篇1：人教（部编版）四年级下册语文课件-习作：游________（共38张PPT）人教（部编版）四年级下册语文课件-习作：游________（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)游_________统编版 四下语文 第五单元习作?习作内容你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。可以用过渡句，使景物的转换更自然。写完后，与同学交换习作，互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了，并提出修改意见。 ◇ 记自己游览过的一个地方，即写一篇游记，按照游览顺序把自己印象最深刻的景...
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    篇2：四年级下册语文课件 - 《口语交际：自我介绍》 人教部编版（共17张PPT）四年级下册语文课件 - 《口语交际：自我介绍》 人教部编版（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)教学课件口语交际：自我介绍人教部编版 小学语文 四年级下册交际内容 ——自我介绍 来到新环境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介绍，让别人了解你、熟悉你、喜欢你。我们应该怎样进行自我介绍?如何让自己的表达给人留下深刻的印象呢?今天的口语交际课我们就来学习一下吧。交际内容---自我介绍什么是“自我介绍”？ 把自己的情况介绍给大家，让大家认识、了解自己，这就是自我介绍。交际内容---自我介绍 和别人初次见面，转学到新学校新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。今天我们就一起来了解一下不同情况下的...
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     篇3：统编版四年级下册语文课件-语文拓展：辛弃疾 全国通用（共25张PPT）统编版四年级下册语文课件-语文拓展：辛弃疾 全国通用（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)辛弃疾.稼轩金戈铁马，铮铮傲骨， 息影泉林，傲岸不屈1.历史背景3.生平与作品2.简介 靖康耻 公元1126不靖不康，北宋灭亡，高宗赵构建南宋偏安一隅，何日方能收复失地救百姓于水火？秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。一、历史背景二、简介辛弃疾（1140.5.18－1207.10.3） 南宋爱国词人。原字坦夫，改字幼安，中年名所居曰稼轩，因此自号“稼轩居士”。与苏轼同为豪放词派代表，合称“苏辛”；与李清照...
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    篇4：统编版四年级下册语文课件-5 琥珀 (共13张PPT)统编版四年级下册语文课件-5 琥珀 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。语文四年级 下册第二单元5琥珀一、导入，体会课题1.同学们，今天我们学习课文《琥珀》琥珀2.请同学们观察这两个字，都是什么偏旁?都是“提王” 旁3.再读一读这组带“王”字旁的词，你发现了什么?大多表示珍贵的宝石4.可见琥珀也是比较珍贵、稀奇的。二、预读检索,初步感知1.那么通过课前预习，谁来说说什么是琥珀?2.这篇课文围绕“琥珀”,都写了哪些内容?3.这是一个真实的故事吗?不是作者亲眼所见，那就只能是——想象。这个故事确实是科学家想象出来的。那为什么作者在这里不用“想象” 而要用“推测”这个词呢? 你认为作者的证据是什么? 请同学们齐读琥珀的样子。三、研读贯通,交流感悟1.小...
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  篇5：统编版四年级下册语文课件-3天窗 (共27张PPT)统编版四年级下册语文课件-3天窗 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT) 由课文题目“天窗”导入新课。介绍作者后，引导学生聆听课文内容。检查预习情况。扫清字词障碍。抓住“天窗是你唯一的慰藉”这句话体会天窗对孩子们的重要性。引导学生认识孩子们神奇的想象力。用图表总结两个场景的描写，感受天窗给孩子们带来的奇妙世界。小组合作学习品读赏析课文中的句子。抓住比喻、拟人、排比等修辞手法赏析句子。在赏读中感受天窗是孩子们的心灵之窗，是想象力的窗户。然后引导孩子表达自己富有想象力的经历，达到练笔的效果。设计思路天 窗 一说起天窗，你想到了什么？谈话导入天窗有什么用处？天窗一般在哪里？ 对于大人来说，天窗可能只是一扇采光的...
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    篇6：人教统编版四年级下册语文课件 5-琥珀 课件 (共32张PPT)人教统编版四年级下册语文课件 5-琥珀 课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)统编本小学语文四年级上册第二单元琥 珀 （第一课时）王玉琉璃玛瑙珊瑚自 由 朗 读 课 文，要 求：读准字音，读通课文。划出最能说说明这块“琥珀”特点的句子。思考：围绕“琥珀”课文讲了哪些方面的内容？?拂拭??澎湃??渗出??松脂黏稠??晌午??飒飒??掸掸翅膀niánsàdǎn飒飒 ? 它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。呼呼嗖嗖嗡嗡拂拭??澎湃??渗出??松脂黏稠??晌午??飒飒??掸掸翅膀 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着...
