篇1:部编语文课件:八年级下册册古文精析精炼—核舟记(幻灯片37张)部编语文课件:八年级下册册古文精析精炼—核舟记(幻灯片37张)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件37张PPT。八年级下册古文精析精练核舟记魏学洢第一部分 课内文言文精析精练全文精析【字词解释】奇巧人:指手艺奇妙精巧的人。为:做。这里指雕刻。 器皿:盛东西的日常用具。以至:以及。 罔不:无不、全都。【评析】概括介绍王叔远精湛的雕刻技艺,点明雕刻品“核舟”的主题及其来历。因:顺着、就着。象:模拟。尝:曾经。 贻:赠。 【字词解释】约:大约。 有(yòu)奇(jī):有余,多一点儿。奇,零数、余数。 可:大约。许:表示约数。 轩:高起。敞:宽敞。箬篷:用箬竹叶做的船篷。徐:慢慢地。兴:起。 石青:一种青翠色颜料。糁(sǎn):用颜料等涂上。【评析】概括介...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版八年级下册语文课件-第六单元 综合性学习以和为贵(共33张PPT)部编版八年级下册语文课件-第六单元 综合性学习以和为贵(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)甲骨文和字的内涵和演变出现在青铜铭文中的汉字“和”由一颗植物与一张口组成。较之更早的古汉语中,“和”(飯)字由“禾”与“禽”构成,“禾”指示穌的发音,“禽”表征飯的含义,其中,作为象形文字的“禽”在甲骨文中,指示一种有着几个管孔的具有早期短笛形制的吹奏乐器。《说文解字》中记载:“禽,乐之竹管三孔,以和众声也。”即“禽”是一种有着三个孔的竹子做成的乐器,能够与其他乐声相协调。由此,“觚”(和)也直接被用来指示一种古乐器名,即《尔雅·释乐》所言:“大笙谓之巢,小者谓之和。”篆书隶书草书楷书行书以和为贵学习目标:学习中华“和”文化,理...
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大致详情:课件22张PPT。八年级下册古诗词默写关雎(《诗经》) 蒹葭(《诗经》)式微(《诗经·邶风》) 子衿(《诗经·郑风》)送杜少府之任蜀州(王勃) 望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)茅屋为秋风所破歌(杜甫) 卖炭翁(白居易)题破山寺后禅院(常建) 送友人(李白)卜算子·黄州定慧院寓居作(苏轼) 卜算子·咏梅(陆游)1.《关雎》中起兴的句子是: , 。2.《关雎》的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢文静美好的 姑娘的句子是:...
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大致详情:课件25张PPT。八年级下册古文精析精练北冥有鱼《庄子》第一部分 课内文言文精析精练全文精析【字词解释】冥:同“溟”,海。鲲(kūn):大鱼名。 其:表示推测。鹏:本为古“凤”字,这里指传说中的大鸟。怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。垂天之云:悬挂在天空的云。海运:海水运动。徙:迁移。天池:天然形成的水池。志怪:记载怪异的事物。志,记载。击:拍打。抟(tuán):盘旋飞翔。九:表虚数,不是实指。去:离开,这里指离开北海。以:凭借。息:气息,这里指风。野马:山野中的雾气,奔腾如野马。尘埃:扬在空中的土叫“尘”,细碎的尘粒叫“埃”。生物:概指各种有生命的东西。息:...
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大致详情:(共25张PPT).5 大自然的语言. 竺可桢(1890—1974),字藕舫,浙江上虞人。中国科学院院士,中国近代气象学家、地理学家、教育家。他是中国近代地理学和气象学的奠基者,是中国物候学的创始人。主要著作有《物候学》《中国近五千年来气候变迁的初步研究》等。 《大自然的语言》(节选)别以为人才说话, 大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。 你看那天上的白云, 这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是晴天。 你看那地上的蚂蚁, 这也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳, ...
