篇1：人教版数学六年级下册 鸽巢问题（二）课件(共16张PPT)人教版数学六年级下册 鸽巢问题（二）课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)五、数学广角鸽巢问题（二）学习目标通过鸽巢问题的灵活运用，展现数学的魅力。通过观察、猜测、实验推理等活动，经历探究鸽巢问题的过程，初步了解鸽巢问题，会用鸽巢问题解决简单的生活问题。探索新知摸出5个球，肯定有2个同色的，因为……盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出几个球？只摸2个球能保证是同色的吗？有两种颜色。那摸3个球就能保证……典题精讲第一种情况：第二种情况：第三种情况：验证：球的颜色共有2种，如果只摸出2个球，会出现三种情况：1个红球和1个蓝球、2个红球、2个蓝球。因此，如果摸出的2个球正好是一红一蓝时...
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   篇2：人教版六年级下册数学百分数课件（21张PPT）人教版六年级下册数学百分数课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)百分数酒精度：8% 读作：百分之八“%”这个符号，起源于15世纪的意大利商人。当他们为自己的货物降价时，会使用一种特定的缩写符号：一个小小的P，旁边是一个充满艺术风格的C，上面还画着一个小圆圈，用来代表Per Cento（一百中的）。酒精度：8% 读作：百分之八酒精含量53%酒精含量15%伏特加酒8%96%53%15%“1”80%125%地球上海洋的面积大约占地球表面积的（ ）。40% B. 71% C. 90% D. 100% E. 119.6%露出部分占整个冰山的百分之多少？(...
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   篇3：圆锥的体积（课件）-六年级下册数学人教版(共15张PPT)圆锥的体积（课件）-六年级下册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)圆锥的体积圆柱与圆锥3看一看：学过的立体图形中，哪个图形与圆锥有相似的地方？说一说：哪个体积大？大大你发现了什么？圆锥的体积＝底面积×高？猜想：圆柱的体积＝底面积×高×那应该怎么计算呢？新知探究新知探究探究等底、等高的圆柱和圆锥的体积之间的关系。（1）各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。（2）用倒水的方法量一量等底、等高的圆锥和圆柱体积之间的关系。1.选择一种你喜欢的方案实施实验。2.为了保证实验的准确性，在实验时要装满水，但不要溢出来。倒水时水沿杯壁缓缓倒出。3.小组分工明确，做好实验记录。温馨提示实验器材 一些水，等底等...
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    篇4：人教版数学六年级下册 2.1 折扣课件(共16张PPT)人教版数学六年级下册 2.1 折扣课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)二、百分数（二）折 扣学习目标在理解、分析数量关系的基础上，能正确地回答有关百分数的问题。理解折扣的含义，知道它在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。情境导入爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。（打九折出售，就是按原价的90%出售。）问题：“九折”是什么意思？“八五折”又是什么意思呢？八五折就是原价的85%。什么叫做“九折”？1、折扣的意义：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称________。2、几折就表示 ，也就是________ 。它表示的是 一种关系 ,就是现价按原价的...
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  篇5：人教版六年级下册数学 认识负数 课件（19张PPT）人教版六年级下册数学 认识负数 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认识负数南京哈尔滨天津北京零下2℃ 零上8℃ 零上16℃马鞍山上海记作：-2℃记作：＋8℃或8℃记作：＋16℃或16℃请把下列各数分一分。－2＋23－3.4940＋74.5－8250413你还在哪些地方见过负数？生活中找负数1、篮球比赛，甲队胜5场记作 ________ 场；输3场记作________ 场。2、小王昨天存入391.6元记作 _________________ 元 ，今天取出130元，记作________ 元。+5或5-3+391.6或391.6...
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    篇6：《有趣的平衡》（课件）-六年级下册数学人教版(共15张PPT)《有趣的平衡》（课件）-六年级下册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《 有趣的平衡》怎样使它平衡？制作实验用具--简易杠杆完成上述步骤要注意哪些问题？竹竿尽量粗细均匀。1.2.3.孔打在竹竿的正中间，绳子长度合适，提起绳子后竹竿要保持平衡。刻记号时尽量等距。问题左右两边所放的棋子数都相同。左边棋子数右边棋子数11223344556677你发现了什么？如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方，只有两个塑料袋里放入相同数量的棋子，竹竿才能保持平衡。实验二如果左右两个塑料袋放入同样多的棋子，只有把它们移动到与中点举例相同的位置，竹竿才能保持平衡。如果左右两个塑料袋放入同样多的棋子，它...
