篇1：教科版（2001） 六年级下册1.1《放大镜》 （课件 20张PPT+视频)教科版（2001） 六年级下册1.1《放大镜》 （课件 20张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)放大镜教科版六年级下册《微小世界》单元 第一课聚焦如果想观察到更多的细节，可以借助什么工具？放大镜是帮助我们进行科学观察的工具之一。教学过程环节探索一：为什么要用放大镜观察农业科技人员公安人员精密仪器修理工教学过程环节探索一：为什么要用放大镜观察放大镜农业科技人员公安人员精密仪器修理工观察现场找到的纤维和指纹等鉴定笔迹观察植物的花或种子观察精密仪器零部件教学过程环节探索一：为什么要用放大镜观察放大镜军队指挥官考古学家农业科技人员公安人员精密仪器修理工观察现场找到的纤维和指纹等鉴定笔迹观察植物的花或种子珠宝鉴定...
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    篇2：教科版（2001）科学六年级下册 1.1《放大镜》教案教科版（2001）科学六年级下册 1.1《放大镜》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 放大镜一、教材分析“微小世界”单元，将进一步拓展学生的视野，指导学生认识微观世界，按照人类观察工具发展的线索，引领学生经历从肉眼观察，到放大镜观察，再到显微镜观察的过程，使他们既了解人类观察工具的发展历程，又对人类探索微观世界部分成果进行梳理，扩大视野，提高认识。本课是该单元的起始课，将让学生通过讨论和体验，对放大镜的结构和功能有进一步的了解。教材共分3个部分。第一部分：为什么要用放大镜观察。是为了让学生进一步明白使用放大镜的意义，通过两个活动进行：一是回忆科学学习中放大镜的作用，二是了解人们使用放大镜的工作范围及意义。第二部分：放大镜下的新发现。学生通过对比用放大镜和肉眼观察...
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  篇3：教科版（2001） 六年级下册6.1放大镜 （学案、试卷、教案）教科版（2001） 六年级下册6.1放大镜 （学案、试卷、教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学(教育科学出版社 六年级|下册) 第一单元 1 放大镜 教案第一单元 微小世界第1课时 放大镜 教案学情分析眼睛是人的主要观察工具，但人眼所能观察到的事物有限。早在一千多年前，人们便发明了放大镜。今天，放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。学生对放大镜的使用并不陌生，在之前的科学学习中不少课程内容需要借助放大镜进行。但是他们对人类发明放大镜的意义以及放大镜的结构和功能不一定很了解。本课鼓励学生带着思考来使用放大镜，从而获得新的发现，同时学习和了解一些关于放大镜的简单光学知识。教学目标1.了解放大镜在生产生活中的运用。2.知道放大镜的...
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  篇4：教科版（2001） 六年级下册1.2《放大镜下的昆虫世界》课件（23张PPT)教科版（2001） 六年级下册1.2《放大镜下的昆虫世界》课件（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)放大镜下的昆虫世界教科版六年级下册《微小世界》单元 第二课复习1.放大镜有什么特点？放大镜的特点是中间厚，边缘薄，镜片中央是凸起的，也叫凸透镜。2.怎样手持放大镜观察物体？手持放大镜观察物体，我们可以采用下列两种方法。聚焦大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造，让我们用放大镜观察昆虫，看看我们能发现什么？探索1.奇特的身体构造（1）蟋蟀的“耳朵”在哪里？探索让我们用放大镜观察蟋蟀的“耳朵”探索原来，蟋蟀是有“耳朵”的，它的听觉器官长在前足的内侧，是一个膜状构造，称为鼓膜听器，外形为卵圆形或缝隙状探索（2）蟋蟀的眼有什么特点？...
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   篇5：教科版（2001）科学六年级下册 1.1 放大镜（课件32张ppt）教科版（2001）科学六年级下册 1.1 放大镜（课件32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)放大镜放大镜的结构镜片镜框镜柄（凸透镜）为什么要用放大镜观察2006年8月4日，在上海公安博物馆内，一批珍贵的中外藏品引起许多参观者的好奇，图为华人神探、著名国际刑事鉴识专家李昌钰的“放大镜”摆放在醒目的展位。放大镜的使用方法人眼最多可以看到多小的物体一般来说，人眼能看到的最小物体约为0.1mm。曾有实验证明：一个人站在天安门广场毛主席纪念堂前，刚好能看到400米之外直径为20厘米的旗杆顶，站得更远些，旗杆顶就分辨不出了；国外一位训练有素的侦察员在良好的视况条件下可以识别出2公里之外的一辆坦克上大小约32厘米的炮塔和瞭望孔。但当一个物体极其明亮，且与...
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  篇6：教科版（2001）科学六年级下册 1.1 《放大镜》（课件）教科版（2001）科学六年级下册 1.1 《放大镜》（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)放大镜下的发现放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜镜片的特点:透明和中间较厚（凸起）物体 用放大镜看到的 自选身旁的物体用放大镜观察并作记载活动建议1．观察不同的事物科学课本上的照片用钢笔在不同的纸上写字，观察留下的笔迹各种纺织物的纤维……2．用肉眼观察和用放大镜观察进行对比3．将你的发现和同学说一说。思考你知道放大镜为什么能放大物体的图像？什么样的放大镜放大倍数比较大？调查生活中还有哪些器具具有放大作用？/放大镜的哪些工作需要经常用到放大镜 放大镜的作用是观察...
