篇1：小学六年级下册体育教案 全册（表格式）小学六年级下册体育教案 全册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学学年度下学期小学六年级体育课时教案班级： 六年级教师： 年2月27日学年第二学期六年级体育课程教学计划一、指导思想要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，掌握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的知识储备，以先进的科学知识和技术武装学生，满足学生的知识欲望，跟上时代发展的步伐。二、教材分析本册教材选择符合学生身心发展特点，能够提高大小肌肉群控制精细动作能力的、有组织的运动活动，以及其他学习内容，如球类运动，体操、舞蹈或韵律活动，田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等；身体姿势练习，跨...
图片详情：
    篇2：小学二年级体育课上册 全册教案（表格式）小学二年级体育课上册 全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级体育课上册教案小学二年级体育课上册教案第 一 周 第 1 次课 教案总 次教材 1、游戏：快速集合； 2、：大鱼网。教学目标 （1）、能记住“快速集合”游戏名称，并了解捕游戏的方法。（2）、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察模仿，学会站队的方法。（3）、能养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数一、 二、 三、 上课常规 模仿操 大鱼网 1、教师检查常规。2、...
图片详情：
     篇3：小学六年级体育全册教案小学六年级体育全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级体育教案第1课一、教学内容：学生体育运动安全常识二、教学目标1、认知目标：了解运动伤害事故的防范常识。2、技能目标：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，有自我保护意识。三、教学的重点、难点：重点：知道体育运动的安全注意事项。难点：体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。四、教法与学法：1、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。2、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。五、课型：体育与健康室内理论研讨课...
图片详情：
   篇4：小学足球运球与射门（教案） 体育六年级下册小学足球运球与射门（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学足球运球与射门教学目标1、教师营造轻松和谐的课堂气氛，使每一位学生都能积极愉快地参与活动，体验足球运动带来的快乐。2、通过教学、练习，使85%以上的学生初步掌握脚内侧运球的基本要领并能运用脚内侧射门，同时发展协调、灵敏等身体素质。3、培养学生对足球的兴趣，发扬学生互相学习、正确评价的意识。学情分析六年级学生已从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但仍然是同直接与感性经验相联系，仍然具有很大成分的具体形象性，仍习惯于模仿实际动作。因此，需加强启发式教学，发展学生比较、分析，综合思维的能力。男女生均显露其各自的心理特点，出现相互反感的倾向。女生表现出爱美不爱动的性格，而男生则表现出爱表...
图片详情：
  篇5：最新小学五年级体育上册全册教案最新小学五年级体育上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(80口24(2)40(2)5(3)5)8(2)34523484(2)(4)4(34(2)2305234(口口)((2)0(340口:口(2(3(4)(48(380(y(2)(3)(8)(3)4(2)0(2)4)(3)(4)404423(2)(3)
图片详情：
    篇6：小学六年级上册体育教案-全册小学六年级上册体育教案-全册资料可供全国地区适用。
大致详情：学 科 教 学 计 划 表
学年度第 一 学期
科目 体 育
年级 六年级
教学大纲对本册的要求： 能够理解体育锻炼对促进生长发育和人体健康的好处，提高认识自己身体，保护身体，科学锻炼身体的能力，能够将所学知识运用到身体锻炼和日常生活实践中去
进一步掌握所学各项运动的基本技术，提高运动技能，技巧，促进身体素质和运动能力的进一步提高
使学生逐步形成自觉参加体育锻炼的习惯，在团体活动中能够公正、协作、负责的态度与同学相处。
各
单
元
教
材
简
析
单元 教学内容 教学要求 重点、难点
跑
教
材
单
项
教
材
定时跑（5分...
图片详情：
   篇7：体育与健康人教1～2年级全一册小学体育《立正、稍息》教案体育与健康人教1～2年级全一册小学体育《立正、稍息》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育《立正、稍息》教案
潼川四小 刘崇锐
课题 立正、稍息 课 型 新授课
教 学
目
标 学习立正、稍息的正确动作方法，形成良好的身体姿态；
通过跑跳钻爬提高学生运动能力；
培养学生集体荣誉感和团体协作能力；
纪念抗战，培养爱国情感。
课 前
学
法
指
导 动作
要领 立正：脚跟靠，脚尖分，双手贴，眼睛看，抬头挺胸背打直
稍息：左脚向左前方跨出一脚距离，双手与立正姿势相同，挺胸收腹向前看
表情严肃，仪容庄重
重、难点 重点：学习立正、稍息动作方法
难点：站立时不做小动作，目视前方，精神饱满，保持专注
常见
错误
及纠
正与
保...
