篇1:人教版数学六年级下册 6.4 数学思考课件(共8张PPT)人教版数学六年级下册 6.4 数学思考课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)侯31.填空题。(1)按规律填数。①1,3,927812432’4816,(32),(64②1,4,9,16,25,(36),(49)o37,14,10,12,14,9,19,(5),(25④1,1,2,3,5,(8),(13),21,34。(2)学校为艺术节选送节目,要从4个舞蹈节目中选出2个,从3个乐器节目中选出1个。一共有(18)种选送方案(3)11只鸽子要飞回3个鸽舍,至少有(4)只鸽子飞进同一个鸽舍(4)有15盒饼干,其中14盒质量相同,另外一盒少了几块,如果用天平称量,至少(3)次可以保证找出这盒饼干。(5)...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:分数乘分数(课件)人教版六年级上册数学(共15张PPT)分数乘分数(课件)人教版六年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)分数乘分数人教版小学数学六年级上册温故而知新李伯伯家有一块 5公顷的地,种土豆和玉米的面积各占这块地的 和,种土豆和玉米的面积各有多少公顷?整数乘分数计算方法:整数与分子相乘的积作分子,分母不变,能约分的要先约分,再计算。答:种土豆的面积有1公顷,种玉米的面积有3公顷。李伯伯家有一块 公顷的地,种土豆和玉米的面积各占这块地的 和,种土豆和玉米的面积各有多少公顷?温故而知新李伯伯家有一块 公顷的地,种土豆和玉米的面积各占这块地的 和,种土豆和玉米的面积各有多少公顷?操作探究李伯伯家有一块 公顷的地,种土豆和玉米的面积各占这块地的 和,种土豆和...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:人教版六年级上册数学5.4 扇形 课件 (共14张PPT)人教版六年级上册数学5.4 扇形 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第五单元 圆5.4 扇形情景引入折 扇扇 贝扇 形 藻仔细观察——说说这些物体的名字有什么共同点?初探新知圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作弧AB。一条弧和经过这个弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。小试牛刀1 . 下面图形中哪些是扇形?是扇形的在( )里面打“√”。√( ) ( ) ( ) ( )√【方法小结】判断一个图形是否是扇形,关键看它是否具备两个条...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:六年级数学上册课件-4. 比-人教版(共13张PPT)六年级数学上册课件-4. 比-人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)比的意义杨利伟展示的两面旗都是长15cm,宽10cm。怎样用算式表示它们长和宽的关系?(1)国旗长是宽的几倍? (2)国旗的宽是长的几分之几?(1)国旗长与宽的比是15比10。 (2)国旗的宽与长的比是10比15。15÷10 10÷15 (1)国旗长与宽的比是15比10。 (2)国旗的宽与长的比是10比15。“神州”五号进入运行轨道后,在距地350km的高空做圆周运动,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252km。怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:常见的量课件(共15张PPT)六年级下册数学苏教版常见的量课件(共15张PPT)六年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)常见的量数学小讲师仓库要运进8吨小麦,这些小麦装在袋子里,如果每袋装50千克,每车每次运进40袋,用几辆车可以一次运完?8吨=8000千克8000÷50=160(袋)(8吨小麦一共可以装160袋)160÷40=4(辆)(160袋每辆车运40袋,可以4辆车运完)(1)常用的质量单位有哪些?相邻单位之间的进率各是多少?(2)常用的时间单位、人民币单位呢?(3)在实际应用时要注意些什么?提 出 问 题小组交流思维导图:(1)组长进行合理分工和安排。(2)小组成员按顺序进行组内发言和知识点梳理。(3)用红笔对自己的思维导图进行补充和完善。回 顾 与...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:复习指导(课件)-六年级上册数学人教版(共22张PPT)复习指导(课件)-六年级上册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)引导学生自主复习策略复习课的误区:1.知识的简单再现和机械重复。2.讲解为主,学生被动。3.知识梳理耗时过多,讲多练少。4.以学生记忆为主,深化拓展不足。5.搞面面俱到和题海战术等等。复习课的策略(一)教师组织学生进行整理的策略1.罗列2.分类3.整理4.展示(二)教师的课堂策略1.关注差异策略2.整理应用策略复习课的思路基本思路:夯实基础 → 构建网络 → 促进发展环节还可以具体为:交流回顾、调整起点→自主梳理、引导建构→综合练习、整体提升1.交流回顾、调整起点“交流回顾”是让学生交流自我复习的情况,说说已经掌握了哪些知识,还有...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:六年级数学下册课件-5. 数学广角 -鸽巢问题 -人教版(共13张PPT)六年级数学下册课件-5. 