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负数教案六年级(17篇)
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资料标题 |
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六年级下册数学教案 生活中的负数 天气预报中的负数 冀教版 |
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六年级下册数学教案 - 1 生活中的负数 - 冀教版 |
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六年级下册数学教案-1.2 生活中的负数：认识正负数 冀教版 |
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| 4 |
六年级下册数学教案-1.2 生活中的负数：认识正负数 冀教版 |
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| 5 |
人教版六年级下册1.1《 负数的认识》课件+教案+同步练习 |
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| 6 |
六年级下册数学教案-1.2 生活中的负数：认识正负数 冀教版 |
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| 7 |
六年级下册数学教案-1.2 生活中的负数：认识正负数 冀教版 |
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| 8 |
六年级数学下册教案-1 负数（人教版） |
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| 9 |
人教版数学六年级下册《认识负数》1 负数教学设计 |
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六年级下册数学教案-1.3生活中的负数：用正负数表示事物 冀教版 |
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| 11 |
小学数学 人教版第一单元《认识负数》1 负数（教案） |
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| 12 |
人教版六年级数学下册 负数 课时练（含答案） |
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六年级下册数学教案-1.3生活中的负数：用负数表示熟悉的事物 冀教版 |
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| 14 |
六年级下册数学教案-1.4生活中的负数：用正负数表示事物的变化 冀教版 |
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| 15 |
六年级下册数学教案-1.3生活中的负数：用正负数表示相反的量冀教版 |
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| 16 |
六年级数学下册教案-1 负数人教版 |
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| 17 |
人教版六年级下册1.3《用数轴表示正、负数》课件+教案+同步练习 |
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六年级下册数学教案 生活中的负数 天气预报中的负数 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：负 数
【教学目标】
1.学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数，理解0既不是正数也不是负数。
2.学生通过结合具体情境理解负数的具体含义，学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。
3.学生在运用正负数表示楼层、温度变化、存入与支出等相反意义的过程中，经历数学化、符号化的过程，渗透数形结合和符号化思想。
简略目标：1：我知道负数的意义 2、我能正确读写负数
【教学重点】
在具体情境中理解正、负数的意义，知道0既不是正数也不是负数。
【教学难点】
能应用正、负数表示生活中具有相反意义的量。
【教学过程】...
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Tags：负数,教案,六年级,精选,17篇
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