图片详情：
 篇8：体育与健康 3～4年级全一册小学三年级体育教案《障碍跑》体育与健康 3～4年级全一册小学三年级体育教案《障碍跑》资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级体育《障碍跑》教学设计
一、设计思路：
本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，以激发学生的兴趣为出发点，创设学生感兴趣的教学情境，并通过体育骨干的带头作用，让学生大胆去想，积极参与，通过 情境创设让学生在生动形象的环境里自觉自愿的进入到学习环境中。让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，也使学生的个性和创造性得到充分的发展，为终身体育打下坚实的基础。
二、教材分折：
本课教材是一项实用性较强的技能运动项目.它在教学中要求学生在自然慢、快跑的途中运用不同的方式（走、穿、跳、跨、绕等）通过不同的障碍.发展学生身体素质和灵巧性、协调性，培养勇于克服困...
图片详情：
 篇9：六年级下册体育教案全册六年级下册体育教案全册资料可供全国地区适用。
大致详情：年 级 六年级 课时 一课时教 材 （室内课） 引导课 体育常识：安全防范意识的培养课的目标 1．通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
2．使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的 身体姿态。 3.培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯教学重点 教法难点 学生的认知水平与记忆力水平课 的
顺 序 时 间
分 配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形开
始
阶
段 1
分
钟 一．师生问好二．宣布课的内容任务 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务 学生坐在教室里按自己的座位坐好 准
备...
图片详情：
    篇10：通用版小学体育与健康六年级下册《如何提高跑的速度》教学设计（公开课教案）通用版小学体育与健康六年级下册《如何提高跑的速度》教学设计（公开课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《如何提高跑的速度》教学设计【教学目标】知识与技能：学生可以运用正确跑的方法练习，掌握1～2种发展速度和快速跑的锻炼方法，学会运动负荷的自我监控。过程与方法：通过牵引跑、变速跑、信号跑的练习方式，体会参与学习和锻炼的乐趣，提高思维的参与性和独立性，养成自觉锻炼的习惯。情感态度与价值观：通过练习不断激发自尊心和自信心，获得成就感。通过比赛在欢乐的气氛中体会克服困难的意志品质。【教学重难点】重点：掌握发展速度和快速跑能力的学、练方法难点：加快步频、增大步幅【场地器材】跨栏10个、录音机1台、磁带2盒、垫子10个，田径场。【预计负荷】练习密度：30%～35%；平均心率：120～...
图片详情：
 篇11：新苏教版音乐六年级下册全册优秀教案教学设计新苏教版音乐六年级下册全册优秀教案教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册全册教案教学设计第一单元 鼓乐传情教学目标 1、 学生在欣赏《将军令》、《滚核桃》、《黄河留下为风鼓》、《非洲鼓魂》的过程中，感受到"鼓乐"这种特别音乐表现形式的独特魅力：体验到中国鼓乐和非洲鼓乐的风格差异。进一步开阔音乐视野，对文化的多样性有初步的感受和了解。 2、 学生能用欢快、热烈的情绪流畅地演唱《敲起我的小木鼓》和《伊唷鳓拉》。在学习歌曲时能够关注反复记号，正确掌握歌曲的演唱顺序。 3、 学生能积极参与到"以羁大鼓方式表现特定情景"的创造性活动中，通过感受与体验，对我国传统的"锣鼓经"有初步的感性认识；节奏感与动作的协调性得到训练。 教学的重...
图片详情：
   篇12：小学一年级体育教案(全册)小学一年级体育教案(全册)资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级体育教案一年级下册体育教案 第一周：第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍学习内容：引导课——课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导：1、宣布上课，师生问好2、歌舞“找朋友”。歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫x x x，再见！”①集体学唱“找朋友”的歌。...
图片详情：
   篇13：体育与健康人教3～4年级全一册小学三年级体育前滚翻教案体育与健康人教3～4年级全一册小学三年级体育前滚翻教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级体育课教案三（4）班人数：40课次：5-1授课地点授课年级三年级（水平二）执教教师教学目标1、使85%的学生能够掌握前滚翻的基本动作。2、发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。3、使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。教学内容前滚翻2、滚翻投掷接力赛重点难点重点：低头、团身紧难点：动作连贯场地器材小垫子40块、花球40个、海绵球40个顺序教学内容教师活动学生活动组织队形练习时间练习强度一开始部分课堂常规1、教师语言导入本课、师生问好、安排见习、宣布上课内容和要求2、教师口令清晰嘹亮...
