六年级上册美术教案-第十一课 劳动最光荣 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：劳 动 最 光 荣 教学目标：
学习速写的表现技法，尝试运用线条表现人物劳动的动态特征和精神状态。
初步尝试人物劳动动态组合的速写表现要领、形式、技法。
热爱平凡的劳动，尊重劳动者，珍惜来之不易的劳动成果，做一个新型的未来的劳动者。
教学重、难点：
锻炼学生对人物动态的概括能力，提高学生的绘画造型能力。
教学过程：
一、欣赏导入
1、欣赏劳动者在劳动时的照片并导入课题。
2、赞美劳动者的伟大和光荣，培养学生热爱劳动，珍惜生活的情感。
二、复习巩固
1、复习本课活动一所学内容——单个人物动态的表现方法。
2、板书人物速写要点：
动态准确、比例协调、线条流畅、疏密得当。...
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