篇1：统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（五）—材料作文（含答案）统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（五）—材料作文（含答案）资料可供全国地区适用。
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统编版小学语文
六年级下册小升初作文复习专项（五）—材料作文
1．习作
根据以下材料，完成一篇习作。文中不得出现真实的人名地名。
生活中，有各种各样的“迷”，热爱读书的小孩子，是“小书迷”；一有空就玩手机的叔叔，是“手机迷”；喜欢昆虫，整天盯着虫子都不烦的同学，是“昆虫迷”；恨不得一整天守在电视机旁的奶奶，是“电视迷”；还有“拍照狂”“购物狂”……选择生活中的一个“迷”或者一个“狂”，聊聊他们平时的表现，写一写你的看法。
要求：根据题目，自选内容，通过实际事例完成习作
2．习作
根据下面提供的环境和人物，请展开丰富的想象，创编故事。
环境：冬日...
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   篇2：六年级下册语文小升初作文复习叙事作文 课件(共24张PPT)六年级下册语文小升初作文复习叙事作文 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)20XX 20XX 20XX 20XX2022 2022 2022 2022今日宜：学习忌：摸鱼叙事作文作文复习作文题型1.人生何处不相逢。与他人相逢，也许是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许是一场灵魂的洗礼……总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“一次相逢一份暖”为题，写一篇文章，表达真情实感。2.记忆里，爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴；记忆里，窗边的小鸟和妈妈依偎在一起……动人的画面总是让人难忘。请以“定格在记忆里的画面”为题，写一篇文章。3.有时，我也想___________记忆里，爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴；记忆里，窗边的小鸟和妈妈...
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     篇3：小学语文作文技巧 专题一 写人篇之作文指导（共25张PPT）小学语文作文技巧 专题一 写人篇之作文指导（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)小学作文指导作文技巧 · 分类指导 · 写人类1目234录课堂导入知识讲解课堂小结课后作业课堂导入课堂导入0102知识讲解03课堂小结04课后作业目录确定人物熟悉的：比如亲人朋友同学，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、邻居······陌生的：比如生活中见到的、书本电视上看到或者听说的，医生、建筑工人、环卫工人、交警，神话人物…课堂导入回忆人物，激活形象我想写的这个人是谁 这个人有什么特点（品质） 这个人为什么会给你留下这样的印象呢 课堂导入0102知识讲解03课堂小结04课后作业目录体...
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  篇4：6、小学作文中如何进行段落的过渡？这5个方法，让你的作文流畅自然！作文辅导课件（共21张PPT）6、小学作文中如何进行段落的过渡？这5个方法，让你的作文流畅自然！作文辅导课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小学作文中如何进行段落的过渡？这5个方法，让你的作文流畅自然！部编版综述之前我们讲过了小学作文中如何选题、如何写标题、设计结构以及如何写出一个漂亮的开头，今天我们就来讲一讲小学作文中段落之间的过渡如何来写，如何使用技巧将过渡写得自然、合理，让文章整体看起来层次清晰。我们都知道，想要整个作文看起来层次分明、上下贯通的话，段落之间的过渡就显得尤为重要。过渡不仅仅是段落之间的承上启下，还是整个文章推进的动力。想要一篇作文精彩的话，过渡是必须要写好的。1234转折过渡时间过渡地点过渡提出问题目录CONTENTS5承上启下PART A转折过渡...
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    篇5：部编版语文六年级下册小学生《如何写好写人作文》知识点及例文素材部编版语文六年级下册小学生《如何写好写人作文》知识点及例文素材资料可供全国地区适用。
大致详情：如何写好写人作文写人作文的目的：他是个什么样的人？什么样的性格特点？（精神品质）（乐观、认真、勤奋、热心、任性、调皮、保守、好奇心强等等）举事例（典型的事例、每个性格特点对应一个事例）人物的行为写具体（语言、动作、心理、神态—特点①与众不同②能表现人物当时心理和情感的行为）写作步骤写谁？（写作对象最好是自己熟悉的人：自己、亲人、朋友、同学老师）什么性格？（确定两个性格特点）典型事例（能够凸显写作对象性格特点）行为（语言、动作、心理、神态）占70%以上表达情感，主题升华例文：我的摄影迷爸爸“光圈!光圈!哎呀,太可惜了!”一大早，我就被一个大嗓门给吵醒了。不用看，准是爸...
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 篇6：2022-2023学年上学期小学语文人教部编版六年级期末专题复习之作文（有解析）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版六年级期末专题复习之作文（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年上学期小学语文人教部编版六年级期末专题复习之作文一．习作（共16小题）1．（2021秋 通州区期末）完成习作。 生活中，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事、一堂课，写一篇习作。题目自拟，围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚，不少于400字。2．（2021秋 海淀区期末）题目： 伴我成长生活中，我们可以从很多人、事、物、景、活动等中，增长知识，明白事理，健康成长。选一个你喜欢的印象深刻的内容，有条理地把内容写清楚、写具体。3．（2021秋 海淀区期末）题目：一次异想天开的经历少年儿童是花的季节，是放飞梦想的时...