数学广角 -鸽巢问题 -人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)人教版数学五年级下册四人玩石头、剪刀、布的游戏。总有人出的相同的。至少总有2人或两人以上出的相同。2人出的相同。自主学习问题:把3支铅笔放进2个抽屉里,可以怎么放?自学提示:1、想一想:有几种不同的放法。2、动手验证并记录。3、完成学习单问题。问题:把3支铅笔放进2个抽屉里,可以怎么放?第一种方法问题:把3支铅笔放进2个抽屉里,可以怎么放?结论:不管怎么放,总有一个抽屉里至少有( )支铅笔。2第二种方法合作互助问题:把4支铅笔放进3个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少有( )支铅笔。为什么?合作提示:1、独立...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 课件(18张PPT)苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)大树有多高?苏教版六年级下册《正比例和反比例综合实践》猜一猜:大树的高会和什么有关呢?观察:实物与影子你有什么发现?同一时间,同一地点,物体越高影子越长。观察:孩子和四个不同时间的影子你有什么发现?同一物体,同一地点,不同时间影子长度不同。1、在阳光下量出第一组标杆的长度,再量出每根标杆的影长。要求:和你的小组讨论并说说你们测量的结果和发现了什么?合作交流:长度(cm) 影长(cm) 长度与影长的比值标杆1标杆2标杆3在阳光下量出第一组标杆的长度,再量出每个杆子的影长。长度(cm) 影长(cm) 长度与影长的比值标杆1 150 137...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版 六年级上册数学课件-期中复习 优质课件(共21张PPT)人教版 六年级上册数学课件-期中复习 优质课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)六年级数学上册期中复习分 数 乘 法解决问题分数乘法分数乘整数分数乘分数分数乘法混合运算求一个数的几分之几是多少求比一个数多(少)几分之几的数乘法运算律的推广求一个数比另一个数多(少)几分之几分数乘小数一个数乘分数的意义是什么?一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少求几个几是多少,求一个数的几倍是多少,求一个数的几分之几是多少,都是用乘法。整数乘法的意义是什么?整数乘法的运算定律同样适合分数乘法,但在计算时一定要认真观察已知数有什么特点想应用什么运算定律可以使计算简便。我们学过的乘法简便运算定律有哪些?字母公式是什么?计算下面各...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:8 数学广角——数与形(课件)-六年级上册数学人教版(共16张PPT)8 数学广角——数与形(课件)-六年级上册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)数学广角——数与形1+3=1+3+5=1+3+5+7+9+11 =1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=比一比 谁 算的准又快!49100361+3=1+3+5=1+3+5+7+9+11 =1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=4910036观察上面的算式,你发现了什么?比一比谁计算的准又快!1 + 31 + 3 + 5= ( )2= ( )2231+3+5+7+91+3+5+7= 42= 52= 421+3+5+7= 421+3+5+7+9=...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇11:人教版六年级数学上册 扇形 课件(共38张PPT)人教版六年级数学上册 扇形 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)六年级—人教版—数学—第五单元扇形1.知道扇形是从圆中产生,知道扇形各部分的名称(弧、半径、圆心角),会判断扇形及其圆心角。 2.通过回忆生活中扇形物品,抽象扇形的数学概念,掌握研究问题的一般方法 。 3.积累数学活动经验。学习目标生活中的扇形生活中的扇形AB弧图上A、B两点之间的部分叫做弧。读作“弧AB”。扇形的组成OAB请读出绿色和蓝色这两条弧。读作“弧CD”读作“弧AB”扇形的组成CDABO半径半径弧像∠ AOB这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。扇形的组成下面各图中,哪些角是圆心角?(书:76页第2题)√√...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版 六年级数学上册课件 整理和复习 优质课件(23张ppt)人教版 六年级数学上册课件 整理和复习 优质课件(23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)分数除法4 整理和复习一、回顾整理倒数意义乘积是1的两个数互为倒数特点乘积是1互为倒数的两个数分子、分母正好颠倒位置求一个数的倒数分数:交换分子、分母的位置小数:将小数化为分数,再交换分子、分母的位置整数:看作分母是1的分数,再交换分子、分母的位置1的倒数是10没有倒数!!一、回顾整理分数除法分数除以整数一个数除以分数写一道除法算式,让同桌算一算。说一说分数除法与分数乘法有什么联系。分数除法要转化为分数乘法计算。一、回顾整理整数除法和分数除法的意义相同吗?算一算,说一说。533×7=21÷3=21÷7=×...
