篇1：图形与几何 平面图形的周长和面积（复习教案） 数学六年级下册 苏教版图形与几何 平面图形的周长和面积（复习教案） 数学六年级下册 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3、平面图形的周长和面积（1）1教学目标1、知识技能加深理解和掌握周长和面积的意义,掌握常用的长度单位及面积单位及其进率,以及学过的周长、面积计算公式及推导过程,能正确地进行周长、面积的计算。2、过程方法经历回忆和整理的过程,进一步体会探索平面图形面积计算公式的基本策略,发展数学思考。3、情感态度进一步体会平面图形与现实生活的密切联系,树立学好数学的信心。2学情分析本节内容是在学生已经学过六种平面图形的周长和面积的相关知识的基础上进行教学的,对于平面图形周长和面积的单位及进率、周长和面积的定义、面积计算公式的推导过程学生都已经基本逐个学过,所以这节课的目的是在此基础上进行综合梳理,...
图片详情：
 篇2：西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何 教案西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下册总复面图形的周长和面积计算》【教学目标】：?1、知识性目标：引导学生回忆整理平面图形的特征以及平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算；能灵活运用平面图形的周长和面积的计算方法解决生活中的一些实际问题。?2、过程性目标：引导学生探索平面图形的知识间的相互联系，构建平面图形的知识网络，从而加深对平面图形知识的理解，并从中领会整理知识的方法。?3、情感性目标：渗透“事物之间是相互联系”的辨证唯物主义观点和“转化”、“推理”等思想方法；体验数学与生活的联系，以及数学在实际生活中的运用。为以后的学习打下坚实的基础。?【教学重点、难...
图片详情：
  篇3：图形与几何易错题讲解及专项训练（试题） 数学六年级下册（无答案）北师大版图形与几何易错题讲解及专项训练（试题） 数学六年级下册（无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年图形与几何易错题讲解及专项训练（八）题型一【例1】如果A点的位置是（1.2),那么B点的位置是（ ）。讲解：根据数对的意义知道，在数对中，第一个数表示列数，第二个数表示行数，所以B点对应的列数是3,行数是1,由此得出B点的位置是（3,1).答案：3 ，1举一反三：1.小杰在班级的位置用数对表示是（6.5),那么小杰坐在教室的第（ ）行，第（）列。11.照样子写出下图中各字母的位置。A（1，3）,B（ ）,C（ ）,D（ ）,E （ ）.题型二【例2】下列图形中，对称轴只有两条的图形是（ ）。A.圆B...
图片详情：
   篇4：北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练 《单位换算》（含答案）北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练 《单位换算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练—《单位换算》班级：_________ 姓名：__________1．3060毫升＝( )升 130立方分米＝( )立方厘米10.8m2＝( )dm2 6m3500dm3＝( )m3（填分数）2．( ) ( )( ) 30t70kg＝( )t3．2时24分＝(...
图片详情：
   篇5：西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（2） 教案西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（2） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：立体图形复习教学设计（第一课时）
一．教学目标
1.通过梳理立体图形的知识，加深学生多立体图形的特征、表面积、体积等知识的理解。
2.能运用立体图形的相关知识解决一些实际问题。
3.培养学生运用计算方法解决实际问题的能力。
二．教学重点与难点
运用相应的知识解决实际问题
三．教学准备
课件、作业纸
四.教学过程
（一）知识梳理
谈话；
1.同学们，这节课我们复习立体图形。
----板书课题：立体图形
2.我们学过哪些立体图形？---（长方体、正方体、圆柱体、圆锥体）
3.昨天回去我们对立体图形进行了整理与复习，下面我们一起来回顾一下。
4.出示表格---在复习它...
图片详情：
  篇6：冀教版数学六年级下册图形与几何素养达标测试卷（含答案）冀教版数学六年级下册图形与几何素养达标测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
图形与几何素养达标测试卷
（时间：90分钟 满分：100＋10分）
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分
得分
一、填空乐园。(每空1分，共25分)
1．填上合适的数或计量单位。
425 m＝( )km 1时＝( )分
10460平方米＝( )公顷
20升50毫升＝( )升＝( )立方厘米
冰箱的容积大约有200( )
我国陆地面积大约是960万( )
2．在平面上，过一点能画( )条直线，过两点能画( )条线段。
3．一个等腰三角形的底角...
