篇1：【微课】小语六年级作文技巧-20-难忘的小学生活【微课】小语六年级作文技巧-20-难忘的小学生活资料可供全国地区适用。
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篇2：统编版小学六年级作文提纲训练课件 （20张）统编版小学六年级作文提纲训练课件 （20张）资料可供全国地区适用。
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作文人物描述
核心词分类
人物外貌
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 虎背熊腰
人物神态
怒目圆睁 眉开眼笑 大惊失色 垂头丧气
人物动作
手忙脚乱 手舞足蹈 大步流星 健步如飞
语言描写
窃窃私语 意味深长 侃侃而谈 语重心长
人物心理活动词语
兴高采烈 怒不可遏 心惊肉跳 胆战心惊
习作内容分类
1、记实作文
写人：抓住人物特点 用具体事例反映人物特征。
写事：交待事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果
叙述有条理、事情经过要具体，细节要生动。
写景、状物：仔细观察按一定顺序记叙。融入感情，突
出中心。
读后感：掌握读后感的一般写法...
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     篇3：统编版语文小学作文专项辅导课件：如何写好作文+人物描写（97+56张PPT）统编版语文小学作文专项辅导课件：如何写好作文+人物描写（97+56张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共97张PPT)如 何 写 好 作 文SCHOOLSCHOOLPRESCHOOL & EDUCATIONHow to write a good composition01读要养成爱读书的好习惯02走要走出去03想要多动脑筋04练要多动笔dreaming of the futurechanging world写好作文PRESCHOOL & EDUCATIONCONTENTSCONTENTS写作课堂中能教你什么？一、审题的技巧二、构思的方法三、选材的妙招四、如何借景抒情 五、如何描写人物 六、如何理清文章线索 七、如何将现实和想象两结...
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   篇4：人教PEP版小学英语六年级上册期中专项复习训练——作文（含答案）人教PEP版小学英语六年级上册期中专项复习训练——作文（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中复习专项训练——作文班级：_________ 姓名：__________1．John在路上遇到一位陌生人问要去医院的路，请问你会怎么给她指路呢？参看下图，有两个十字路口，请把指路的过程写下来。要求：语句通顺，连贯。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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   篇5：统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（四）—写景作文（含答案）统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（四）—写景作文（含答案）资料可供全国地区适用。
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六年级下册小升初作文复习专项（四）—写景作文
1．习作。
走进夏天，总会感受不一样的美。雷雨、鸣蝉、荷叶、蛙声……选择夏季里你喜欢的一处景物，写一段话。用细腻的文笔写出它的美。
2．习作。
风景无处不在：巍峨的大山、潺潺的流水……这是自然界的风景。校园里，坚持不懈地拼搏，无私友好的关爱；社会上，爱岗敬业地工作，诚信友善的帮助……这是“另一番”的风景。哪个“另一番”的风景给你留下了深刻的印象，又带给你怎样的感受？
根据提示写一篇习作，注意把重点部分写具体，融入自己的情感。题目自拟，字数在400左右。
3．表达与交流。
你都去过哪些...
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  篇6：统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（一）—写人作文（含答案）统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（一）—写人作文（含答案）资料可供全国地区适用。
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六年级下册小升初作文复习专项（一）—写人作文
1．习作。
同学们，不久我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情跨入新的学校，开始新的生活。毕业之际，让我们拿起笔来写写小学生活中那个难忘的老师或同学。
要求：（1）题目自拟；（2）语句通顺，有真情实感；（3）文章的层次要清晰；（4）不少于400字。
2．习作。
以《我熟悉的人》为题，抓住任一人物特点写一篇作文，注意运用学到的描写人物的方法。
3．习作。
自信是一种美好的品质，它对每个人的成长都非常重要。我们每个人都是独一无二的。没有人能代替你，在你身上一...
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  篇7：统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（三）—状物作文（含答案）统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（三）—状物作文（含答案）资料可供全国地区适用。
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六年级下册小升初作文复习专项（三）—状物作文
笔下生花。
每个人都有自己钟爱的东西，想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎样得到的，为什么会成为你的心爱之物。请以“我的心爱之物”为题完成习作，字数不少于350字。
题目：可爱的大熊猫
要求：写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚，同时可以使用一些修辞手法。字数：300字左右。
写作
选择一种你熟悉或喜爱的物品介绍给大家,如:玩具、电器、文具、水果等。写之前先想一想它的样子、功用、特点、结构等多个方面展开描述,可以用上我们学过的说明方...
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  篇8：统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（二）—叙事作文（含答案）统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（二）—叙事作文（含答案）资料可供全国地区适用。
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六年级下册小升初作文复习专项（二）—叙事作文
1．习作。
阅读《天使的礼物》，感动于一个儿子对母亲的深情。生活中也有许多像这样让我们感动的故事，也可能就发生在你身上，也可能是你亲眼所见、亲耳所闻，好好回忆，选择让你印象最深的一件事情写下来，注意写清楚事情的经过。表达出内心的真实情感。
2．习作表达
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，亲爱的同学们，在你们的成长历程中，一定也遇到了许多“人生的开关”，当初的你是如何选择的呢？结果如何呢？请写下你的成长故事和感悟。
要求：叙事清晰完整，语句通顺，有自己的感悟，字数不少于450字。
3．...
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  篇9：统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（五）—材料作文（含答案）统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（五）—材料作文（含答案）资料可供全国地区适用。
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六年级下册小升初作文复习专项（五）—材料作文
1．习作
根据以下材料，完成一篇习作。文中不得出现真实的人名地名。
生活中，有各种各样的“迷”，热爱读书的小孩子，是“小书迷”；一有空就玩手机的叔叔，是“手机迷”；喜欢昆虫，整天盯着虫子都不烦的同学，是“昆虫迷”；恨不得一整天守在电视机旁的奶奶，是“电视迷”；还有“拍照狂”“购物狂”……选择生活中的一个“迷”或者一个“狂”，聊聊他们平时的表现，写一写你的看法。
要求：根据题目，自选内容，通过实际事例完成习作
2．习作
根据下面提供的环境和人物，请展开丰富的想象，创编故事。
环境：冬日...
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   篇10：六年级上册语文作业-作文指导六课件 (共9张PPT)六年级上册语文作业-作文指导六课件 (共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)作文指导六第六单元【审题】审一审,填一填,明确本次习作的任务。1.审清体裁:这篇习作属于__________(记叙文 说明文 应用文)。 2.审清内容:“倡议”二字的意思是( )。A.向别人多次提出意见B.向别人首先提出建议C.向别人要求做某事应用文B【选材】下面的内容,哪些可以成为这份倡议书的备选题目呢 打“√”。1.学雷锋,做好事 ( )2.节约用水,从我做起 ( )3.珍惜粮食,光盘行动 ( )4.尊老爱幼 ( )√ √ √ √ 【好词】填一填,将下列词语补充完整。1.描写优美的环境绿草( )茵 碧海蓝( )...
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    Tags：小学,六年级,作文,课件,ppt
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