美版 一年级上册 美术 第1课 我的小助手 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的小助手》教学设计教学目标：知识技能：认识、了解常用的美术工具材料的主要特点，感受多种形式的的美术世界。培养学生有意识的选择美术用具。过程方法：通过触觉、感觉、嗅觉来感知，认识各种美术材料，有意识培养学生选择材料进行绘画。情感态度：培养爱护工具材料的美好感情，形成良好的美术习惯。教学重点：了解常用的美术工具材料的特点。教学难点：培养学生有意识的选择美术工具材料。教学过程：1.同学们，今天我们来认识美术课上《我的小助手》。2.首先请小朋友们一起来欣赏几幅作品。这些作品是不是很漂亮啊！你一定也想画出这么好看的作品吧！小朋友，要想画出漂亮的作品，就得选用合适的小助手。3.在...
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 篇7：冀美版 五年级下册 美术 第7课 电话巧设计 教案冀美版 五年级下册 美术 第7课 电话巧设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：电话巧设计教学背景：学校的教学设施相对齐全，学校注重学生综合素质的提高，鼓励学生参加各种活动，取得不错的成绩。任课教师的教学风格轻松自然，学生的表现意识强，在创新能力方面有突出的表现。设计思路：学校刚刚进行了消防安全知识的演习，趁热打铁使学生深切地体会到电话给人们带来的便利，从而更好地实施本次有关电话设计的教学内容。从最近发生的事件入手引出电话这个主题；并且根据学生的切身体会，交流电话给生活带来的变化；再引出电话发展史，和学生共同展示图片资料，感受电话从功能和造型上的不断变化；最后欣赏现代电话的造型、功能并引导学生针对不同人群的需要设计一款富有个性的电话。教学目标：1.用设计图的形...
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  篇8：冀美版 一年级下册 美术 第1课 画纸传传传 教案冀美版 一年级下册 美术 第1课 画纸传传传 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《画纸传传传》教学设计教学目标1、让学生对画纸上的形、线随意想象、添加。2、培养学生的想象能力。3、锻炼学生的合作意识，分享成功的快乐。教学重难点重点：根据前面同学所画内容发挥想象力进行绘画。难点：大胆对画纸上的形、线进行想象添加。课前准备教师：教案，课件，绘画工具，画纸等。学生：绘画用纸，笔等。教学过程一、教学导入今天，我们这节课要进行绘画接力活动。想知道怎么活动吗？二、讲授新知1、示范画法教师出示示范用纸，边说边画。我这里有一张纸，不小心在拿起来的时候，画了一条线，这张纸还能用么？给学生讲故事：《点墨成蝇》三国东吴孙权当皇帝时，喜好绘画。有一次，孙权叫...
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 篇9：冀美版 三年级下册 美术 第3课 色晕丰富的染纸 教案冀美版 三年级下册 美术 第3课 色晕丰富的染纸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《色晕丰富的染纸》教学设计教学目标1.学习和尝试染纸的技术和方法。2.完成染纸的过程中体会形式美，感性的了解色彩的原色知识。3.喜欢染纸的过程，并能用染纸作品装饰美化生活。教学重点难点重点：不同的折叠方法和染制方法，色彩的搭配和染色的方法。难点：大胆创新，创作出富有特色的染纸作品。课前准备教师：各种染纸作品，生宣纸，毛笔，各色颜料等。学生：生宣纸、彩色墨水、毛笔、水、调色盘、报纸等。教学过程一、感受材料，探索技法1、今天我们将会使用到一种新的材料——生宣纸。大家买得都是生宣纸吗？是怎样判断的呢？2、出示各种各样的染纸作品，提示学生观察：这些别致的花纹有什么规律？它们...
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 篇10：六年级下册美术教案-第13课 夸父追曰 冀美版六年级下册美术教案-第13课 夸父追曰 冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：题目：夸父追日
课时：第二课时
课前准备: 粗细两种铁丝、雕塑泥
教材分析： 本课是本套教材小学阶段泥工课的最后一节。本课紧紧围绕“夸父追日”这个故事展开，重点是学习人体的形态特征，初步了解人物泥塑造型。学生在创作中，可以运用前面学过的堆塑、捏塑、泥板等各种手法。学生通过大胆合理的想象，利用泥塑的形式，塑造夸父追日的形象，能够大体掌握人物泥塑的方法和技能，体验泥塑创作的乐趣，在创作与欣赏中去感受美、体验美，引导和启发学生的想象力、思维力以及创造力。
教学目标：1、学习人物泥塑的制作步骤，掌握人物泥塑的制作手法。
2、能够大胆合理地进行想象，运用所学的制作手法，表现夸父追日的动态。...
