篇1：部编版语文六年级上册文言文阅读 课件(共23张PPT)部编版语文六年级上册文言文阅读 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)欢迎大家来到妙趣作文快乐课堂水调歌头·明月几时有苏轼 宋丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。名初四步曲之五-----名初文言文阅读目录文言文“五读法”文言文翻译真题展示PART 01文言文“五读法”一、文言文学习“五读法”1、正音读文。①要读音正确。文言文中多生僻字，又有通假字、多音字，课文注...
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    篇2：部编版语文六年级上册把物的特征写具体课件(共24张PPT)部编版语文六年级上册把物的特征写具体课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)把物的特征写具体原文：我是一个可乐瓶，我生活在一个便利店。整天都在幻想外面的世界想被人买走，终于有一天一个青年人把我买走了我心里十分高兴。修改后：我是一个可乐瓶，我生活在一个便利店。“欢迎光临──”的声响每天充斥在整便利商店，饮料瓶被包装成各种各样，什么味道都有，大家努力的展示自己鲜艳的包装，希望被人类买走，脱离这嘈杂的世界，看看外面的风景。写作方法二：把物的特征写具体一条狗的悲惨遭遇原文：今天早上，我一醒来，发现自己变成了狗，要知道我最讨厌狗了。今天早上，我一醒来，发现自己变成了狗，要知道我最讨厌狗了。在路上，见到流浪狗，在小区，见到遛狗的，我都会躲着走。我实...
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    篇3：部编版语文六年级上册《语文园地六》课件(共23张PPT)部编版语文六年级上册《语文园地六》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)语文园地六交流平台《浪淘沙》（其一）《江南春》《书湖阴先生壁》有什么学习古诗的好办法？读“交流平台”，边读边思考，画出小伙伴学习古诗的妙招。借助注释想象画面九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯通过想象，眼前浮现出黄河奔腾咆哮的画面，感受到了黄河的气势。野旷天低树，江清月近人。嫦娥唐 李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。了解传统文化知识理解古诗词的方法借助注释理解。通过想象去体会。多了解古代文化常识，可以有助于理解古诗词的意思。词句段运用抓住关键句，把握文章的主要观点。读一读，说说下面这段话表达了...
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     篇4：部编版语文六年级上册 语文园地 (2)课件(共38张PPT)部编版语文六年级上册 语文园地 (2)课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)本单元我们了解了少年时期的闰土，聆听了好的故事，更重要的是我们还了解了鲁迅先生的精神品质。语 文 园 地阅读文章，要注意把握文章的主要内容。交流平台一般来讲，了解了每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。如《只有一个地球》，写了地球的美丽壮观与渺小、地球拥有的自然资源有限、人类暂时无法移居别的星球、我们应该保护地球这几部分内容。我们可以边读边列提纲，把各部分的内容写出来，再连起来想一想，就知道了文章的主要内容：地球非常美丽壮观，但同宇宙相比又显得非常渺小，它拥有的自然资源有限。如果地球被破坏，人类无法移居到别的星球。所以我们要保护地...
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  篇5：部编版语文六年级上册作文技巧之——托物言志课件(共16张PPT)部编版语文六年级上册作文技巧之——托物言志课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)欢迎来到快乐课堂不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”在十九届中央政治局常委中外记者见面会上，习近平总书记借梅花形象，向世界传递出中国的自信、自知、豁达和谦逊。诗意的表达，含蓄且丰富，正是中国智慧和中国气派的体现。而这种表现手法，就是托物言志。墨 梅王冕 (元)我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。托物言志是一种表现手法，即借助某一“物”来表达作者的情感或志向。文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先，是物品的主要特点要与自己...
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  篇6：部编版语文六年级上册第六单元单元导读课件(共16张PPT)部编版语文六年级上册第六单元单元导读课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)初识课文内容明确单元主题老师，我发现绿草地上有两头黄牛，一个是妈妈，一个是孩子。它们在草地上相互亲吻，画面看上去很温馨初识课文内容明确单元主题老师，“舐”字有个舌字旁，我猜它是舔的意思。“犊”是小牛的意思舐犊之情，是不是就像老牛舔小牛一样，说的是父母对子女关心，疼爱的感情很深。初识课文内容明确单元主题舐犊情深母爱父爱？梁晓声吴冠中舒尔伯格借助学习提示感受父母之爱借助学习提示感受父母之爱老师，我们该怎么去体会那些不一样的父母之爱呢事件场景或细节情感借助学习提示感受父母之爱借助学习提示感受父母之爱品读或想象场景细节描写...
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    篇7：部编版语文六年级上册第四单元课文梳理课件(共27张PPT)部编版语文六年级上册第四单元课文梳理课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)读小说，关注情节、环境，感受人物形象。13 桥回忆课文主要内容洪水来袭，老支书冒着生命危险指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”“可以退党，到我这儿报名。”“你还算是个党员吗？排到后面去！”“你先走。”“少废话，快走。”语言描写随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。短句不徇私情大公无私一心为民老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。1.写出了老汉在人们心中地位，是全村人逃离危险的靠山。2.表现了老汉的威严，沉着冷静与村民的慌张形成对比。黎明的时候，雨突然...