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     篇7：教科版（2001） 六年级下册1.3《放大镜下的晶体》 （课件 22张PPT+视频)教科版（2001） 六年级下册1.3《放大镜下的晶体》 （课件 22张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)放大镜下的晶体教科版六年级下册《微小世界》单元 第三课新课聚焦探索一：观察比较常见的晶体1.用肉眼和放大镜分别观察食盐、白糖、碱面、味精，它们各有什么特征？2.将观察到的形状和结构绘制在记录单中（一粒）。3.思考：同种物质的颗粒形状都大致一样吗？碱面探索一：观察比较常见的晶体“比较几种晶体”观察记录表物质 食盐 白糖 碱面 味精肉眼观察 放大镜观察 我们的发现 正方体，颗粒状立方体，比食盐颗粒大立柱形状，比食盐颗粒大1.同种物质的颗粒形状大致是一样的；2.四种物质都是有规则几何形状的固体。粉末状，颗粒小探...
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    篇8：教科版（2001）科学六年级下册 1.2《放大镜下的昆虫世界》教案教科版（2001）科学六年级下册 1.2《放大镜下的昆虫世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学六年级下册第一单元《微小世界》第二课 放大镜下的昆虫世界一、教学目标1.科学知识知道放大镜可以帮助我们看到蟋蟀的“耳朵”在足部，蝇的复眼是由许多小眼组成，昆虫的触角形状各不相同；还知道草蛉是蚜虫的天敌。2.科学探究能借助放大镜观察昆虫标本的各个部位（眼、足、触角等）；了解蚜虫及蚜虫的天敌——草蛉。3.科学态度有用放大镜观察昆虫的兴趣，实事求是，乐于分享。4.科学、技术、社会与环境认识到放大镜这一工具扩展了人们的观察视野，技术进步可以促使人们有更多的发现。教学重点：知道放大镜可以帮助我们看到蟋蟀的“耳朵”在足部，蝇的复眼是由许多小眼组成，昆虫的触角形状各不相...
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 篇9：教科版（2017秋）六年级下册1.1放大镜（课件40张ppt）教科版（2017秋）六年级下册1.1放大镜（课件40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第一课放大镜2017教科版科学六年级上册选择一个物体用放大镜来观察，说说你怎样使用放大镜的？中文字号初号小初一号小一二号小二三号小三字样永永永永永永永永中文字号四号小四五号小五六号小六七号八号字样永永永永永永永永对比肉眼观察和放大镜观察，你有什么发现？放大镜具有什么特点？什么样的放大镜放大倍数大呢？放大镜的特点不同放大镜它们中间的厚度和边缘的厚度都不相同。像放大镜镜片这样，透过镜片能看到镜片后边的物体，这样的镜片叫做“透镜”。像放大镜镜片这样，中间厚，四周薄的透镜，叫做“凸透镜...
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   篇10：教科版（2001） 六年级下册1.3放大镜下的晶体 （学案、试卷、教案）教科版（2001） 六年级下册1.3放大镜下的晶体 （学案、试卷、教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学(教育科学出版社 六年级|下册) 第一单元 3 放大镜下的晶体 教案第一单元 微小世界第3课时 放大镜下的晶体教案学情分析晶体是许多固态物质的一种结构。寒冬飘落的雪花，妈妈做菜时加的食盐、味精，甜甜的白砂糖……这些在我们生活中常见的东西都是晶体。晶体是美丽的，也是不可缺少的，它们在生产、生活及科研中发挥着重要的作用。本课就将带领学生进入这一个新的观察领域——晶体世界。学生已经具备用放大镜观察昆虫的经验，但他们很少从物质结构的角度去观察，本课“用放大镜观察晶体”的活动将使他们对身边的物质产生更深层的理解。相信在本堂课后，学生观察事物的能力又将得到更大的提升，学生...
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   篇11：教科版（2001） 六年级下册1.2放大镜下的昆虫世界 （学案、教案）教科版（2001） 六年级下册1.2放大镜下的昆虫世界 （学案、教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学(教育科学出版社 六年级|下册) 第一单元 2 放大镜下的昆虫世界 教案第一单元 微小世界第2课时 放大镜下的昆虫世界 教案学情分析昆虫世界种类繁多，有着不同的形态结构和生活习性，因此有许多丰富的可供观察的内容。但许多昆虫个体较小，仅用肉眼人们无法看清它们的身体构造，也不便于观察它们的活动和生活习性，本课将引领学生用放大镜探索奇妙的昆虫世界。学生对昆虫有着浓厚的兴趣，观察昆虫对许多学生来说本来就是一个乐此不疲的活动。虽然在以前的学习中，学生有过观察昆虫的经历，但远远不能满足探索他们的好奇心。用放大镜进一步观察昆虫世界，一方面可以满足学生的需求，另一方面可以使学生体会...
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   篇12：教科版（2001）六年级下册1-1放大镜（课件13张ppt）教科版（2001）六年级下册1-1放大镜（课件13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)1-1放大镜观察血迹和鞋印等观察土壤颗粒老年人军事指挥员眼科医生工程师观察军事地图观察病人眼睛观察金属裂痕阅读书报观察细小零件应该怎样正确使用放大镜呢？用肉眼和放大镜观察物体的特点，并填表。物体名称肉眼观察的发现放大镜下的新发现练习簿布料（手套、毛衣、袖套）科学书上的图片放大镜具有放大物体图像的功能，它能让我们观察到一些平时看不见的细节。边上有长短不一的纸纤维有很多发毛的纤维图片更大更清晰边角整齐布料平整、光滑图片较小不太清晰用放大镜观察电视机和电脑屏幕电视机和电脑屏幕其实由、、三种颜色组成。红绿...
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