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   篇7：小升初作文指导——难忘的小学生活 课件（共25张PPT）小升初作文指导——难忘的小学生活 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)难忘的小学生活光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学生活就要结束了，回想起那校园中的点点滴滴，你是否也有留恋或者不舍。请用手中的笔，将这段难忘的岁月记录下来吧！ 提示：请你围绕“难忘的小学生活”写一篇不少于 400 字的作文。①可自拟题目，也可直接以“难忘的小学生活”为题；②文中不能透露校名、人名等个人的相关信息；③字迹工整，卷面整洁，注意字数要求。时间长：小学六年 素材多：校园 情感专一：不舍，难忘那些人、那些事那些景那人师长语文老师：数学老师：英语老师：体育老师：循循善诱地引导我们；带领我们穿越时空与孔孟庄周对话，让我们了解了语文的...
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   篇8：小升初作文指导——难忘的小学生活课件（共43张PPT）小升初作文指导——难忘的小学生活课件（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)难忘的小学生活作文—HEY目录021细审题2列框架3精选材g024扩内容审 题一光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学生活就要结束了，回想起那段校园中的点点滴滴，你是否也有留恋或不舍。请用手中的笔，将这段难忘的岁月记录下来吧！提示：请你围绕“难忘的小学生活”写一篇不少于400字的作文。1.可自拟题目，也可直接以“难忘的小学生活”为题；2.文中不能透露校名、人名等个人的相关信息；3.字迹工整，卷面整洁，注意字数要求。关键：学校里多素材难忘中心：小学生活列 框 架二难忘的小学生活难忘开头中间结尾引出描写内容回忆...
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     篇9：部编版语文六年级下册专题作文 想象作文 开脑洞，编故事课件(共17张PPT)部编版语文六年级下册专题作文 想象作文 开脑洞，编故事课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第一讲 开脑洞，编故事同学们知道《石头记》这本书么？思考：《红楼梦》，为什么又叫做《石头记》呢？插上想象的翅膀——学写想象作文什么是想象和想象作文想象就是把大脑中保存下来的外界事物进行主观改造、创造出新形象的过程，想象是来源于生活的艺术概括。因此想象作文虽然想法新奇，但是贴近于生活。想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话,运用“拟人”手法,把各种动植物、物品想象成“人”,通过有趣的故事,告诉读者某个道理.。四大名著中的《红楼梦》是以一个石头的故事开始的，我们身边也有很多石头，它们会发生哪些故事呢...
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   篇10：小学语文 小升初 作文拟题 (共44张PPT）小学语文 小升初 作文拟题 (共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)作 文 拟 题作 文 系 列 训 练 之前 言有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《少女》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 《 》 。结果不但见诸报刊，还获得了一等奖。有约等盼标题是眼睛，好的作文标题是让阅卷老师的慧眼为之一亮的第一点作用1. 结构作用 古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作...
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   篇11：统编版小学作文课件-小学作文指导童年趣事 课件（共 86张PPT）统编版小学作文课件-小学作文指导童年趣事 课件（共 86张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：童年
◆请说说你的童年趣事。
你知道照片中讲的事有“趣”在哪里吗？
与鸭赛跑
打水枪
喝墨水
两人三足比赛
老鹰抓小鸡
上树掏鸟窝
老鹰捉小鸡
童年趣事
趣
一、先审题
什么是有趣的事情？
“童年趣事”，是在我们的童年阶段,
按照自己特有的思考问题的方式，
按照自己的喜好，做出了使自己感
到快乐的事情。
这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它 ：
意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。
情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情...
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   篇12：统编版小学六年级作文提纲训练课件 （20张）统编版小学六年级作文提纲训练课件 （20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：作文提纲训练
作文人物描述
核心词分类
人物外貌
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 虎背熊腰
人物神态
怒目圆睁 眉开眼笑 大惊失色 垂头丧气
人物动作
手忙脚乱 手舞足蹈 大步流星 健步如飞
语言描写
窃窃私语 意味深长 侃侃而谈 语重心长
人物心理活动词语
兴高采烈 怒不可遏 心惊肉跳 胆战心惊
习作内容分类
1、记实作文
写人：抓住人物特点 用具体事例反映人物特征。
写事：交待事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果
叙述有条理、事情经过要具体，细节要生动。
写景、状物：仔细观察按一定顺序记叙。融入感情，突
出中心。
读后感：掌握读后感的一般写法...