图片详情：
 篇14：教科版小学科学六年级下册全册教案教科版小学科学六年级下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科学六年级下册教学计划
?一、教材简析
本册由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们”四个单元组成。?“微小世界”单元，将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察，再到显微 镜观察的过程，让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物，使他们既了解人类观察工具的发展历程，又对人类探索微观世界的部分成果进行梳理，扩大视野，提高认识。“物质的变化”单元，学生将通过一系列的研究，观察和认识物质变化是 常见的自然现象，物质的变化分为物理变化和化学变化两种类型。在研究化学变化的过程中，学生将根据化学变化伴随的现象，认识到化学变化的本质是产 生新物质，从而将化学变化与物理变化区别开来。?“宇宙”单元...
图片详情：
    篇15：体育与健康 1～2年级全一册小学并脚跳绳教案体育与健康 1～2年级全一册小学并脚跳绳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学并脚跳绳教案
授课教师 学校 周兴中心学校
年 级 二年级 人 数 40人 课时
学习内容 1、并脚跳绳 2、勇敢向前冲
学
习
目
标 运动参与：学生能够积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，培养学生的终身体育意识。
运动技能：了解并掌握跳绳的一些基本玩法及创新玩法，80~90%以上的学生对跳绳会舞绳子，并跳过去。
身体健康：通过本节课多项内容的练习，发展学生协调、力量、速度、灵敏等多项身体素质。建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神。
学 习
重
点
学会舞绳子，双手正摇并脚跳 学习难点
手脚配合，能够快速的衔接跳绳
课 的...
图片详情：
 篇16：小学六年级下册书法 全册教案（表格式）小学六年级下册书法 全册教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：广汉市松林学校
集体备课教学案 主备人： 叶坤海 总第（ ）教案
课 题 第1课 欧阳询书法赏习
教学目标 通过学习使学生感受唐朝文化的博大精深、灿烂辉煌、光照百代，是中国文化史的高峰，也是中国书法史的高峰。
教学重点 使学生感受唐朝文化的博大精深、灿烂辉煌、光照百代。体会欧阳询书法《九成宫醴泉铭》的风格特点。
教学难点 体会欧阳询书法《九成宫醴泉铭》的风格特点。
课前准备 毛笔、墨汁、毛边纸、钢笔
课时安排 第一课时（总一课时）
教 学 过 程 及 方 法 设 计
主 备 人 设 计 第 二 次 备 课
新课导入：
1、谈话：唐朝文化的博大精深、灿烂辉煌、光照百...
图片详情：
    篇17：体育与健康人教5～6年级全一册《小学体育篮球单手传球》教案体育与健康人教5～6年级全一册《小学体育篮球单手传球》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小学体育篮球单手传球》
教材分析：
小篮球是本年级小球类教学内容，小篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好地锻炼学生的身体。通过教学使学生逐步学会一些篮球的基本技术和技能，初步掌握原地传接球的基本动作，发展上肢特别是手指手腕的力量和动作的协调性、准确性以及思维判断能力等身体素质和控制球的能力，激发学生对校篮球的兴趣。
学情分析：
本次课的授课对象是水平二五年级的学生，虽然大部分学生
三、四年级都接触过篮球，已经了解一些初步的篮球基本技术和技能，但所掌握的程度参差不齐。为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到成功的体...
图片详情：
  篇18：小学美术 岭南版 六年级下册 全册教案小学美术 岭南版 六年级下册 全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案 集
科 目 美 术
教材版本 人教版
班 别 六年级
任课教师
20 至20 学年度第 学期
第一单元 漫游缤纷的美术世界
单元教学内容：
源远流长的古代美术
日新月异的现代美术
单元教学目标：
知识与技能目标：
本单元通过带领学生漫洲缤纷的美术世界，欣赏古今经典名作，从中学习美术形态的分类常识，引发学生学习、探究美术史的兴趣，突显培养终身受益的美术分类能力的宗旨，努力提高学生的审美水平。
过程与方法目标：
本单元属于“欣赏、评述”学习领域，学习内容宽广，时空跨越很大，把传统教育中属于初中一年级第一课的学习内容，提前到小学六年级进行，...
图片详情：
   篇19：小学一年级上册体育全册教案（共32课时）小学一年级上册体育全册教案（共32课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级体育教案
第一课时
教学内容：体育课堂常识教育，编排队列。
教学目标：
1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。
2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学生能够更好地熟悉队形；为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。
3、引导学生认识、遵守交通规则，知道路上安全的重要性。
教学过程：
一、组织教学
二、讲述体育的目的、任务及意义。（教师提问，学生回答）
目的：增强体质，促进学生身心全面发展，使他们在学校能更好地完成学习任务，将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。
意义：体育能够代表一个国家的兴...
图片详情：
    Tags：小学,六年级,下册,体育,优秀
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