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大致详情:课件22张PPT。课前提问5、大自然的语言——竺可桢八年级语文备课组主 备 人:凌云议课时间:第二周上课时间:第四周说明文 七年级时,我们学过《春》和《济南的冬天》这两篇课文,你们还记得里面是怎样描写小草的吗?春天,小草“嫩嫩的,绿绿的”冬天草色“暗黄”从“绿绿”知道春天到了,从“暗黄”知道冬天已经降临了, 大自然仿佛会告诉我们气候的信息似的。这是怎么回事呢?今天学习《大自然的语言》这篇课文,将给我们解释其中的道理。叶落知秋银装素裹这些都是大自然的语言 第一课时 学习目标(1分钟)1、熟读课文,把握文章内容。2、理清本文说明顺序。作者介绍...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:2020春(黔东南)人教部编版八年级下册语文课件:11 核舟记 (共21张PPT)2020春(黔东南)人教部编版八年级下册语文课件:11 核舟记 (共21张PPT)资料可供黔东南苗族侗族自治州地区适用。
大致详情:(共21张PPT)11核舟记可自主预习◆给下列加点字注音器皿(min)贻(yi)二黍许(shu)箬篷(ruo)糁(san)多髯(ran)袒胸露乳(tan)矫首昂视(jiao诎(qu)楫(ji)椎髻(j)壬戌( ren xu)◆解释下列通假字左手倚一衡木(同“橫”)◆解释下列多义词高可二黍许(副词,大约)可珠可历历数也(助动词,可以)中轩敞者为舱(动词,是)为为宫室(动词,做,文中指雕刻)东坡右手执卷端(名词,右端)端其人视端容寂(形容词,正)中峨冠而多髯者为东坡(连词,表并列)而{启窗而观(连词,表顺承)而计其长曾不盈寸(连词,表转折)◆解释下列古...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编语文课件:八年级下册册古文精析精炼—马说(幻灯片25张)部编语文课件:八年级下册册古文精析精炼—马说(幻灯片25张)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。八年级下册古文精析精练马说韩 愈第一部分 课内文言文精析精练全文精析【字词解释】伯乐:本名孙阳,字伯乐,春秋时秦国人,擅长相(xiànɡ)马。祗(zhǐ):只,仅。辱:辱没,埋没。骈(pián)死:(和普通马)一同死。骈,两马并驾,引申为并列。槽枥(lì):马槽。 不以千里称也:不以千里马著称。指人们并不知道。【评析】议论伯乐对千里马命运的决定作用。【字词解释】一食(shí):吃一次。或:有时。尽:形容词用作动词,吃尽,吃光。 石(dàn):古代容量单位,十斗为一石。 食(sì)马者:喂马的人。食,同“饲”,喂。下文的“而食”“食之”的“食”读音和用法与...
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大致详情:(共24张PPT)7大雁归来自主预习◆给下列加点字注音,根据拼音写汉字雾霭(Gi)jian()默狩猎(shou)半蹼鹬(puy沼泽(zhao)diao(凋)零香蒲(pu)◆给下列多音字注音丧失(sing)号召(hao)丧号丧事(sang)号叫(hao)◆根据拼音写出形似字雾ai(霭)迁x(徙)zhao(沼)泽雾ma(霾)tu(徒)弟zho(诏)书◆解释词义或根据意思写词语雾霭:雾气缄默:闭口不说话。凋零:(草木)凋谢零落。目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。◆文本感知1.作者重点写了大雁的三个方面的内容:大雁归来、大雁觅食和大雁集会,表达...
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大致详情:课件55张PPT。12 《诗经》二首八年级 下册 语文 部编 RJ关 雎观察以下图片,你发现了什么?课堂导入课堂导入《关雎》这首诗便惟妙惟肖淋漓尽致地展现了一场对“梦中情人”的浪漫的追求。那么追求的过程是如何的?追求的结果又是怎样的?让我们一起走进《诗经》,走进《诗经》开篇的第一首《关雎》。诗经简介 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,原本称为《诗》或《诗三百》,汉代被尊称为《诗经》。它收录了从西周初年到春秋中叶(约公元前11世纪至公元前6世纪)的诗歌305篇。这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。 雎 鸠 逑 荇 菜...
