篇1：1负数（课件）- 数学六年级下册人教版(共16张PPT)1负数（课件）- 数学六年级下册人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)六年级数学 人教版负 数主讲人：负 数什么是负数？为了表示两种相反意义的量，如零下温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 ，这些都是正数。另一种是在这些数的前面添加上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、-这些数都是负数。负数的读法是：先读“负”,再读数，如-3读负三，-4.7读作负四点七。正数前面的“+”可以省略不写。如果为了与负数相比，也可以加上正号，如+3，读作正三。0既不是正数也不是负数。练习一读一读，写一写-100、-3.8、-18℃、-零下18度，负四点八...
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   篇2：人教版六年级下册数学小升初练习（试题）（含答案）人教版六年级下册数学小升初练习（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：保密★启用前小学数学苏教版小升初练习一、选择题1．下面（ ）中的阴影部分可用表示。A．B． C． D．2．如图，小猫向（ ）走可以吃到鱼。A．南偏西40° B．东偏北50° C．北偏东40° D．北偏东50°3．统计某种食品中各种成分所占百分比，选用（ ）统计图比较合适。A．条形 B．折线 C．扇形4．如果小明的体重比爸爸轻，那么下面关系式中不正确的是（ ）。A．爸爸的体重×＝小明的体重B．小明的体重÷爸爸的体重＝C．爸爸的体重×＝小明比爸爸轻的体重5．下列图形中，对称轴最少的是（ ）。A．正方形 B．圆 C．长方形二、填空题6．的...
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    篇3：2.5选择购物方案（课件）-六年级下册数学人教版(共14张PPT)2.5选择购物方案（课件）-六年级下册数学人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)选择购物方案选择购物方案一、情境导入VS满100元减50元全场打五折销售二、探究新知喜迎新年，泰盛广场全场打五折销售，和谐广场按“满100减50元”的方式销售。老师要买一条标价200元的裙子。选择哪个商场更省钱？二、探究新知喜迎新年，泰盛广场全场打五折销售，和谐广场按“满100减50元”的方式销售。杨老师要买一条标价230元的裙子。选择哪个商场更省钱？在A商场买的实际花费230×50%=115（元）在B商场买的实际花费230÷100=2(个)……30(元)230-50×2=130(元)115<130答：选择泰盛广场更省钱。喜迎新年，...
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    篇4：六年级下册数学人教版5数学广角-鸽巢问题 （例1）课件（25张ppt）六年级下册数学人教版5数学广角-鸽巢问题 （例1）课件（25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)鸽 巢 问 题（例1）抽屉原理给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张。你会发现什么了吗？给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张。你会发现什么了吗？至少有2张牌是同花色的。把4支铅笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放2支铅笔，为什么？小组讨论，看哪一组最先得出结论？总有：是一定有的意思。至少：是指最小的限度，最少。把四根小棒放进三个纸杯中有几种放法？小组合作不管怎么放，至少有2根小棒要放进同一个纸杯里.方法一：画图法证明可以把4支铅笔都放在左边的笔筒里。方法二：...
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   篇5：人教版六年级下册数学百分数课件（21张PPT）人教版六年级下册数学百分数课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)百分数酒精度：8% 读作：百分之八“%”这个符号，起源于15世纪的意大利商人。当他们为自己的货物降价时，会使用一种特定的缩写符号：一个小小的P，旁边是一个充满艺术风格的C，上面还画着一个小圆圈，用来代表Per Cento（一百中的）。酒精度：8% 读作：百分之八酒精含量53%酒精含量15%伏特加酒8%96%53%15%“1”80%125%地球上海洋的面积大约占地球表面积的（ ）。40% B. 71% C. 90% D. 100% E. 119.6%露出部分占整个冰山的百分之多少？(...
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   篇6：人教版 数学六年级下册《抽屉原理》 课件 （共40张PPT）人教版 数学六年级下册《抽屉原理》 课件 （共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)义务课程标准实验教科书六年级数学下册抽屉原理学校： 教师：第五单元说课流程抽屉原理教材分析学情学法教学模式教学设计板书设计评价建议资源开发六年级上、下册四年级上、下册五年级上、下册植树问题、时间的统筹、对策论 。数字编码 、找次品 。鸡兔同笼 、抽屉原理。每册一个不同的知识，用来解决不同的生活实际问题。本套教材数学广角的编排特点一、教材分析练习十二习题求至少数求物体数例2物体数是抽屉数的多倍多1例1物体数是抽屉数的1倍多1例3建抽屉模型逆向求物体数1题花色做抽屉2题5镖5个抽屉3题...
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   篇7：人教版数学六年级下册 鸽巢问题（二）课件(共16张PPT)人教版数学六年级下册 鸽巢问题（二）课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)五、数学广角鸽巢问题（二）学习目标通过鸽巢问题的灵活运用，展现数学的魅力。通过观察、猜测、实验推理等活动，经历探究鸽巢问题的过程，初步了解鸽巢问题，会用鸽巢问题解决简单的生活问题。探索新知摸出5个球，肯定有2个同色的，因为……盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出几个球？只摸2个球能保证是同色的吗？有两种颜色。那摸3个球就能保证……典题精讲第一种情况：第二种情况：第三种情况：验证：球的颜色共有2种，如果只摸出2个球，会出现三种情况：1个红球和1个蓝球、2个红球、2个蓝球。因此，如果摸出的2个球正好是一红一蓝时...
