篇1:统编版语文六年级上册 单元主题阅读六课件(共16张PPT)统编版语文六年级上册 单元主题阅读六课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第六单元单元主题阅读六训练点:抓住关键句,把握文章的主要观点。(一)精益求精话德国①欧美发达国家中,德国人素以勤奋能干著称。有人甚至把上班一族喻为“工蜂”。在我供职的医院里,医生护士超时工作,科研人员加班加点,早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任,周末也常来实验室“公干”。②但有些时候你又不难发现,他们做工似乎是“慢慢腾腾”的,与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭,不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子,脚手架一撑几个月不见卸,其实也就是给墙壁涂涂漆;医院里更换一段路边栏杆,叮叮当当,不紧不慢,捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣...
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![]() ![]() 篇2:六年级下册语文阅读推荐导读《西游记》课件(共67张PPT)六年级下册语文阅读推荐导读《西游记》课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共67张PPT)西游三问第一关:看图识兵器“西游”三问白猪黑猪第一关:看图识兵器黑脸短毛,长喙大耳,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰。“初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,脑后又有一溜鬃毛,就像个猪的模样。”【第十八回】观音院唐僧脱难 高老庄行者降魔西天取经的团队有几个成员?“西游”三问西天取经团队有几个成员?第一关:看图识兵器行者道:“你等是那几个?可报名来,我好点卯。”众神道:“我等是六丁六甲、五方揭谛、四值功曹、一十八位护教伽(qié)蓝,各各轮流值日听候。”【第十五回】蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰第一关:看图识兵器行者道:“你等是那...
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![]() ![]() 篇3:六年级【专项训练】课外阅读:在急流中(上)课件(20张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:在急流中(上)课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)六年级 语文【课外阅读】在急流中(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、...
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大致详情:(共18张PPT)六年级 语文【课外阅读】心的翅膀 (下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。 心的翅膀 “狐狸总是在夜里干坏事,它盼望着黑夜长长的,可是每当公鸡鸣叫时,白天就来到了。狐狸以为是公鸡把白天叫来的,就在一个漆黑的夜晚,把公鸡咬死了。可公鸡死了以后,白天依然到来,于是狐狸……” 这是我在一本书上看到的一个故事的开头。故事会怎样发展下去呢 全凭你自己去想。我坐在书桌前发了一会儿愣,觉得这是一件很有趣的事,这个故事要发展...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:六年级【专项训练】课外阅读:养花(上)课件(25张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:养花(上)课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)六年级 语文【课外阅读】养花(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键...
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![]() ![]() ![]() 篇6:六年级【专项训练】课外阅读:文天祥(上)课件(21张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:文天祥(上)课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)六年级 语文【课外阅读】文天祥(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关...
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![]() ![]() 篇7:六年级【专项训练】课外阅读:文天祥(下)课件(19张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:文天祥(下)课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)六年级 语文【课外阅读】文天祥(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。文天祥 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这脍炙(kuàizhì)人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。这正是他那炽(chì)热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。 文天祥所处的时代,是蒙古贵族向南宋发动进攻和南宋政权日趋(qū)腐朽的时代。父亲的教育和影响,在文天祥幼小的心灵里深深地种下了爱国的种子。随着年龄的增长,他成...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:六年级【专项训练】课外阅读:山雨(上)课件(21张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:山雨(上)课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)六年级 语文【课外阅读】山雨(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:六年级【专项训练】课外阅读:矛与盾 课件(22张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:矛与盾 课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)六年级 语文【课外阅读】矛与盾免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:六年级【专项训练】课外阅读:顶碗少年(下)课件(19张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:顶碗少年(下)课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)六年级 语文【课外阅读】顶碗少年(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。顶碗少年有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的旅游者,优美的东方杂技,使他们入迷了,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。一位英俊少年出场了。在轻...
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![]() ![]() ![]() 篇11:六年级【专项训练】课外阅读:赤壁之战(上)课件(20张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:赤壁之战(上)课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)六年级 语文【课外阅读】赤壁之战(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:六年级【专项训练】课外阅读:碧螺春(下)课件(21张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:碧螺春(下)课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)六年级 语文【课外阅读】碧螺春(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。碧螺春 久负盛名的碧螺春,产于太湖的东山和西山。 关于碧螺春,有这么一个传说。碧螺春原是一种野茶,生长在太湖东山的碧螺峰石壁上。有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹篓里装不下,采茶人就把多余的茶叶放入怀里。谁知茶叶沾着热气,透出阵阵异香。“这茶叶的香味吓煞人哪!”人们嚷了起来。从此,这种野茶就被叫做“吓煞人香”。后来大家觉得这个名字不雅,...
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![]() ![]() ![]() 篇13:六年级【专项训练】课外阅读:安塞腰鼓 (上)课件(20张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:安塞腰鼓 (上)课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)六年级 语文【课外阅读】安塞腰鼓 (上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:六年级【专项训练】课外阅读:半截蜡烛(上)课件(20张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:半截蜡烛(上)课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)六年级 语文【课外阅读】半截蜡烛(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:六年级【专项训练】课外阅读:詹天佑(上)课件(24张PPT)六年级【专项训练】课外阅读:詹天佑(上)课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)六年级 语文【课外阅读】詹天佑(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关...
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大致详情:(共21张PPT)六年级 语文【课外阅读】心的翅膀 (上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语...
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大致详情:(共14张PPT)六年级 语文【课外阅读】野草 (下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文野草有这样一个故事。有人问:世界上什么东西的气力最大 回答纷纭的很,有的说“象”,有的说“狮”,有人开玩笑似的说:是“金刚”。金刚有多少气力,当然大家全不知道。结果这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直是超越一切。这儿又是一个故事。人的头盖骨,结合得非常致密与坚固,生理学家和解剖学者用尽了一切的方法,要把它完整地分开...
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大致详情:(共24张PPT)六年级 语文【课外阅读】野草 (上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关...
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