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大致详情:课件19张PPT。八年级下册古文精析精练大道之行也《礼记》第一部分 课内文言文精析精练全文精析【字词解释】行:施行。为:是,表判断。 与(jǔ):同“举”,推举,选举。 修:培养。 (独)亲:意动用法,以……为亲,抚养。(其)亲:指父母。矜(guān)、寡、孤、独、废疾者:矜,同“鳏”,老而无妻;寡,老而无夫;孤,幼而无父;独,老而无子;废疾,有残疾而不能做事。分(fèn):职分,职守。 归:指女子出嫁。 恶(wù):憎恶。 是故:即“故是”,可译为“因此”“所以”。闭:闭塞。兴:兴起。乱:指作乱。贼:指害人。故:所以。 外户:从外面把门带上。【评析】全...
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大致详情:课件17张PPT。八年级下册古文精析精练虽有嘉肴《礼记》第一部分 课内文言文精析精练全文精析【字词解释】虽:即使。弗食:不吃(它)。食,动词。吃,品尝。 不知其善:不知道它的好。善,好。旨:味美。至道:最好的道理。是故:所以。困:困惑。自反:自我反思。自强:自我勉励。强,勉励。故曰:所以说。教学相长:教和学是互相推动、互相促进的。长,促进。学学半:教别人,占自己学习的一半。第一个“学”,同“敩(xiào)”,教导。其此之谓乎:大概说的就是这个道理吧。其,表示推测,大概,恐怕。【评析】文章从“嘉肴”写起,说明了“教学相长”的道理。考点解析①是故学然后...
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大致详情:(共25张PPT)19勃朗峄自主预习◆给下列加点字注音,根据拼音写汉字翌日(ⅵ)sui(隧)道俯瞰(kin)qng(穹)顶皑皑(aⅰ)妩媚(mei)沟壑(he)巉峻(chan)酒气醺醺(xun◆给下列多音字注音拾级(she),(纤细(xian)(蔓延(man)拾纤蔓拾起(shi)纤夫(qan)藤蔓(wan)◆根据拼音写出形似字iao(缭)绕man(蔓)延浮zo(躁)iao(嘹)亮man(漫)天干zdo(燥)◆解释词义或根据意思写词语翌日:次日。巉峻:险唆陡峭。络铎不绝:形容人、马、车、船等连续不断。轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美纷至沓来:形容接...
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![]() ![]() 篇14:2020春(黔东南)人教部编版八年级下册语文课件:5 大自然的语言 (共22张PPT)2020春(黔东南)人教部编版八年级下册语文课件:5 大自然的语言 (共22张PPT)资料可供黔东南苗族侗族自治州地区适用。
大致详情:(共22张PPT)5大自然的语言自主预习《大自然的语言朗读◆给下列加点字注音,根据拼音写汉字翩然(pian)农谚(yan)meng(萌)发ylun(孕)育簌簌(su)销声n(匿)迹◆给下列多音字注音落叶(luo)连翘(qio)翘\翘起记载(zai)载(qiao)装载(zai)落落下(a)落枕(o◆根据拼音写出形似字shuai(衰)败ai(哀)伤susu(簌簌)ao(销)蚀天ldi(籁)xiao(消)失Zhong(裹)心◆解释词义或根据意思写词语翩然:动作轻快的样子。载途:满路,有遍地的惫思。销声匿迸:本义是不再公开讲话,不再公开...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教部编版八年级下册语文课件:6 阿西莫夫短文两篇 (共23张+15PPT)人教部编版八年级下册语文课件:6 阿西莫夫短文两篇 (共23张+15PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件23张PPT。 课前提问一、什么是说明文? 说明文是客观地说明事物的一种文体。目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。(即事物说明文和事理说明文。)二、说明文有哪几个要素:1、说明对象。即文章向我们介绍的事物或说明的道理。2、说明顺序。时间顺序 空间顺序 逻辑顺序3、说明方法。举例子、列数字、打比方、作比较 、摹状貌、分类别、下定义、画图表、作引用、作诠释等(易混点:下定义:用简洁而明确的语言,指出被说明对象的本质特点的一种说明方法。作诠释:是对事物或事理的某些性质和特点等进行...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:部编语文课件:八年级下册册古文精析精炼—桃花源记(幻灯片33张)部编语文课件:八年级下册册古文精析精炼—桃花源记(幻灯片33张)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件33张PPT。