篇1:六年级下册语文小升初词语的情感色彩试题(无答案)六年级下册语文小升初词语的情感色彩试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小升初词语的情感色彩(四)★文学经典填空并积累①晴川历历汉阳树, 。② ,千朵万朵压枝低。③此曲只应天上有, ?④ ,崔九堂前几度闻。⑤荷尽已无擎雨盖, 。⑥日暮乡关何处是? !⑦野径云俱黑, 。⑧《水浒传》的作者是...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文六年级下册语文12.词语的理解和词语的感情色彩课件(共36张PPT)部编版语文六年级下册语文12.词语的理解和词语的感情色彩课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)意义感彩辨析逻辑归类理解词语第三章 基础知识——词语词语的意义1.本义:指词语的最基本、最常用而派生能力最强的意义。2.引申义:在本义的基础上经过演变发展而产生的意义。3.比喻义:由本义通过比喻的方法而逐渐固定下来的意义。例题:判断下列加下划线的多义词的义类。(选择序号填空)1.本义 2.引申义 3.比喻义(1)我已经碰了多次钉子。(2)你快去拿几颗钉子来。(3)他做事经常有头无尾。(4)他是我们的头儿。( 3 )( 1 )( 2 )( 3 )词语的理...
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![]() ![]() 篇3:统编版语文六年级下册小升初词语的运用专项试题(含答案解析)统编版语文六年级下册小升初词语的运用专项试题(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:词语的运用专项测试题--2022年小学部编语文小升初一、选择题1.下列词语不属于同一类的是( )A.篮球 足球 排球 乒乓球B.酥油 青稞 哈达 糌粑C.德国 泰国 英国 法国D.山脉 河流 峡谷 高原2.下列每组句子中,加点字的意思相同的一项是( )A.眉眼盈盈处 借问酒家何处有 B.惟弈秋之为听 送鲍浩然之浙东C.终日不成章 两小儿辩日 D.孰为汝多知乎 一心以为有鸿鹄将至3.下列关联...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【期末考点复习】人教部编版六年级下册语文试题-词语的理解专练卷 (含答案)【期末考点复习】人教部编版六年级下册语文试题-词语的理解专练卷 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【期末考点复习】词语的理解专练卷姓名:_______________一、选择。1.根据句意选择恰当的词语,正确的一项是( )秋游时,我们分组打“野战”。队长对我们说:“( )那个山洞位置( ),适合( )自己,( )离敌方的大本营不足十米,极其危险。”A.尽管 隐藏 隐蔽 还是 B.虽然 隐蔽 隐藏 但是C.即使 隐蔽 隐藏 也 D.虽然 隐藏 隐蔽 但是2.下列词语与意思不对应的一项是( )A.指某一事业的创始人。(开山鼻祖)B.零散没系统的事情或没有大用的东西。(...
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![]() ![]() 篇5:六年级下册语文素材——描写风的词语、俗语和经典诗句 期末复习学案六年级下册语文素材——描写风的词语、俗语和经典诗句 期末复习学案资料可供全国地区适用。
大致详情:描写风的词语、俗语和经典诗句【四字词语】风调雨顺、春风得意、风平浪静、别有风趣 、别有风味、风土人情 、高风亮节、叱咤风云、明月清风、风烛之年、风行水上、八面威风 、春风和气 、乘风破浪、风声鹤唳、风华正茂、风餐露宿、风尘仆仆、风驰电掣、风吹草动、风吹雨打、风花雪月、风卷残云、风流人物、风流倜傥、风流云散、风樯阵马、风流罪过、风平浪静、风起云涌、风调雨顺、风行一时、风言风语、风雨交加、风雨飘摇、风雨同舟、风雨无阻、风云变幻、风云人物、风云突变、风烛残年【词语释义】1、飞蓬随风:枯蓬随风飞。比喻人没有主见,态度随着情势而转变。2、风流韵事:风雅而有情趣的事。旧指文人诗歌吟咏及...
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大致详情:(共20张PPT)词语及句段运用2021-2022学年 六年级语文下册 期末复习词句段运用复习作用用词丰富,表达形式更多样,富有变化拓展补充:1、所有,皆……;2、独占鳌头、荣登榜首、首屈一指3、人多的词语。熙熙攘攘;摩肩接踵;人山人海;人潮汹涌;门庭若市开心的词语:眉开眼笑 兴高采烈 欢欣鼓舞形容时间快:弹指、一眨眼、一下子、一刹那、眨眼间4、……语文园地一你知道下面这些习俗的寓意吗?你还知道哪些寓意吉祥的习俗?“糕”与“高”同音,所以过年吃糕有万事如意年年高的寓意。过年吃鱼寓意着年年有余,鱼的谐音“余”不仅仅代着盈余,也象征着降妖除鬼。蝙蝠在中国古代来说赋予...
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![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文六年级下册小升初词语的搭配与感情色彩专练试题(含答案解析)统编版语文六年级下册小升初词语的搭配与感情色彩专练试题(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:小升初词语的搭配与感彩专项一、选择题1.下列词语前后搭配都恰当的一项是( )A.理解独特 声音清脆 技巧简练B.群星闪烁 云彩呼啸 烟波浩渺C.和睦相处 凝神谛听 争夺权力D.绿树葱笼 展示财富 群星弥漫2.下列词语的搭配完全正确的一组是( )A.一颗枣 一扇门 两头牛 一张围巾B.扑向敌人 提供资源...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:六年级下册语文素材——描写“楼”的词语和飞花令古诗句 期末复习学案六年级下册语文素材——描写“楼”的词语和飞花令古诗句 期末复习学案资料可供全国地区适用。
大致详情:描写“楼”的词语和飞花令古诗句【四字词语】【碧瓦朱甍】甍:屋脊。形容建筑物的华丽美观。【碧瓦朱檐】碧瓦:青绿色的瓦;檐:屋檐。青色的瓦,红色的檐。形容建筑的华美。【尺椽片瓦】指建筑物遭受破坏后所剩无几的砖瓦木料。【层楼叠榭】层:重复,接连不断;榭:建在台上的房屋。形容建筑物错落有致。【层台累榭】榭:建在高土台上的敞屋。一层层高台,一座座建在高台上的敞屋。形容亭台档榭一类的建筑高下相间,错落有致。【雕梁绣户】雕:雕刻,雕花;绣户:雕绘华美的门户。指雕绘华美的建筑。【雕梁绣柱】雕:用彩画装饰。用彩画装饰的大梁和用锦绣包裹的柱子。形容建筑物的奢华。【雕阑玉砌】形容富丽的建筑物。【...
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大致详情:四怎样理解词语的意思知识梳理(理解词语是提高阅读和表达能力的一个先决条件,只有理解了词语的意思,才能读懂句子、片段和整篇文章的意思。因此,提高阅读能力,要从理解词语入手。在充分理解语言材料的基础上,对文中的词语进行准确理解,这是语文学习的一项重要内容。理解词语有以下方法:)(一)解释词素词语是由词素构成的,我们可以先把构成词语的关键字或词拆开,分别进行解释,然后再用通顺的语言综合起来,就可以理解整个词语的意思。例如“辉映”一词,“辉”,明亮、光辉;“映”,映照,合起来就可以解释为:明亮地映照。再如“协商”一词,“协”,协作;“商”,商量、商讨,合起来可以理解为:共同商量。同...
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