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   篇8：部编版语文六年级上册小学小说教学的探索课件(共14张PPT)部编版语文六年级上册小学小说教学的探索课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小学小说教学的探索以部编版语文六年级上册第四单元为例二小说单元统整教学目 录一小学阶段小说篇目梳理及教学目标定位一、小学阶段小说篇目梳理年级 篇目 单元语文要素四下 4篇：《小英雄雨来》《“诺曼底号”遇难记》等 学习把握长文章的主要内容，按一定的顺序把事情的经过写清楚。 从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质，学习从多个方面写出人物的特点。五上 1篇：《慈母情深》 体会作者描写的场景、细节中蕴含的情感，用恰当的语言表达自己的看法和感受。五下 7篇：《草船借箭》、《景阳冈》、《军神》、《刷子李》（习作单元）、《跳水》等 初步学习阅读古典名著的方...
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     篇9：部编版语文六年级上册习作：笔尖流出的故事（校园篇） 课件部编版语文六年级上册习作：笔尖流出的故事（校园篇） 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)笔尖流出的故事（校园篇）假如，有一天你回到家……这时候，你有什么反应？但是！你突然想起一件事！……考不及格放假还想出去玩！于是我做了一个英勇的决定！让暑假班的暴风雨来得更猛烈一些吧！已经没人能阻止我魔鬼般的奋斗步伐！你猜一猜，结局如何？是不是……就此，我走向了人生巅峰！……才怪！这次惨痛的经历，让我明白了……学习要劳逸结合！身体健康最重要！1.刚刚的故事曲折吗？有几个转折？2.故事中的“我”是个什么样的人？3.故事中的父母又是什么样的人？4.这个故事贴近我们的生活吗？校园丁香组冬日黄昏组月下村庄组环境：开满丁香花的校园人物：...
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     篇10：部编版语文六年级上册中国文学常识课件(共16张PPT)部编版语文六年级上册中国文学常识课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)中国文学常识大全1.三教：儒教、道教、佛教2.九流：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家3.三皇：伏羲、女娲、神农4.五帝：太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼5.五行：金、木、水、火、土6.五金：金、银、铜、铁、锡7.八卦：乾（天）、坤（地）、震（雷）、巽（风）、坎（水）、离（火）、艮（山）、兑（沼）8.汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借9.书法九势：落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒10.竹林七贤：嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎11.岁寒 三友：松、竹、梅12.花中四君子：梅、兰、竹、菊...
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    篇11：部编版语文六年级上册第二单元单元预习课课件(共12张PPT)部编版语文六年级上册第二单元单元预习课课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)请输入标题明确目标阅读第二单元导语，结合插图，你获取了哪些信息？对众多人物在一定时间和空间中的活动所构成的画面的描写。六年级上册 第二单元 第2课时 单元预习课《狼牙山五壮士》《开国大典》学习目标1、朗读课文，识字学词，掌握本单元生字词，了解课文内容。2、习作放题，为单元习作做准备。自由朗读《狼牙山五壮士》和《开国大典》阅读要求：1、边读边圈画字词。2、大概了解主要内容，完成预习单。检查预习点击此处添加具体内容1.同桌互相检查字词读音；2.合作识记难字，理解词语意思；3.听写难写字词。课题 词 语《狼牙山五壮士》 日寇 奋...
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  篇12：部编版语文六年级上册叙事类作文 写作方法指导课件(共29张PPT)部编版语文六年级上册叙事类作文 写作方法指导课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)作文指导事件描写方法小学阶段，我们写的最多的作文就是叙事类作文。比如，《那次玩得真高兴》《我的心儿怦怦跳》《那一刻，我长大了》《记一次游戏》《多彩的活动》《神奇的探险之旅》《一件令我感动的事》《一件烦心事》《童年趣事》《成长的故事》……这些都是写事情的作文；还有半命题的，《我和______过一天》《我学会了______》《一件让我______的事》《这件事真让我______》《我懂得了______》……这些作文也统统和事情有关。写好叙事性作文，在小学阶段非常关键。怎样写清楚事件写一件事，最重要的是要把一件事写清楚。怎样把一件事写清楚呢？首先，要学会围绕中心来选材，以...
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  篇13：部编版语文六年级上册 语文园地 课件（共43张PPT）部编版语文六年级上册 语文园地 课件（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)语文园地语文园地交流平台将所阅读的内容联系自己类似的经历或生活情感体验想开去，与作者产生共鸣。将课文内容与自己的生活经历和经验结合起来想开去，想到相类似的情感、经历、人物……深化对文章内容的理解。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。主题情感写法……词句段运用词句段运用读一读，体会下面句子的特点，说说这样写的好处。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞...