八年级下册古文精析精练桃花源记陶渊明第一部分 课内文言文精析精练全文精析【字词解释】业:职业,谋生的手段。缘:沿着,顺着。 落英:落花。一说,初开的花。缤纷:繁多的样子。复:再,又。 穷:尽,走到头。【评析】写渔人偶然发现桃花林的经过。【字词解释】林尽水源:林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。仿佛:隐隐约约,形容看不真切。 舍(shě):舍弃。狭:狭窄。豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。俨然:整齐的样子。属:类。阡陌:田间小路。交通:交错相通。 相闻:可以互相听到。悉:全,都。黄发:旧说是长寿的特征,用来指老人。垂髫...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:部编语文课件:八年级下册册古文精析精炼—庄子与惠子游于濠梁之上(幻灯片20张)部编语文课件:八年级下册册古文精析精炼—庄子与惠子游于濠梁之上(幻灯片20张)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。八年级下册古文精析精练庄子与惠子游于濠梁之上《庄子》第一部分 课内文言文精析精练全文精析【字词解释】濠梁:濠水上的桥。濠,水名,在今安徽凤阳。从容:悠闲自得。鲦(tiáo)鱼:一种白色小鱼。是:这。全:完全,肯定(是这样)。循:追溯。本:本原,最初。云者:如此如此。安:怎么:哪里。【评析】记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行的一场小辩。这个故事在《庄子》一书里显得别具一格,它虽然由庄子和惠子的辩论组成,但轻松、闲适,让人感受到日常生活中的诗意并为之深受感染。考点解析①庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”②惠子曰:“我非子,固不知子矣:子固非鱼也,子...
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![]() ![]() 篇18:2020春(黔东南)人教部编版八年级下册语文课件:18 在长江源头各拉丹冬 (共26张PPT)2020春(黔东南)人教部编版八年级下册语文课件:18 在长江源头各拉丹冬 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)18在太沅源头容玩丹冬丹冬》明喫自主预习◆给下列加点字注音,根据拼音写汉字裸露(|uo)黧黑(ⅱ)磅礴( pang bo)接 zhong(踵)而至霹(雳)砾石()qian(虔)诚腈纶(jng)懈dai(怠)蜿蜒( wan yan)熠熠(y)◆给下列多音字注音眩晕(yun折断(zhe)晕折晕倒(yun)折本(she)◆根据拼音写出形似字ru(蠕)动eng(棱)角演y(绎)宿ru(儒)欺ing(凌)妇r(孺)yi(驿)站◆解释词义或根据意思写词语黧黑:形容黑。虔诚:恭敬而有诚意恭顺:恭敬并服从。风云变妇:像风云那样变化...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)搭石五年级 上册整体感知默读课文,思考这篇课文主要讲了什么内容?什么是搭石,搭石对人们生活的贡献和人与人之间的美好情感。“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石。简要地说一说每一自然段讲的是什么内容?我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。阅读思考进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就...
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大致详情:《短歌行》
魏·曹操
学习目标
1、能够准确疏通诗意。
2、体会诗句流露出的思想感情,领会全诗的主旨。
3、体会本诗的艺术特点。
关于曹操
曹操(155-220),字孟德,东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。他“外定武功,内兴文学”,是建安(汉献帝年号)文学的开创者和组织者,其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统。他的创作一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦,一方面表现了统一天下的理想和壮志,具有“慷慨悲凉”的独特风格。在曹操三父子周围聚集了众多作家,他们作品的现实主义精神和慷慨激昂的风格被称为“建安风骨”,也称“魏晋风骨”。
创作背景
建安十三年,曹操率大军...
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