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   篇7：人教统编版四年级下册语文课件 - 《语文园地六》 （共25张ppt ）人教统编版四年级下册语文课件 - 《语文园地六》 （共25张ppt ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)教学课件语文园地六人教部编版 小学语文 四年级下册新课导入 本单元我们学习的课文都是长文章，在学习的过程中，你是怎么学习把握长文章的内容的呢？今天让我们一起来交流一下吧！交流平台 我发现本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。交流平台 这样，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。今后，遇到类似的文章，我也要运用这样的方法把握主要主要内容。交流平台 我在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的内容...
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   篇8：统编版四年级下册语文课件-语文园地八 习作(共20张PPT)统编版四年级下册语文课件-语文园地八 习作(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。习 作故事新编你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？思维导图①约定赛期②比赛准备③比赛过程兔子练跑乌龟练习滑板乌龟赢，兔子输成功不只需要努力，还需要技巧 《龟兔赛跑》故事新编④比赛结果兔子抵制住了诱惑，遇河绕远路乌龟踏滑板，遇河游过去习作例文《龟兔赛跑》故事新编 兔子在赛跑中输给乌龟后十分懊悔，他通过分析发现，自己失败的原因是太轻敌了。于是，他约乌龟一年之后再举行一次比赛。【写事情的起因：约定再举行一次比赛。】 在这一年中，兔子每天都在练习跑步，它的速度越来越快了。 乌龟也没闲...
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   篇9：人教统编版四年级下册语文课件 - 《语文园地七》 （共31张PPT）人教统编版四年级下册语文课件 - 《语文园地七》 （共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)教学课件语文园地七人教部编版 小学语文 四年级下册新课导入 本单元我们认识了许多人物，在读课文时，你是怎么把握人物特点的呢？今天让我们一起来交流一下吧！ 深入探究——交流平台 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 深入探究——交流平台 从语言描写可以看出人物的一些特点。 从哈尔威船长大声吼喝可以看出他果断的性格特点，从他的语言中可以看出船长安排合理，临危不乱，非常镇定的性格特点。 深入探究——交流平台...
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  篇10：统编版四年级下册语文课件-习作：我学会了________ 课件（共37张PPT）统编版四年级下册语文课件-习作：我学会了________ 课件（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)我学会了_________统编版 四下语文 第六单元习作?习作内容我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。 写之前想一想： 1.你是怎样一步步学会做这件事的？ 2.学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？ 3.有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？ 写完后，读读自己的习作，修改不通顺的地方。和同学互换习作，看看学习的过程是否写清楚了。 ◇ 记自己成长中学会的一件事，关键词是“学会”，这件事使自己有成就感。1.回忆自己学会的事情，选取最有成就感的事，...
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     篇11：部编版四年级下册语文课件-作文指导：15记一次有意义的劳动 (共16张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：15记一次有意义的劳动 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第 15 课 记一次有意义的劳动
—抓住题眼选材
受益匪浅 热火朝天
勤勤恳恳 奋勇争先
争先恐后 齐心协力
汗流浃背 欢声笑语
一、精心选材，针对题眼
寻 找 题 眼
擦地
洗衣
做饭
插秧
二、劳动过程要具体
劳动过程
劳 动 前
劳 动 中
劳 动 后
满心期待 兴高采烈
略
热火朝天 奋勇争先
争先恐后 汗流浃背
受益匪浅 欢声笑语
详
略
三、抓典型
你印象最深
的人是谁？
为什么？
我忽然发现山坡处有个挂着的塑料袋，大家都向那里靠近，我抢先一步冲上山坡，将那个塑料袋揪起来，可是只扯下来一半，另一半被大家抢走了。不远处的...
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     篇12：人教（部编版）四年级下册语文课件-5--8单元习作总复习 课件（共90张PPT）人教（部编版）四年级下册语文课件-5--8单元习作总复习 课件（共90张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共90张PPT)习作总复习统编版四下语文5--8单元习作?习作内容你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。可以用过渡句，使景物的转换更自然。写完后，与同学交换习作，互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了，并提出修改意见。◇记自己游览过的一个地方，即写一篇游记，按照游览顺序把自己印象最深刻的景物写出来，...