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    篇7：六年级下册数学人教版5数学广角-鸽巢问题 （例1）课件（25张ppt）六年级下册数学人教版5数学广角-鸽巢问题 （例1）课件（25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)鸽 巢 问 题（例1）抽屉原理给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张。你会发现什么了吗？给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张。你会发现什么了吗？至少有2张牌是同花色的。把4支铅笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放2支铅笔，为什么？小组讨论，看哪一组最先得出结论？总有：是一定有的意思。至少：是指最小的限度，最少。把四根小棒放进三个纸杯中有几种放法？小组合作不管怎么放，至少有2根小棒要放进同一个纸杯里.方法一：画图法证明可以把4支铅笔都放在左边的笔筒里。方法二：...
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     篇8：人教版数学六年级下册 1.2 负数（二）课件(共19张PPT)人教版数学六年级下册 1.2 负数（二）课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)一、负 数(二)学习目标在熟悉的生活情境中初步认识负数。能正确地读写正数和负数。复习导入下面温度怎么读？情境导入上面这些数各表示什么？你是怎样知道的。除了在温度计中有正、负数，存折中也有。探索新知这些数表示什么意思？推进新课“500.00”“-500.00” 正好相反，一个是存入，一个是支出。-500.00表示支出500元。2000.00表示存入2000元。探索新知推进新课为了表示一对具有相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入和支出，需要使用正负数。探索新知典题精讲推进新课（1）请你用正数和负数表示出每组信息中相反意义的量。①...
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    篇9：整数和小数应用题（课件）-六年级下册数学人教版(共18张PPT)整数和小数应用题（课件）-六年级下册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小升初系列1整数和小数应用题例1:修一条长7.2千米的水渠，计划15天完工，由于采用先进设备，结果提前3天就完成了全部任务。实际每天比原计划多修多少千米？工程问题计划每天修：7.2÷15=0.48（千米）实际时间：15－3=12（天）实际每天修：7.2÷12=0.6（千米）0.6－0.48=0.12（千米）答：实际每天比原计划多修0.12千米。例2:某停车场的收费标准如下图。（1）王叔叔交了13元，他在该停车场停车多少小时？（2）爸爸7月1日18时将车停在该停车场，7月2日9时开走。爸爸应交停车费多少元？1小时以内，收费2.50元。超过1小时但未超...
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     篇10：圆柱的认识（课件）人教版六年级下册数学(共19张PPT)圆柱的认识（课件）人教版六年级下册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)圆柱的认识第三单元 圆柱与圆锥输入标题学习目标培养观察能力和从实物中抽象出图形的能力。认识圆柱，了解圆柱的特征，知道圆柱各部分的名称。准备好了吗？一起去探索吧！圆柱的认识认识圆柱的底面及其直径和半径、圆柱的高、圆柱的侧面及其展开图，理解圆柱的侧面展开图与圆柱的关系。一级标题输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业岗亭客家围屋吊灯比萨斜塔蜡烛观察这些物体有哪些共同的特点？初步感知，认识圆柱输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知生活中哪些物体也是圆柱形的呢？看一看，摸一摸，想想圆柱到底长什么样呢？...
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   篇11：解决问题课件六年级下册数学人教版(共21张PPT)解决问题课件六年级下册数学人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小学数学总复习人教版六年级数学下册第六单元---（5）解决问题11.数与代数一、 一般应用题1.妈妈带了100元去书店买书，她买了两本文学书，每本20.6元；又花39.6元买了一本汉语词典；之后，妈妈还想买一本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：薄本的13.7元，厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下，这时她的钱够买哪一本？20.6≈2039.6≈40100-20.6-20.6-39.6≈100-20-20-40≈20（元）答：这时她的钱购买13.7元的那一本。2.某工厂存煤160吨，原来每天烧1.5吨，烧了20天后，剩下的每天只烧1.3吨，...
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     篇12：人教版数学六年级下册 3.7 解决问题 课件（19张PPT）人教版数学六年级下册 3.7 解决问题 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)解 决 问 题学习目标1.通过把不规则形状的体积转化成规则形状，把未知知识转化为已学知识，发现转化过程中的“变”与“不变”，提高学生分析问题和解决问题的能力。2.渗透等积变形的思想，提高学生的学习兴趣。学习重点学习难点求不规则物体的体积。用转化法解决不规则物体的容积问题。一、引入新课目前为止，我们学会了计算长方体、正方体和圆柱的体积。S长方体=abhS正方体=a3S圆柱=πr2h还记得我们是怎样测出这个石块的体积的吗？3.14×（20÷2）2×15-3.14×（20÷2）2×10=1570（cm3）答：石块的体积是1570cm3。二、探索新...
