篇1:苏教版数学六年级下册期末常考易错题全汇编(二)(含答案)苏教版数学六年级下册期末常考易错题全汇编(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版数学六年级下册期末常考易错题全汇编(二)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.(2021春 射阳县校级期中)六(2)班共有48名学生,选一名班长,所有同学都参与投票,选举投票结果如下,下边 幅图能大体表示这个结果。姓名 小军 小明 小玲 小晴票数 12 24 4 8A. B.C.2.(2021 河西区)某小区中心花园四种树木棵数统计如下表。数目类别 柳树 槐树 松树 银杏树棵树 120 60 30 30下面哪幅扇形统计图能表示上表中的信息? A. B.C. D.3.(2022春 金安区期中)一个圆柱的底面半径扩大为原来的3倍,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版小学语文第一册教案课题 课题 1 a o e 教时 二课时教学目的要求 1. 学习a o e三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。2. 认识四个声调符号,能正确地读出a o e的四声。3. 认识和学习使用汉语拼音四线格。教学重点难点 1、a o e正确发音,o和e读音的比较。2、a o e 的四声的读法。教学过程 第一课时一、 谈话导入1、 说说汉语拼音的作用和重要性。2、 教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。二、 学习单韵母a o e1、 出示挂图,指导观察、说话。(1) 看图,说图意。(2) 总结图意,教儿歌:公鸡喔喔啼,白...
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![]() ![]() ![]() 篇3:苏教版数学六年级下册期末常考易错题全汇编(一)(含答案)苏教版数学六年级下册期末常考易错题全汇编(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版数学六年级下册期末常考易错题全汇编(一)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.(2022春 泾阳县月考)根据右面两幅扇形统计图,下列说法不正确的是 A.甲班的男生人数比女生人数多B.乙班的女生占全班总人数的C.甲、乙两班的男生可能一样多D.若甲班的学生总人数是50人,则甲班的女生人数是15人2.(2022春 张掖期中)圆柱的侧面积的大小是由 决定的。A.底面半径 B.圆柱的高C.底面半径和圆柱的高3.(2022春 内乡县期中)用一块长,宽的长方形铁皮,配上下面 圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。A. B. C. D.4.(202...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版数学六年级下册期末常考易错题全汇编(三)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.有一份杂志共158页,各大块的比例如图,其中“国内要闻”约有 页。A.10 B.30 C.50 D.902.六(4)班40名同学进行体育测试,10人测试达优秀等级,20人达良好等级,及格与不及格人数相等。下面 图可以表示该班体育测试的结果。A. B.C. D.3.有等底等高的圆柱形容器和圆锥形容器各一个,圆柱形容器装满水后,再倒入圆锥形容器内,当水全部倒完时,圆锥形容器共溢出的水,这时圆锥形容器内有 水。A.12 B.18 C.36 D.544.餐馆要给餐...
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大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第31页的例3和“练一练”,第33页的练习五第10~15题。1.使学生能结合实际问题,理解并掌握“求一个数的几分之几是多少”的实际问题的数量关系和解题思路;能正确解答简单的分数乘法实际问题。2.使学生能联系实际问题的具体情境,经历解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题的探索过程,丰富对简单分数乘法实际问题数量关系的认识,培养观察、比较、分析、推理等思维能力。3.使学生在数学学习活动中进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值,提高学好数学的信心。用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题。理解“求一个数的几分...
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![]() ![]() 篇6:《做校园模型》(教案)-六年级下册劳动苏教版1《做校园模型》(教案)-六年级下册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情:《做校园模型》一.活动对象:六年级二.活动介绍 教材分析:《做校园模型》是义务教育实验教材六年级下册劳动与技术第二课的内容,它是在明确任务、观察、交流、绘图的基础上,设计了兴趣导入、制作模型、展示评价、应用四方面活动。从而锻炼学生的动手能力、观察能力和设计能力,描述物体的位置以及合理设计校园布局的能力,帮助学生培养空间意识。学情分析:六年级学生已经掌握一定的关于平面图形的知识,而且刚刚结束了关于比例尺的学习,对运用比例尺有一定的能力,而这节课刚好把数学和劳技两门学科很好的融合在一起,让学生有学以致用的机会。并借小组合作的机会培养孩子的团队意识和动手能力,进而激发孩子的学习热情及做事...