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  篇13：人教部编版四年级下册语文课件 - 《习作例文：颐和园 七月的天山》 （共25张ppt ）人教部编版四年级下册语文课件 - 《习作例文：颐和园 七月的天山》 （共25张ppt ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)教学课件习作例文：颐和园 七月的天山 人教部编版 小学语文 四年级下册 颐 和 园新课导入 颐和园有“皇家园林博物馆”之称。是世界上造景丰富、建筑集中，保存最完整的园林。今天我们就来走进课文《颐和园》，一起感受园林的美丽吧！整体感知---朗读课文，整体感知课文朗读课文，掌握文章大意，完成以下任务： 1.文章主要讲了什么内容？围绕什么展开的?2.课文可以分成几部分？怎样划分？整体感知---朗读课文，整体感知课文 《颐和园》这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观，全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具...
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     篇14：人教部编版四年级下册语文课件 - 《23.“诺曼底号”遇难记》 （共26张PPT）人教部编版四年级下册语文课件 - 《23.“诺曼底号”遇难记》 （共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)教学课件“诺曼底号”遇难记人教部编版 小学语文 四年级下册维克多 雨果新课导入在生活中，会有各种不测发生，如地震、火灾、下楼梯践踏等事件，每当这种不幸发生就会出现一些在危难中挺身而出的英雄，他们为了我们的生命不惜牺牲自己的生命。今天我们一起来走近船长哈尔威，一起来学习他的英雄事迹。整体感知—— 学习目标1.正确朗读课文，识读生字词。2.有感情地朗读课文，读好人物的对话。感受哈尔威船长的人道主义精神和忠于职守、勇于牺牲的精神以及沉着、坚毅、果敢、干练的优秀品质。3.通过人物言行感受人物品质，体会生命的意义。整体感知---我会读弥脉剖裸泣汹维...
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     篇15：统编版四年级下册语文课件-20芦花鞋 (共33张PPT)统编版四年级下册语文课件-20芦花鞋 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。 那你见过芦花做的鞋子吗？20* 芦花鞋统编版?四年级下册学习目标1. 认识“搓、葵”等生字。2. 默读课文，能给每个部分列个小标题，和同学交流印象最深的内容。3. 体会主人公青铜执着坚定、善良淳朴的性格。作者简介曹文轩 中国著名儿童文学作家，2016 年获“国际安徒生奖”。代表作有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》等。整体感知自由阅读课文，圈出本课生字。说说课文围绕芦花鞋讲了一件什么事？ 字词学习搓板 葵花 祈求 遗憾 污水 纸屑 cuōqíyí hànwūxièkuí捋_____ 捋虎须_____ 捋头发l...
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   篇16：四年级下册语文课件-1 种子 (共36张PPT)四年级下册语文课件-1 种子 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。第1课 种 子语文版 四年级下册一个闪亮的小葫芦，里面会蹦出什么神奇的宝贝来呢？千里眼还是顺风耳？我们即将学习的课文里也有一个小葫芦，这个小葫芦里装的是什么宝贝呢？让我们一起到课文中看一看吧！ 1.会认、会写课文生字，掌握“羞涩、惭愧、唯恐”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。（重点） 3.学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法。（难点）赵德明，1964年出生，河北廊坊香河人。现为河北作协会员，廊坊市作协理事。《燕南诗词》副主编、《老干部长寿之窗》常务副主编。主要作品：散文《声音》《诱惑》《一颗红果...
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    篇17：人教部编版四年级下册语文课件 - 《17.记金华的双龙洞》 （共23张ppt）人教部编版四年级下册语文课件 - 《17.记金华的双龙洞》 （共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)教学课件记金华的双龙洞人教部编版 小学语文 四年级下册叶圣陶新课导入 正值阳春三月，正是旅游的好时机，几十年前的4月14日叶圣陶老先生曾游览过一个地方——双龙洞。今天我们就一起来走进课文《记金华的双龙洞》，一起来感受双龙洞的美吧！ 整体感知—— 学习目标 1.正确读写生字词语。2.有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的段落。能复述“双龙洞”的景象，感受大自然的壮观。3.领悟按游览顺序进行叙述的写作方法，积累语言。 整体感知—— 我会读浙簇臀漆 蜿...
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   篇18：统编版四年级下册语文课件-20芦花鞋 (共17张PPT)统编版四年级下册语文课件-20芦花鞋 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)20.芦花鞋第一课时 一本好书，是一路风景，那里的世界新奇广阔；一个好故事，更是一段美好的回忆，值得你一生回味。曹文轩的《青铜葵花》就是这样的一本好书。我们一起读过它，这节课就让我们一起走进大麦地，走进《芦花鞋》。课文导入 曹文轩，一九五四年一月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，北京大学教授、博士生导师。著有长篇小说《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《火印》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。走近作者字词乐园搓麻绳 葵花 祈求...
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    Tags：四年级,下册,语文,课件,ppt
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