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     篇13：《邮票中的数学问题》（课件）-六年级下册数学人教版(共22张PPT)《邮票中的数学问题》（课件）-六年级下册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《 邮票中的数学问题》薄薄一片纸，四边细牙齿，两地朋友欲谈心，必须请它当差使。猜一猜，谜底是什么？是邮票！生肖邮票熊猫邮票奥运邮票今天我们就来探究邮票中的数学问题。仔细阅读表格。《国家邮政局关于信函邮资的收取标准》答答信函质量和寄达目的地。2.寄信时根据什么来确定应付的邮资呢？1.为什么外埠资费比本埠资费贵呢？问题外埠距离较远，运输时花费较高。应该怎样贴邮票呢？根据什么来确定应付的邮资呢？45÷20=2（个）......5（g）每20g重应支付邮资1.20元。她的信要寄到外地。（2+1）×1.2=3.6（元）答：应该贴3枚面值1...
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  篇14：人教版数学六年级下册 正比例课件(共12张PPT)人教版数学六年级下册 正比例课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)、比 例正比例一、探究新知（一）例1文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。数量/支总价/元13.527310.5414517.5624.5721828……一、探究新知（一）例1观察上表，回答下面的问题。（1）表中有哪两种量？（2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？（3）相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？数量/支总价/元13.527310.5414517.5624.5721828……你能发现什么？文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。一、探究...
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    篇15：人教版六年级下册数学 2.1 折扣 课件（19张PPT）人教版六年级下册数学 2.1 折扣 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)情境引入商家为了提高营业额经常搞哪些促销活动？有奖销售打八折第二件半价满500送80买五送一你知道这些活动的大概意义吗？2 百分数（二）折扣1.结合具体情境，理解“打折”的含义。2.能利用折扣和百分数之间的关系，解决折扣问题，提高解决问题的能力。3.体会折扣在现实生活中的应用价值，懂得数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和信心。学习目标导单 1折扣的认识店庆5周年，电器九折，其他商品八五折什么叫做“九折”？“八五折”又是什么意思呢？请仔细阅读课本第8页上面的内容，你能知道下列知识吗？精读教材1.什么是打折？商场降价出售商品...
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    篇16：《数学广角-鸽巢问题》课件 数学六年级下册(共30张PPT)人教版《数学广角-鸽巢问题》课件 数学六年级下册(共30张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)数学广角-鸽巢问题一副扑克牌，取出大小王，5位同学每人随意抽出一张。至少有2张牌是同花色的活动内容： 将4支铅笔放进3个笔筒里。活动目的： 无论怎样放，总有一个笔筒里至少有（ ）支笔。鸽巢问题探究记录单将4支铅笔放进3个笔筒里第一种情况：4（4，0，0）第二种情况：4（3，1，0）第三种情况：4（2，2，0）第四种情况：4（2，1，1）1、不考虑笔筒顺序。2、可以通过摆一摆，画一画，写一写等方法，把自己的想法表示出来。3、四人小组合作交流，组长把操作的结果记录下来，并进行汇报。活动要求第一种情况：把4支笔都放在一个笔筒里。第二种情况：先...
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   篇17：六年级下册数学课件 - 1.1 负数的认识 人教版(共15张PPT)六年级下册数学课件 - 1.1 负数的认识 人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)六年级（下册）负数的认识知识讲解下雪了，地上积了厚厚的一层雪，天气真冷啊！小朋友们穿着棉衣，戴着棉手套，在操场上打雪仗，堆雪人，玩得可高兴啦！现在温度计显示的还是16℃。不过现在是零下16℃了。零下16℃用“-16℃”表示。知识讲解负数的概念1.正数、负数和0为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 ，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、 等，这些数是负数。知识讲解负数的概念2.正数与负数表示相反意义的量生...
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    篇18：《比和比例》（课件）人教版六年级下册数学(共19张PPT)《比和比例》（课件）人教版六年级下册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《比和比例》比 比例意义各部分名 称基 本 性 质两个数的比表示两个数相除。表示两个比相等的式子叫做比例。3∶2 = 1.5前项后项比值5 : 6=20 : 24内项外项比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变。在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。（1）六年级男生有80人，女生有84人，男生与女生人数之比为________。（2）小明身高160cm，他一庹也是160cm，二者之比为________。（3）小丽的脚长23cm，她的身高是161cm，她的脚长与身高之比为_______。（4）如果...
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