篇1：六年级上册音乐教案- 第五课（音乐知识） 大、小调式音阶湘艺版六年级上册音乐教案- 第五课（音乐知识） 大、小调式音阶湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《大、小调式音阶》教学设计一、学情分析六年级学生是整个小学阶段年龄与心智发展的一个顶峰，通过五年的音乐学习，学生对自己喜好的音乐已经或者歌曲有了一个明确的方向，大多数学生都喜欢流行歌曲，对于课本中的歌曲已经不感兴趣了。我通过多种方式培养学生的音乐创造能力，如歌曲的创编，在适当的时间用通俗的歌曲可以激发他们学习音乐的兴趣。教学目标能够通过演唱《义勇军进行曲》和《土拨鼠》的乐谱感受大调式与小调式音乐的特点。能够听辨大小调式乐曲。重点、难点感受大小调不同调式的音乐色彩。教学准备：卡纸教学过程：钢琴导入师：同学们，欢迎大家走进快乐的音乐殿堂，首先，让我们共同听一段音乐，并说说你的...
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 篇2：演唱《阿里山的姑娘》（教案）人音版六年级音乐上册.演唱《阿里山的姑娘》（教案）人音版六年级音乐上册.资料可供全国地区适用。
大致详情：《阿里山的姑娘》教学方案教材解析歌曲《阿里山的姑娘》，由邓禹平作词、张彻作曲，写于1947年。采用高山族山歌的曲式谱写而成，由于在20世纪六七十年代它是唯一以高山族曲调描述山地风情、人物的名歌，又使用铃鼓和小鼓等乐器，在当时的国语流行歌曲中独树一格，曾被误以为是台湾高山族的传统民歌。1984 年在中央电视台春节联欢晚会上，由台湾歌手奚秀兰演唱后，在中国内地开始广为传唱。2007年，中国第一颗探月 卫星“嫦娥一号”中，也特别选用这首歌曲搭载。教学目标学唱歌曲《阿里山的姑娘》，了解高山族服饰特点，感受歌曲风格与特点。教学重难点体会台湾民歌的风格特点。教学准备歌曲谱例、电子琴。课时...
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 篇3：《天地之间的歌》（教案）人音版音乐六年级上册《天地之间的歌》（教案）人音版音乐六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：欢乐谷《天地之间的歌》教学方案教材解析《天地之间的歌》是电视系列片《天地之间》的主题曲，通过天地万物的神奇壮观的描述，激发青少年用脑用手探索这些奥秘的志向。这首歌曲是两段体，A段由五个乐句组成，呈对称性，B段为副歌部分，由两个乐句组成。歌曲曲调轻快活泼，切分节奏的运用，领唱合唱的交替，前半拍休止的运用，使得全曲显得生机勃勃，恰当的表现了青少年立志攀登科学高峰的决心。教学目标通过演唱活动，能够感受和表现热爱祖国的思想感情，能够分声部完整地演唱这首歌曲。教学重点通过演唱及欣赏培养学生热爱科学的探索精神，提高学生的合作能力。利用所学知识进行发声练习和歌唱音色统一声部之间协调和均衡，做到...
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 篇4：苏少版六年级上册音乐 天鹅湖组曲（选段） 教案苏少版六年级上册音乐 天鹅湖组曲（选段） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《天鹅湖组曲》教学设计教学内容：苏少版六年上第六单元《天鹅湖组曲》选段教学目标：1.让学生辨别出主要乐器的音色。2.能从旋律、节奏、速度、力度能音乐要素方面表述作曲家是如何塑造不同的音乐形象的。学情分析：《天鹅湖组曲》是由俄国作曲家柴可夫斯基作于1875-1876年的交响组曲，据舞剧《天鹅湖》的配乐选编而成。该剧音乐共29曲，实际演出时常分为36曲。作者从中选出6曲编成本组曲。教材中选取的是其中两个片段。教学重点：唱一唱天鹅主题，感受天鹅高贵却又略带忧伤的形象教学难点：从音乐要素上分析领悟作曲家塑造的不同音乐形象及剧情的发展教具准备：钢琴、多媒体教学过程：1、 天...