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    篇8：圆锥的体积（课件）-六年级下册数学人教版(共15张PPT)圆锥的体积（课件）-六年级下册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)圆锥的体积圆柱与圆锥3看一看：学过的立体图形中，哪个图形与圆锥有相似的地方？说一说：哪个体积大？大大你发现了什么？圆锥的体积＝底面积×高？猜想：圆柱的体积＝底面积×高×那应该怎么计算呢？新知探究新知探究探究等底、等高的圆柱和圆锥的体积之间的关系。（1）各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。（2）用倒水的方法量一量等底、等高的圆锥和圆柱体积之间的关系。1.选择一种你喜欢的方案实施实验。2.为了保证实验的准确性，在实验时要装满水，但不要溢出来。倒水时水沿杯壁缓缓倒出。3.小组分工明确，做好实验记录。温馨提示实验器材 一些水，等底等...
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   篇9：人教版数学六年级下册 2.1 折扣课件(共16张PPT)人教版数学六年级下册 2.1 折扣课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)二、百分数（二）折 扣学习目标在理解、分析数量关系的基础上，能正确地回答有关百分数的问题。理解折扣的含义，知道它在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。情境导入爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。（打九折出售，就是按原价的90%出售。）问题：“九折”是什么意思？“八五折”又是什么意思呢？八五折就是原价的85%。什么叫做“九折”？1、折扣的意义：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称________。2、几折就表示 ，也就是________ 。它表示的是 一种关系 ,就是现价按原价的...
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    篇10：《邮票中的数学问题》（课件）-六年级下册数学人教版(共22张PPT)《邮票中的数学问题》（课件）-六年级下册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《 邮票中的数学问题》薄薄一片纸，四边细牙齿，两地朋友欲谈心，必须请它当差使。猜一猜，谜底是什么？是邮票！生肖邮票熊猫邮票奥运邮票今天我们就来探究邮票中的数学问题。仔细阅读表格。《国家邮政局关于信函邮资的收取标准》答答信函质量和寄达目的地。2.寄信时根据什么来确定应付的邮资呢？1.为什么外埠资费比本埠资费贵呢？问题外埠距离较远，运输时花费较高。应该怎样贴邮票呢？根据什么来确定应付的邮资呢？45÷20=2（个）......5（g）每20g重应支付邮资1.20元。她的信要寄到外地。（2+1）×1.2=3.6（元）答：应该贴3枚面值1...
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     篇11：人教版六年级下册数学 认识负数 课件（19张PPT）人教版六年级下册数学 认识负数 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认识负数南京哈尔滨天津北京零下2℃ 零上8℃ 零上16℃马鞍山上海记作：-2℃记作：＋8℃或8℃记作：＋16℃或16℃请把下列各数分一分。－2＋23－3.4940＋74.5－8250413你还在哪些地方见过负数？生活中找负数1、篮球比赛，甲队胜5场记作 ________ 场；输3场记作________ 场。2、小王昨天存入391.6元记作 _________________ 元 ，今天取出130元，记作________ 元。+5或5-3+391.6或391.6...
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   篇12：《数学广角-鸽巢问题》课件 数学六年级下册(共30张PPT)人教版《数学广角-鸽巢问题》课件 数学六年级下册(共30张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)数学广角-鸽巢问题一副扑克牌，取出大小王，5位同学每人随意抽出一张。至少有2张牌是同花色的活动内容： 将4支铅笔放进3个笔筒里。活动目的： 无论怎样放，总有一个笔筒里至少有（ ）支笔。鸽巢问题探究记录单将4支铅笔放进3个笔筒里第一种情况：4（4，0，0）第二种情况：4（3，1，0）第三种情况：4（2，2，0）第四种情况：4（2，1，1）1、不考虑笔筒顺序。2、可以通过摆一摆，画一画，写一写等方法，把自己的想法表示出来。3、四人小组合作交流，组长把操作的结果记录下来，并进行汇报。活动要求第一种情况：把4支笔都放在一个笔筒里。第二种情况：先...
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     篇13：《有趣的平衡》（课件）-六年级下册数学人教版(共15张PPT)《有趣的平衡》（课件）-六年级下册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《 有趣的平衡》怎样使它平衡？制作实验用具--简易杠杆完成上述步骤要注意哪些问题？竹竿尽量粗细均匀。1.2.3.孔打在竹竿的正中间，绳子长度合适，提起绳子后竹竿要保持平衡。刻记号时尽量等距。问题左右两边所放的棋子数都相同。左边棋子数右边棋子数11223344556677你发现了什么？如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方，只有两个塑料袋里放入相同数量的棋子，竹竿才能保持平衡。实验二如果左右两个塑料袋放入同样多的棋子，只有把它们移动到与中点举例相同的位置，竹竿才能保持平衡。如果左右两个塑料袋放入同样多的棋子，它...
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   Tags：数学,人教,六年级,下册,ppt
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