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  篇14：部编版语文六年级上册第八单元习作：有你，真好 课件部编版语文六年级上册第八单元习作：有你，真好 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)在你的人生道路上，有人为你遮风挡雨，有人对你宽容包涵，有人对你温暖呵护，有人对你扶持帮助。让我们回忆那些令我们感动的人，感动的瞬间。早上，当你起床后，家人已经为你准备好了营养的早餐，然后送你上学去，在校门口叮嘱你要好好听讲，目送你走进校园。他们期待着你的进步和努力，为你的好成绩而喜悦，你进步，他们比你还要高兴，你失落，他们安慰帮助你。校门外，交通协管指挥交通，有了更有序的交通秩序，还护送你安全过马路，让目送你的家长安心放心。志愿者爷爷主动承担起校门外的安全，指挥家长的车辆通行，检查你的口罩佩戴，让你平平安安进校园。保安爷爷帮你看护好校门，不放陌生人进入，不让淘气的学...
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    篇15：部编版语文六年级上册《语文园地三》课件(共24张PPT)部编版语文六年级上册《语文园地三》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)《竹节人》《宇宙生命之迷》《故宫博物院》语文园地二任务一：为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。任务二：选择一两个景点，游故宫的时候为家长作讲解。任务一材料一材料三任务二材料四材料一材料二交流平台阅读时，需要根据任务选择合适的材料进行阅读。快速读快速阅读，找到相关内容；细读，提取关键信息；梳理，理清层次。与阅读目的有关的部分逐字逐句认真细读，与阅读目的关联性不强的部分粗略地浏览即可。阅读目的阅读材料阅读方法报纸、说明书、资料收集相关资料浏览，跳读，搜索关键信息，舍弃无关信息课文、文件课文、中外文学名著课文、中外文...
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   篇16：部编版语文六年级上册叙事作文—叙事中的场面描写课件(共16张PPT)部编版语文六年级上册叙事作文—叙事中的场面描写课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)作文指导事件描写方法叙事中的场面描写场面描写，就是对特定时间、特定地点内人物活动的总体描写。场面和环境有所不同，它主要指一群人的活动，不过有时会涉及环境。如果把环境比作舞台上的背景、道具，场面则是整个舞台上的表演，不仅包括众多表演者，还包括了背景和道具。比如，学校举办运动会时操场上的场景、老师不在场时教室里的情景、菜市场里买卖的场面、大型活动彩排时的场面、文艺演出活动的现场……这些都属于场面。招式一 点面结合场面描写最常用的一种方法是点面结合，既要从面上做整体的描写，又要从点上展开一些个体的描写。请你回想一下，当老师不在教室时，教室里是怎样的场面？我想一定很热闹...
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    篇17：部编版语文六年级上册叙事类作文 写作方法指导课件(共29张PPT)部编版语文六年级上册叙事类作文 写作方法指导课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)作文指导事件描写方法小学阶段，我们写的最多的作文就是叙事类作文。比如，《那次玩得真高兴》《我的心儿怦怦跳》《那一刻，我长大了》《记一次游戏》《多彩的活动》《神奇的探险之旅》《一件令我感动的事》《一件烦心事》《童年趣事》《成长的故事》……这些都是写事情的作文；还有半命题的，《我和______过一天》《我学会了______》《一件让我______的事》《这件事真让我______》《我懂得了______》……这些作文也统统和事情有关。写好叙事性作文，在小学阶段非常关键。怎样写清楚事件写一件事，最重要的是要把一件事写清楚。怎样把一件事写清楚呢？首先，要学会围绕中心来选材，以...
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 篇18：部编版语文六年级上册第一单元 习作： 变形记 课件部编版语文六年级上册第一单元 习作： 变形记 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)习作变形记习作要求：如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？变形后，你生活的世界将随之发生改变。发挥想象，把你“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。1. 写作主题：想象类的习作。2. 写作对象：“变形”后的经历。3. 写作重点：详细写经历中的重点部分。4. 注意事项：以另一种事物的视角描写所见、所闻、所感。审题指导以第一人称来写一、确定“变形”事物如果可以变形，你想变成什么？你可以变大，成为一头大象、一架宇宙飞船；也可以变小，成为一朵花、一只蚂蚁。习作构思你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草,一粒石子。也可以变得...
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   篇19：部编版语文六年级上册点面结合在作文中的应用课件(共14张PPT)部编版语文六年级上册点面结合在作文中的应用课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)点面结合 点详面略-----场面描写阅读文段一，思考：一个场面中包含哪些要素？一、初步认知场面描写场面描写的要素时间地点人物活动场面描写，就是对一定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。课堂上讨论的场面交头接耳 议论纷纷 各抒己见 七嘴八舌 争论不休热闹的场面车水马龙 人山人海 人声鼎沸 摩肩接踵 热闹非凡体育比赛的场面生龙活虎 喜笑颜开 喜气洋洋 兴高采烈 兴致勃勃街道市场的场面人头攒动 车水马龙 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工什么是点面结合，怎样做到点面结合呢？一堆人正拼命地拥挤着，只见一 只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的...
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