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  篇11：六年级下册美术教案-第12课 灯造型设计 冀美版六年级下册美术教案-第12课 灯造型设计 冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：灯造型设计
（六年级美术下册）
教材分析：本课是“设计应用”课，它以灯具的造型为训练载体，学生对灯具较为熟悉，易于了解灯具的形态与功能的关系，以及认识设计和工艺的造型、色彩、媒材的关系。
教学目标：
1.了解灯具形态与功能的关系，并能适度关注光的设计。
2.能够利用手绘示意图的方式进行台灯造型的创意设计。
3.通过台灯的设计，明白设计要为人民服务以及美观和功能的关系。
教学重难点：
能够利用手绘示意图的方式进行台灯造型的创意设计。
教学法：
谈话、鉴赏、交流、实践设计。
教学具准备：课件、绘画工具等，课前请学生搜集有关长信宫灯的介绍。
教学课时：一课时
教学过程：...
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  篇12：六年级下册美术教案-第12课 台灯造型设计冀美版六年级下册美术教案-第12课 台灯造型设计冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 灯造型设计
学习领域:设计·应用
课时:2课时
学情分析:
学生基础分析——本课出现在六年级的第二学期，学生处于第三学段。通过以往的学习，学生对设计应用已有了一些简单的、基础的了解，80%的学生对待新知识有好奇、新鲜感，有初步的美术技能，有强烈的表现欲望，有较丰富的想象力，有一定的观察能力、分析能力和制作能力。16%的学生缺少自主学习和自主探究的能力，4%的学生为学困生，造型能力较弱，教师应采取多种形式的自主学习，小组探究讨论教学活动，使其全面认识、提高。
可能遇到问题——想的好但不会表现或表现的不充分，缺少设计的实用性及用简单基本形进行概括的能力。
教学目标:
1、知...
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 篇13：六年级下册美术教案-第13课 夸父追曰冀美版六年级下册美术教案-第13课 夸父追曰冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：夸父追日
一、学习目标
1、正确、流利、有感情朗读故事。
2、在品读语言文字中感受故事的神奇，体会夸父追求光明的决心和坚持不懈的精神。
3、积累文中的优美词语。
4、培养独立阅读能力。
二、教学重、难点
? 体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累。
三、课程资源准备与开发：幻灯片
四、教学过程：
（一）猜猜神话故事中的人物：
1、课件逐一出示：
（1）他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。——盘古
（2）他带领百姓战胜洪水，三过家门而不入。——大禹
（3）他为民除害，射下了天上的九个太阳。——后羿
（4）她怀抱玉兔，在月宫遥望亲人。——嫦娥
（5）她化...
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  篇14：冀美版 五年级上册 美术 第2课 学画漫画像 教案冀美版 五年级上册 美术 第2课 学画漫画像 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学画漫画像》名师教案
一、教学目标：
知识与技能：欣赏漫画像艺术，感受漫画独特的艺术魅力。过程与方法：学习漫画取舍简化，夸张变形的艺术表现手法。情感态度与价值观：增进对漫画艺术的了解与喜爱。
二、教学重点难点：
重点：了解漫画像的特点与绘制技法。
难点：学会观察、如何将技法运用到漫画创作中。
三、教学教具准备：
多媒体制作收集一些学生喜闻乐见、耳熟能详的明星漫画像及绘画工具等。
四、教学过程：
（一）新课导入：
课件播放图片，仔细对比观察人物的头部及表情有什么变化。教师说明这就是漫画艺术，它用夸张和变形的手法表现人物，使人物的特征更加突出，性格更加明朗。今天我们就来学习...
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 篇15：冀美版七年级下册美术 2想象与创意 教案冀美版七年级下册美术 2想象与创意 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中美术《想象与创意》教学设计 一、教材分析本课是欣赏评述课。通过对各种各样不同时代、不同地域、不同风格的工业产品的鉴赏，使学生认识工业设计与人们实际生活的紧密联系。建议采用讨论评述的方法，组织学生探讨工业设计包含的各类知识元素、设计意念，培养学生对工业产品正确的审美观。本课旨在引导学生认识设计艺术所运用的基本美术语言及其表达方式，激发学生的探究欲望与学习动力，培养学生的设计能力、创新能力，以此形成在设计艺术方面的基本美术素养。 教材第2页介绍了学生生活中最熟悉的各种各样的椅子，以此为突破口，给学生一个初步的印象，了解有关工业美术设计的一些基本知识点。第3-5页，主要介绍工业产...
