湘文艺版五年级音乐下册第9课《（听赏）彼得与狼》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：彼得与狼教学设计教学目标：1．听赏交响童话《彼得与狼》，初步了解管弦乐队，能够分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等不同乐器的音色，理解并说出不同器乐所塑造的角色形象。培养发展听觉和想象力，理解力。2．熟悉交响童话当中不同角色形象相对应的音乐主题，并能简单哼唱彼得的主题旋律。3．积极参与故事表演，敢于表现自我，在活动中増强自信心，获得成功的体验。重难点：重点：分辨不同乐器的音色，说出不同乐器塑造的角色性格特点。难点：哼唱彼得的主题旋律。一、导入播放贝多芬第六田园交响曲视频。问：在刚才的这段视频当中你看到了哪些乐器或者听到了哪些乐器的声音？生：单簧管，小提琴...
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 Tags：五年级,音乐,彼得,教学,反思
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