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     篇13：统编版语文小学作文专项辅导课件：如何写好作文+人物描写（97+56张PPT）统编版语文小学作文专项辅导课件：如何写好作文+人物描写（97+56张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共97张PPT)如 何 写 好 作 文SCHOOLSCHOOLPRESCHOOL & EDUCATIONHow to write a good composition01读要养成爱读书的好习惯02走要走出去03想要多动脑筋04练要多动笔dreaming of the futurechanging world写好作文PRESCHOOL & EDUCATIONCONTENTSCONTENTS写作课堂中能教你什么？一、审题的技巧二、构思的方法三、选材的妙招四、如何借景抒情 五、如何描写人物 六、如何理清文章线索 七、如何将现实和想象两结...
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    篇14：统编版小学五年级上册 作文之道，立意为先 课件（19张PPT）统编版小学五年级上册 作文之道，立意为先 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)作文之道，立意为先古诗中的送别劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （王维）莫愁前路无知己，天下谁人不识君惆怅乐观（高适）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）感激海内存知己，天涯若比邻。（王勃）开朗一样的不一样的情怀送别诗惆怅乐观感激开朗伤感送别名言提示“一千个读者有一千个哈姆莱特。”立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。什么是立意？一、立意的重要性“千古文章意在先。”主题是...
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    篇15：统编版小学 六年级总复习之写作文 课件（34张）统编版小学 六年级总复习之写作文 课件（34张）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文总复习
写作也不难
一、小学习作学习目标
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3、能写简单的记实文（叙事、记人、绘景、状物）和想像文（童话、寓言、科幻、续写、补写、改写……），内容具体，感情真实。能根据习作内容按照一定的顺序分段表述。
4、学写读书笔记（读书梗概、读观后感）和常见应用文（留言条、通知、表扬稿、日记、书信[信封]等）
5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
7、40分钟能完...
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     篇16：六年级上册语文作业-作文指导六课件 (共9张PPT)六年级上册语文作业-作文指导六课件 (共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)作文指导六第六单元【审题】审一审,填一填,明确本次习作的任务。1.审清体裁:这篇习作属于__________(记叙文 说明文 应用文)。 2.审清内容:“倡议”二字的意思是( )。A.向别人多次提出意见B.向别人首先提出建议C.向别人要求做某事应用文B【选材】下面的内容,哪些可以成为这份倡议书的备选题目呢 打“√”。1.学雷锋,做好事 ( )2.节约用水,从我做起 ( )3.珍惜粮食,光盘行动 ( )4.尊老爱幼 ( )√ √ √ √ 【好词】填一填,将下列词语补充完整。1.描写优美的环境绿草( )茵 碧海蓝( )...
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  篇17：部编版小学语文低段-看图作文指导 课件(共11张PPT)部编版小学语文低段-看图作文指导 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)观察多幅图，每幅图写好一句话。了解事情的起因、经过、结果。请按照自己的理解，重新把这几句话排一排次序，并说说这样排序的理由。①她笑了，笑得那么甜，那么美。 ②她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。③她在校园里拣到了一个钱包。1第一步：观察图片将三幅图连起来看一看，讲了一件什么事情？事情的发展是有一定顺序的。一般按照事情的起因、经过和结果三个步骤。起因就是事情是怎么发生的，这三幅图，哪一幅图是起因？经过就是事情发生的过程。哪一幅图是事情的经过？讲了些什么？事情的结果怎样？按照事情发展的起因、经过、结果来看图写话。参考词汇：阳光明媚、阳光灿烂...
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   篇18：小学语文作文技巧盘点之结构技法（三） 课件（共27张PPT）小学语文作文技巧盘点之结构技法（三） 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)技法盘点 · 分类指导结构技法（三）结构技法1.了解作文结构的主要形式;2.通过例子加强对作文结构的.主要形式的理解。学习目标结构技法选材技法的内容一、文题二、文题分析三、写作指导四、佳作欣赏五、文章点评1234文题文题分析写作指导佳作欣赏5文章点评同学们，课堂是学生学习生活的“主阵地”。在课堂上，发生了太多太多我们难以忘怀的场景：快乐的、悲伤的、尴尬的、有趣的······通过课堂，我们步入了知识的殿堂，放飞了美丽的梦想。通过课堂，我们也拥有了许多难忘的回忆。快拿起你手中的笔吧，请你以“难忘的一堂课”为话题，写一篇作文，题目自拟...
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  篇19：小学语文作文技巧盘点之开头技法（一） 课件（共23张PPT）小学语文作文技巧盘点之开头技法（一） 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)技法盘点 · 分类指导开头技法（一）2知识讲解1课堂导入文章看落笔，论议驰后先。破石出至宝，决高泻长JII。课堂导入同学们，你们知道这首诗写的是什么吗？课堂导入它的意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文，可见文章的开头特别重要。课堂导入我们就利用这节课来为大家讲讲如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出吧！课堂导入知识讲解12知识讲解1.明确开头的原则和要求；2.掌握几种常见的开头方法；3....
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