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 篇16：冀美版 七年级下册美术 2 想象与创意 教案冀美版 七年级下册美术 2 想象与创意 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2、《想象与创意》教材分析 ：本课注重培养学生的想象能力，激发学生的创新意识，同时，让学生领悟到事物间的关联性，并能够应用到作品的创作当中。在教学的整个过程中，为学生营造一个创造空间，充分地发挥了他们的想象力，大胆地设计装饰自己喜欢的图案，从而加强学生的创新意识和培养学生创造能力。教学重点：目的是培养学生创新意识，挖掘创新潜能，启发学生根据事物的造型，大胆想象，创造有联系的整体场景。教学难点：根据创意，通过添加的方法，设计制作一件新奇的作品。 学生分析 应该说学生对此类课比较感兴趣，因为想象本就是孩子的天赋，善于那些美好事物的联想。但此时随着学生年龄增长，那种童年的天真和稚趣却越来...
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  篇17：冀美版七年级下册美术 6素描 教案（表格式）冀美版七年级下册美术 6素描 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：<<素描>>教案授课班级：七年级第 1 次课课型 讲授 课时数授课内容 理论讲授：1、静物素描的概念、特点和意义；2、静物素描的工具材料以及其使用技法； 3、静物素描的造型方法； 4、静物素描的作画步骤； 5、静物素描的表现方法。教学目的与要求 知识 培养学生扎实的造型能力，通过严格而规范的素描基础训练，使学生能够掌握正确的观察方法和熟练的表现手法。以结构为主、明暗为辅，讲授素描的基本知识，纠正错误的观察方法和作画习惯，要求学生的作业能够认识物体的比例、透视、结构关系并具有构图和一定的空间感、体积感、质感与量感最好。能力情感 掌握静物素描的构图要素，认识和掌握光线在物体表面散布的一...
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  篇18：冀美版 二年级下册美术教案-全册（表格式）冀美版 二年级下册美术教案-全册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册美术教案第一课 听音乐画画教学内容：二年级下册第四页到第五页。课标要求：尝试用线条、形状和色彩进行绘画表现活动。教学目标：1 、认知：感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活感觉联通，让学生明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现。2 、能力：能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感受。能用简单话语表达内心的感受。3 、情感：在学习活动中体验综合性学习的兴趣和热情。感悟音乐、文学与美术的联系，重视自我感受和表现。教学重点：听歌曲感受音乐之美，并能想象出音乐中的场景。教学难点：用绘画的形式把学生感受到的音乐中的场景创作出来。学情分析：音乐与绘画作...
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  篇19：六年级下册美术教案-第11课 光的艺术 冀美版六年级下册美术教案-第11课 光的艺术 冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：光的艺术
学习领域：
设计·应用
教材分析：
我们看到的世界，是一个光的世界。艺术作为一种视觉的表现如绘画摄影等，也属于光的世界。
在最近的一百年中，艺术家开始使用发光的和闪烁的材料如灯泡、投影、荧光灯、探照灯等进行艺术创作。艺术开始从依赖自然光到通过人工创作的过程中，艺术品从初始的对波反映出的颜色转型成为直接传达光波射线本身的载体。
教学目标：
知识目标：了解光的基本知识，并通过寻找生活中有“光”的艺术，感受“光”在生活中的作用。
技能目标：能够利用身边的材料，通过剪、刻、挖、等方法完成一个或一组能够运用“光”的魅力美术作品。
情感目标：通过设计制作了解“光”艺术的神奇魅力...
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  篇20：冀美版七上美术 1美术的世界 教案冀美版七上美术 1美术的世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：基本信息 名称 《美术的世界》 学习领域 欣赏 ·评述
执教者
课时 1
所属教材目录 冀美版
教材分析 现代世界中，美术无处不在。美术学习的 目的是培养人欣赏美创造美的能力。不断提高对学生审美意识的培养，学习基本的美术表现技能是普通美术教育的重要环节。本节课从生活角度出发，按照八大美术门类，采用和生活密切相关的作品进行设计，并利用学习活动让学生认识美术，体会不同门类美术的形式特点，获得美的享受。
学情分析 七年级学生刚由小学升入初中,处于从小学到中学的过渡阶段,具有一定的独立自主能力,逻辑思维能力正处于发展状态,但还未完全建立对某一事物的评判标准,对美术的认识及具体知识还很...
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   Tags：美版,六年级,下册,美术,教案
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