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大致详情:小学学年度下学期小学六年级体育课时教案班级: 六年级教师: 年2月27日学年第二学期六年级体育课程教学计划一、指导思想要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,要不断的学习,接受新的信息,掌握本学科和相关学科的前言动态,丰富自身的知识储备,以先进的科学知识和技术武装学生,满足学生的知识欲望,跟上时代发展的步伐。二、教材分析本册教材选择符合学生身心发展特点,能够提高大小肌肉群控制精细动作能力的、有组织的运动活动,以及其他学习内容,如球类运动,体操、舞蹈或韵律活动,田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等;身体姿势练习,跨...
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大致详情:《绘制平面图》教学设计教学目标:1.使学生能看懂简单的平面图,明确一张简易的平面图所要包含的基本要素;能确定具体场所的方向、形状和位置关系,合理选用测量工具测量距离;能综合应用图形、测量、比例尺等知识绘制平面图。2. 使学生在测量和绘制的过程中,了解绘制平面图的基本过程,感受图形、位置确定、测量、比例尺等知识、方法的应用,发展空间观念。3.使学生在实践活动中,沟通数学与生活的联系,感受数学知识的价值培养应用意识和综合应用能力,培养团结互助、合作交流等良好品质。教学重点:绘制具体场所(建筑物)的平面图。教学难点:正确测量并选择合理的比例尺绘制平面图。教学准备:准备测量所需的卷...
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大致详情:制订旅游计划教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107-109页综合与实践制订旅游计划。教材分析:本次活动是"数与代数""统计与概率"部分知识的综合应用,主要引导学生在为小芳一家规划旅游行程、进行旅游费用预算,以及为自己家制定一个外出旅游计划的过程中,体验综合运用所学知识解决问题的过程,感受数学知识的应用价值,提高发现和提出问题、分析解决问题的能力,提升数学素养。教材安排了提出问题、费用预算、尝试实践、回顾反思四个环节的活动。学情分析:本节活动课安排在小学六年级下册总复习后面,是对小学六年所学知识的综合应用。学生已经学完了小学六年的数学知识,掌握了一定的计算方法和统计知识,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版六年级下册数学《大树有多高》教学设计这部分内容是在学生掌握了比的相关知识,特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动——测量树、旗杆、楼房的高度。这些物体都比较高,它们的高度很难用尺子直接度量,要通过“在同一地点,同时测得的竿长和影长的比值相等”的规律,间接获得。因此发现和应用这个规律是本次实践活动的重点。“量量比比”—— 发现规律通过在太阳光下,把几根同样长的竹竿直立在地面上,使学生懂得什么叫影长、如何测量影长并体会和发现在同一时间、同样长的竹竿的影长相等。在此基础上再把几根长度不同的竹竿直立在地面上,按照表格的要求,分别测出每根竹竿的长度及影长,算出竿长与影长的比值,发现竹竿...
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![]() ![]() 篇11:新苏教版音乐六年级下册全册优秀教案教学设计新苏教版音乐六年级下册全册优秀教案教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级下册全册教案教学设计第一单元 鼓乐传情教学目标 1、 学生在欣赏《将军令》、《滚核桃》、《黄河留下为风鼓》、《非洲鼓魂》的过程中,感受到"鼓乐"这种特别音乐表现形式的独特魅力:体验到中国鼓乐和非洲鼓乐的风格差异。进一步开阔音乐视野,对文化的多样性有初步的感受和了解。 2、 学生能用欢快、热烈的情绪流畅地演唱《敲起我的小木鼓》和《伊唷鳓拉》。在学习歌曲时能够关注反复记号,正确掌握歌曲的演唱顺序。 3、 学生能积极参与到"以羁大鼓方式表现特定情景"的创造性活动中,通过感受与体验,对我国传统的"锣鼓经"有初步的感性认识;节奏感与动作的协调性得到训练。 教学的重...
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大致详情:一、家庭种植DIY教学目标:1.认识常见的花卉品种,学习搜集资料信息,并进行交流,培养爱美情操。2.开展家庭种植DIY项目,学习简单的土培和水培方法。在多样的评价活动中获得真实的情感体验,提高种植技能。3.安全使用劳动工具,规范操作,养成良好的劳动习惯。教学重点:认识常见花卉和种植工具,学会土培吊兰的方法。教学难点:学会土培吊兰的方法。教学准备:教师准备:1.常见花卉图片和常见花卉种植工具。土培吊兰准备材料:瓦片、煤渣或粗土粒、细土、沙、剪刀、水壶、小铲子和花盆。准备吊兰幼苗:剪取花茎上带根的吊兰小苗。2. 制作多媒体课件。3. 收集关于花卉的知识信息。学生准备:收集关...
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