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 篇5：六年级下册音乐教案-2 《阿细跳月》人音版（表格式）六年级下册音乐教案-2 《阿细跳月》人音版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 阿细跳月 课时 1目标确定的依据 我们从小到大都是生活在幸福的家庭里，小学人教版第三册第八课《生活多快乐》中四首音乐作品反映了中外民族民间音乐所描绘的各地方人们的幸福生活。其中《阿细跳月》就是反映我国少数民族彝族阿细人在月下跳舞的情景。我在设计本课时除了让学生欣赏到《阿细跳月》的歌曲外，还让学生学习一些“跳月”的音乐知识，初步了解我国少数民族彝族音乐的特点。通过本课的学习，让学生能够对我国少数民族的音乐产生浓厚的兴趣，充分发挥学生的主体性和参与性，体现学生的实践能力和创新能力。教学目标 1、情感目标：感受音乐和舞蹈给人带来的愉快心情。2、知识目标：通过欣赏民乐合奏《阿细跳月》，了解和...
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  篇6：六年级下册音乐教案 阿细跳月六年级下册音乐教案 阿细跳月资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏课《阿细跳月》教案教学目标：1、欣赏民乐合奏《阿细跳月》，知道主题音乐由四个乐句组成，了解音乐的结构特征。能听辩主题音乐的次数和音乐要素的变化，听辨乐曲中各种乐器的音色。能够喜欢彝族的歌舞并以多种形式参与表现活动。2、能用合作学习的方式，探索了解音乐结构与要素，并创编表演。3、能在欢快热烈的乐曲中感受彝族人民对生活的热爱之情，了解彝族相关音乐文化和风俗人情。教学重难点：难点：感受《阿细跳月》的主题音乐、段落结构、风格特征，听辨主奏乐器和音乐要素的变化。重点：掌握“跳月”的基本节奏型及其基本舞步及小组学习和创编活动。教学准备：电子琴、导学单（主题音乐谱）彩色粉笔、小镲两付。...
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 篇7：大中国 我的祖国（课件）湘艺版音乐六年级上册(共20张PPT)大中国 我的祖国（课件）湘艺版音乐六年级上册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)快乐的音乐课堂我们祖国的名字：中华人民共和国简称：中国（ China）美誉：礼仪之邦、瓷器之国、丝绸之国。长 城黄 河长 江珠穆朗玛峰青藏高原美丽的山川五十六个民族RAP环节在你的印象中，祖国是一幅怎样的画面？有一位歌唱家，用自己平实的语言、甜美的歌声描绘祖国，就像在唱自己的妈妈一样。她就是著名的歌唱家郭兰英老师，请听她演唱的电影《上甘岭》中的插曲《我的祖国》。抗美援朝歌曲创作的背景电影讲述1952年秋，为了夺取抗美援朝的最后胜利，志愿军某部八连忍饥挨饿，坚守上甘岭二十四天，终于迎来大反攻的全面胜利。上甘岭战役非...
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     篇8：第四单元《小小少年》（课件）人教版音乐六年级上册(共14张PPT)第四单元《小小少年》（课件）人教版音乐六年级上册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)音乐RECRUIT NEW ACTIVITIES小小少年课前游戏请大家跟着伴奏一起做动作歌曲:拍手歌游戏导入同学们，电影、电视作品中有很多优秀的音乐作品，说一说你们知道的影视音乐有哪些？唱给大家听一听。Music Film今天我们来认识一个小小少年，看看他是怎么面对生活的烦恼吧！同学们在看和听的时候，注意对照课本上的中文歌词，带着这样的问题来欣赏：歌曲中少年唱出了怎样的情绪？《英俊少年》片段欣赏《英俊少年》讲述了一个善良正直的男孩，用行动为自己的父亲洗刷冤屈，并最终获得家庭团聚的感人故事影片，影片中有很多动听的音乐《小小少年》是其中的插曲，对生动...
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     篇9：人音版音乐六年级上册 阿里山的姑娘 课件 (共22张PPT)人音版音乐六年级上册 阿里山的姑娘 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)走进音乐课堂课前导入跟琴视唱下面的旋律。你熟悉这段旋律吗？知道这是来自哪一首歌曲的旋律吗？美丽的阿里山“高山族”是我国的少数民族，是最早居住在台湾的古老的民族，他们有自己的语言、文化和风俗习惯，不管男女老少，都能歌善舞，那舞姿优美动人，歌声清脆悦耳，我们先通过两个视频来深入了解一下高山族。高山族聆听歌曲仔细聆听，说说歌曲带给你怎样的感受，表现了阿里山的姑娘怎样的性格特点呢？歌曲旋律亲切流畅、略带俏皮，略带俏皮，表现了阿里山的姑娘活泼、多情的性格。聆听歌曲边听边划旋律线，说一说歌曲分为几个部分？每一个的部分的情绪是怎样的？引子部分：优美抒情第一部分：活...