图片详情：
  篇7：人教版数学六年级下册图形与几何达标测试卷 (含答案）人教版数学六年级下册图形与几何达标测试卷 (含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
图形与几何素养达标测试卷
(时间：90分钟 满分：100＋10分)
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分
得分
一、填空乐园。(每空1分，共23分)
1．4.5 dm2＝( )cm2 6.92 m3＝( )dm3＝( )L
0．27 hm2＝( )m2 3.8 L＝( )cm3＝( )dm3
2．一个三角形的三个内角度数比是2∶1∶1，这个三角形按边分是( )三角形，按角分是( )三角形。
3．一个长方形的周长是40 cm ，宽与长的比是2∶3，则这个长方形的面积是...
图片详情：
   篇8：西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（1） 教案西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（1） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平面图形及其周长、面积计算
教学目标：?
使学生从整体上把握平面图形的计算公式。
?2．进一步培养空间观念和提高学生的推理能力。?
进行辩证唯物主义教育。?
教学重难点：?
面积公式及各种图形的内在联系。?
教学过程：?
一、导入新课?
这节课我们来复习整理平面图形的面积。
?二、复习整理?
1、平面图形面积的含义?
（1）我们学过哪些平面图形的面积计算？?长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆?
（2）什么是平面图形的面积？?
平面图形面的大小叫做平面图形的面积。
?2、说一下这些平面图形的面积计算公式?
?3、想一想，面积公式的推导过程。?
（...
图片详情：
 篇9：西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（1） 教案西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（1） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平面图形的周长和面积的复习
?一、教学目标：?
1、知识与技能：引导学生回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式解决生活中的简单问题。?
2、过程与方法：引导学生探索知识间的相互联系，构建知识体系，从而加深对知识的理解，并从中学习整理知识，领会学习方法。?
3、情感态度与价值观：进一步体验“转化”的思想；让学生在解决问题的过程中体验学习数学的乐趣，培养创新意识。?
二、教学重点：复习计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算
三、教学难点：探索计算公式间的内在联系，构建知识网络。
?教学准备：?
四、教学过程：
（一）、复习导入：?
1、什么...
图片详情：
 篇10：六年级下册数学课件 - 图形与几何—图形与位置 （共21张PPT）六年级下册数学课件 - 图形与几何—图形与位置 （共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：图形与位置
整理和反思
我们学过哪些确定位置的方法
整理和反思
我们学过哪些确定物体位置的方法？
( 东 )
( 东北 )
( 北 )
( 西北 )
( 西 )
(西南 )
(南 )
( 东南 )
运动场
学生公寓
1 2 3 4 5 6 7 8
1、下面是清华大学平面图的一部分
北
（运动场）
（图书馆）
（学生公寓）
（正门）
（1）学生公寓在正门北偏东（ ）°（ ）米处。
（2）运动场在正门（ ）方向（ ）米处。
（3）图书馆在正门（ ）偏（ ）（ ） ° （ ）米处。
22°
30°
1:5000
1 2 3 4 5 6 7...
图片详情：
   篇11：西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（2） 教案西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（2） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《立体图形的整理和复习》教学设计【教材】西南师大2011课标版数学六年级下册第六单元《整理与复习——2图形与几何——立体图形》【教学对象】六年级【教材分析】本节课是九年义务教育六年制小学数学第十二册总复习中《图形与几何——立体图形》第3课时的内容。旨在让学生通过回顾平面图形与立体图形的联系以及立体图形之间的特征和异同，明确立体图形表面积和体积的意义,掌握长方体、正方体、圆柱和圆锥的表面积和体积计算公式及其推导过程,灵活运用立体图形的体积公式解决实际问题。这对于学生系统地掌握小学阶段的平面几何知识有非常重要的作用,也是学生进一步学习其它平面几何知识与立体几何知识的基础。【学情分析】学...