图片详情:
![]() ![]() 篇13:冀教版数学六年级上册 1.1圆 课件(17张PPT)冀教版数学六年级上册 1.1圆 课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)义务教育教科书(冀教版)《数学》六年级上册§1.1《圆的认识》1:情景引入问题:你想过没有,车轮为什么要做成圆形?车轴又是安装在哪儿的?又是为什么?2:探索新知我们周围有很多物品的面是圆形的如:硬币的面、钟面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等等.你还能举出哪些物品的面是圆形的?2:探索新知你还能举出哪些物品的面是圆形的?在一切平面图形中,圆最美。——毕达哥拉斯(古希腊)2:探索新知探究1:用一个瓶盖或圆柱体在纸上描出一个圆,并剪下来。圆正方形长方形三角形平行四边形梯形圆2:探索新知2:探索新知探究2:将圆形纸片对折,打开;换个方...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:人教版六年级上册数学《圆的面积》(课件) (共30张PPT)人教版六年级上册数学《圆的面积》(课件) (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第3课时 圆的面积(1)R·六年级上册圆5图形的面积指的是什么?长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长温故知新宽长方形的面积平行四边形的面积=长×底高长宽=底高=×这种方法叫做“割补法”你还记得平形四边形的面积的推导过程吗?温故知新记忆宝库你还记得三角形面积的推导过程吗?三角形的面积=底×高÷2底高温故知新上底高下底上底高下底平行四边形的面积 = 底 × 高2个梯形的面积 =(上底+下底)× 高梯形的面积=(上底+下底)×高÷2你还记得梯形面积的推导过程吗?(以等腰梯形为例)...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版数学六年级上册 第3单元 达标测评课件(共10张PPT)人教版数学六年级上册 第3单元 达标测评课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第3单元 达标测评谢谢大家!分一、填空题。(每空2分,共24分)1含x(子)7×只)-6x(g)=0.2×(5)=12.(5)个是15;一个数的号是24,这个数的8是(273.在()里填上“>”“<”或“=”。12÷⑤1245、71·6,苹果的个数比梨多写,如果梨有30个,那么苹果有(36)个;如果30个,那么梨有(25)个。二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”,每小题2分,共6分)1.一个数除以分数,商大于原数。(×)220比15多315比20少4(V)3。一合电视先提价20,再降20,售价一定比原价高。(×)》三、选...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:人教版数学六年级上册 好玩的“圆周长”(课件) (共20张PPT)人教版数学六年级上册 好玩的“圆周长”(课件) (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)好玩的“圆周长”HAOWANDEYUANZHOUCHANGd=1 cm你会算圆周长吗?r=2 cmπ ≈3.14d=3 cmd=1 cmd=2cmd4d2d1d3dππππππ(d1+d2+d3+d4)蓝线与红线比,哪条长?蓝红黑虚线为直径比长短3等分直径d=10 cm比长短d=10 cm4等分直径比长短d=10 cm4等分直径比长短5等分直径d=10 cm比长短10等分直径d=10 cm比长短25等分直径d=10 cm比长短n 等分直径直径为d哪个图形面积比较大?哪个图形周长比较长...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇17:分数除以整数(课件)-六年级上册数学苏教版(共18张PPT)分数除以整数(课件)-六年级上册数学苏教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)fen shu chu yi zheng shu苏教版六年级上册数学分数 除以 整数复习导入求下列各数的倒数2142512524112÷2=1(升)答:每人可以喝1升。杯里有2升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?例1 量杯里有 升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?先在图中分一分,再算出结果。把4个 平均分成 2份。每人喝了 升的 。答:每人喝 升。21如果把 升果汁平均分给 3 个小朋友喝,每人喝多少升?答:每人喝 升。分数除以整数,可以怎样计算?分数除以整...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:六年级,ppt,课件,数学,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台


































