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  篇10：人音版 六年级上册 音乐 第7课 聆听 日出 课件（共10张PPT）人音版 六年级上册 音乐 第7课 聆听 日出 课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第三十课 日出六年级上册导入新课现在随着人们生活水平的提高，许多同学为了提高素质，学习掌握了一门乐器演奏技术。下面请同学上来为大家演奏。导入新课你们认识这些乐器吗？它们属于民族乐器，还是西洋乐器？你还知道哪些乐器属于西洋管弦乐器？新课讲授下面我们要听赏的这支曲子，是由管弦乐队演奏的作品。选自美国作曲家格罗非的《大峡谷组曲》第一乐章，题目是《日出》。请大家静静地听赏，细细地品味，充分体验音乐为我们描绘的美好情境，说出每种情景有特色的乐器。新课讲授描绘一下你从乐曲中感受到的情境，或体验到的情绪是什么？主要情景中的主要演奏乐器有哪些？新课讲授复听片段，主...
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   篇11：人音版 六年级上册 音乐 第6课 演唱 半屏山 课件（共12张PPT）人音版 六年级上册 音乐 第6课 演唱 半屏山 课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第二十二课 半屏山六年级上册导入同学们今天我们来学习一首非常优美抒情的歌曲，在学习之前，我们先来看一段录像，然后告诉我你们看完录像后的思想感情和录像中所表达的深刻含义是什么？导入小品《一张邮票》片段，内容：一个台湾姑娘为自己在台湾生活50年不能回家见亡母的爷爷寻找风筝邮票的故事导入半屏山一山两分的民间传说。很早以前，半屏山是一个完整的岛屿，住着百十户人家，岛上有一个天然的深洞。一条毒蛇占了这个洞，经过多年修炼成了精，经常出洞来糟蹋庄稼，残害生灵。它吞了猪、羊不算，还要吃人。有一年春天，出洞的毒蛇扑向正在种地的东策、南策、北策三兄弟。三兄弟用锄头斗不过毒蛇，又...
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   篇12：六年级下册音乐教案－5.3保卫黄河 ｜人教版六年级下册音乐教案－5.3保卫黄河 ｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《保卫黄河》教学目标：1、知识与能力：了解黄河---中华民族的母亲河，知道齐唱和轮唱的各种形式及特点。2、过程与方法：通过欣赏和演唱，感受、体验其音乐内容、音乐情绪及不同表现形式的不同效果，在老师的指挥下初步进行简单的轮唱练习。。3、情感态度及价值观：体会在《保卫黄河》中所表现的黄河的汹涌气势和中华民族的精神，理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用，唤起学生的爱国热情。教学重点：1、了解歌曲的来历，体会在《保卫黄河》中所表现的黄河的汹涌气势和中华民族的精神，理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用。2、学唱歌曲并有感情的演唱。教学难点：1、对歌曲的前4个乐句进行简单...
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  篇13：人音版 六年级上册 音乐 木偶兵进行曲 教案人音版 六年级上册 音乐 木偶兵进行曲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《木偶兵进行曲》教学设计夹江一小 黄晓梅教学目标：1. 学唱《木偶兵进行曲》，指导学生用欢快，有弹性的声音唱歌曲。2. 了解歌曲的结构，找出乐段的相同乐句。3. 唱准升fa和还原fa，掌握换气记号的唱法。教学重难点：掌握换气记号的唱法，能够运用正确的气息，连贯地唱好每一个乐句。教学工具：多媒体，电子琴教学过程：1、 导入：师：同学们，你们小时候喜欢玩玩具吗？你们玩过哪些玩具呢？ （展示各种玩具图片）师：从前，有一个小男孩，他家里有好多好多的玩具。一天晚上小主人睡着了，这时玩具箱里响起了轻轻的军号声，木偶兵们精神抖擞地从里面走了出来……想知道接下来发生了什么吗？让我们...
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