图片详情：
  篇12：西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（1） 教案西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（1） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平面图形的周长和面积整理复习教学内容：教材91页例2教学要求：1、通过整理，使学生进一步理解周长和面积的含义，理解常见平面图形周长、面积计算公式间的联系，进一步渗透转化的数学思想。2．提高__整理知识的能力，培养学生的合作意识和数学表达能力。3．通过整理，培养高年级学生严谨的学习态度和有条理的数学思维能力。教学重点：理解周长和面积的含义，理解公式间的联系，记住图形的公式教学难点：理解公式间的联系，渗透转化的数学思想，会正确计算周长和面积教学准备：教学课件教学过程：一、课堂引入：教师：前面我们复面图形的认识，回顾了常见平面图形的特征，今天，我们一起来复习...
图片详情：
 篇13：西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（3） 教案西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（3） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：位置与方向 图形的平移旋转
教学内容：西师大版六年级下册93页例四及相关习题
教学目标
1．通过复习使学生深刻认识图形的平移、旋转、轴对称以及放大与缩小的运动原理。
2．在复习中让学生进一步掌握图形平移、旋转、轴对称以及放大与缩小运动的基础知识和基本技能，并能解决实际的问题。
3．在丰富的现实情境中，经历观察、操作、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程，进一步发展学生的空间观念。
教学重点
运用所学的平移、旋转、轴对称、放大与缩小的知识解决实际问题。
教学难点
综合运用对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的的运动，进一步发展学生空间观念。
教学准备
课件、三角尺等...
图片详情：
  篇14：小学数学 西师大版六年级下册 第五单元总复习 图形与几何课件 8课时打包小学数学 西师大版六年级下册 第五单元总复习 图形与几何课件 8课时打包资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)西师大版 数学 六年级 下册平面图形（2）复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理5上节课我们复面图形中线和角的相关知识。这节课我们共同复习平面图形中三角形、四边形的相关知识。复习导入我们学习了哪些平面图形？这些图形有哪些特征？它们之间有什么联系？我们学习了线段、射线、直线、角。正方形四条边相等，4个角都是直角。我们还学习了三角形、四边形、圆。正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形。平面图形（一）三角形的分类：锐角三角形钝角三角形直角三角形按角分：不等边三角形等腰三角形等边三角形按边分：知识梳理四边形的分类：...
图片详情：
  篇15：西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（2） 教案西师大版六年级下册数学 总复习 图形与几何（2） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：西师版六年级数学下册总复习—立体图形教学内容：西师版小学数学六年级下册复习《立体图形》。教学目标：（一）知识与能力：1、进一步认识学过的长方体、正方体、圆柱和圆锥的基本特征，掌握不同立体图形之间的异同点和它们之间的联系。2、能正确计算长方体、正方体、圆柱的表面积；长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积。3、运用已学的立体图形知识，会解决一些简单的实际问题。（二）过程与方法：引导学生经历回顾，梳理，反思，应用等过程，加深对所学内容的理解，提高掌握水平。（三）情感、态度和价值观：培养学生自主学习的意识和能力，进一步发展学生的空间观念。教学重点：掌握立体图形的特征，正确计算常见...
图片详情：
  篇16：小学数学北师大版六年级下册总复习>图形与几何（33张PPT） 课件小学数学北师大版六年级下册总复习>图形与几何（33张PPT） 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学·下 新课标[北师]
总 复 习
2 图形与几何
随堂练习
课堂小结
作业设计
考点讲解
第6课时 图形的运动
考 点 讲 解
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称。
图1
轴对称图形
图形
对称轴的条数
长方形
2条
正方形
4条
等腰三角形
1条
等边三角形
3条
等腰梯形
1条
圆
无数条
例1
巧手画一画。(画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形)
画出下面各图形的一条对称轴。
一个图形沿着一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这条直线叫作对称轴;...
图片详情：
    Tags：六年级,下册,图形,几何,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
