篇1:积极愉快地上好体育课(教案) 体育一-二年级积极愉快地上好体育课(教案) 体育一-二年级资料可供全国地区适用。
大致详情:积极愉快地上好体育课 教学设计教学目标1、知道遵守体育课堂常规的重要性;2、说出体育课课堂常规的主要内容;3、用连贯的话语表达自己的意见;4、会和同伴一起积极参与游戏活动学情分析本课内容授课的对象是小学二年级的学生,他们具有活泼、好动的个性以及好问、好思考的特点,并乐于参与体育活动,也乐于向同伴展示自己。于是我紧紧抓住学生的这些情况,采用图文结合的方式,让学生来指导体育常规的重要性。课中安排以模仿、比赛、抢答、游戏为主的教学方式,为学生营造一个宽松和谐的学习氛围,让学生在活动中努力认真的学习,完成本课学习任务。重点难点体育运动安全意识得到深化,防范知识技能在今后的体育运动中...
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![]() 篇2:体育六年级上册 居家智能游戏体育课 教案体育六年级上册 居家智能游戏体育课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:居家智能游戏体育课教学设计——水平三(六年级)一、 教材分析:随着人们生活水平的日益提高,社会、学校、家庭对学生的身体健康更加关注。本节课以“健康第一”为宗旨,寓教于乐,全面发展学生的身体素质,重点提高学生的上、下肢和核心的运动技能,发展学生的上、下肢和核心力量,培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于挑战等优良品质。二、学情分析:由于疫情原因,学生大都是居家网络学习,居家锻炼有场地空间不足、器材不足、安全隐患多、网络不稳定等特点,因此本课程根据以上特点设计小范围、中强度、易操作的网络体育课程,本课程内容主要针对水平三的学生,六年级的学生喜好新奇和快节奏、简单的身体练习。但是线上练习较随意,...
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![]() 篇3:第八届中小学优秀体育课教案(pdf版)第八届中小学优秀体育课教案(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八届中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动教案集四川?德阳2019 年 10 月目 录一、体育课和健康教育课现场展示任课教师基本情况简介·············1—19二、自定教学内容体育课教案1.北京市大兴区第七中学 李明欣 ························202.北京市昌平区第一中学 黄春悦 ························233.北京市东城区府学胡同小学 郝 雯 ······················264.北京市通州区官园小学 郑 甜 ························285.天津市静海区杨...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:四年级体育课件-小学体育课中互学的困境及对策全国通用(共12张PPT)四年级体育课件-小学体育课中互学的困境及对策全国通用(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件12张PPT。小学体育课中互学环节的问题及对策适用于小学3—4年级体育学科学本式卓越课堂互学环节教学一、体育课“互学”浅见体育课中“互学”的形式:应该是在学生“自学”认知的基础上,以“学习小组”为单位进行商讨和实践于一体的“合作性”学习。体育课中“互学”的内容:针对体育课堂中的重难点,尤其是学生容易发生混淆的体育技能,设计相关的教学内容。体育课中“互学”的目的:是指通过组内学生的交流、实践进行比较,让学生选择更为合适的方式学习体育技能,解决体育课堂中的教学重难点。二、在《快速跑》课堂“互学”环节中存在的问题分析我在本课“互学”环节中设计了这样的问题: 如果把一张报纸...
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![]() ![]() 篇5:体育课广播操二教案体育课广播操二教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育课广播操二教案教学内容1、广播操:第三节踢腿运动;第四节体侧运动教学目标及学情分析1、通过学习新广播操,发展学生协调能力及。2、培养学生吃苦耐劳、积极向上的精神,遵守纪律、认真学习的优良品质。重点动作干净、利落、舒展。难点上、下肢的协调配合,动作的衔接。器材 过程教学内容组织与教法次数开始部分1、体育委员集合整队,检查出勤、服装,安排见习生。要求:站队快、静、齐。精神饱满、精力集中。2、宣布教学内容教师用语言导入本课教学内容组织:★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★...
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![]() 篇6:体育课常规与要求教案体育课常规与要求教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育课常规与要求教案教学内容体育课常规与要求教学目标及学情分析1、通过讲解体育课堂常规纪律与要求,规范学生体育课。2、通过学习,使学生上课能够认真、积极地参加各种各样的练习活动。3、结合游戏教学,培养和激发学生学习兴趣。重点为什么要上体育课难点课前、课中、课后的要求器材 过程教学内容组织与教法次数开始部分一、常规教学1、师生问好2、宣布本课内容教师用语言导入本课教学内容在教室原座位坐好。做到快、静、齐。准备部分?二、了解体育课,认识体育课二、教师提问:体育课是做什么的?学生举手回答基本部分体育课堂要求课前要求:缺席要请假整理好服...
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![]() 篇7:通用版一年级体育 体育课安全 教案通用版一年级体育 体育课安全 教案资料可供全国地区适用。
大致详情: 《体育课安全》 一.教学目标: 1. 使学生了解上体育课要注意的事项。 2. 了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3. 对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。 二.教学的重点难点: 重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。 难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。 三.教具准备:多媒体、五角星 四.教法与学法: 1. 采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。 2. 采用启发、诱导学...
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![]() 篇8:六年级体育课件-体育课注意事项 通用版(共13张PPT)六年级体育课件-体育课注意事项 通用版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育课注意事项
同学们好:
转眼间,喜庆欢乐的新年即将成为过去,而新学期在这里就要开始了,同学们,你们准备好了吗?谁能告诉我,在新的学期里想做什么,该做哪些?
请举手回答:
目录
总结上学期在体育课中的表现及感想。
本学期的主要事项及要求。
本学期所学的内容有哪些?
体育课中的安全教育。
第一节:对上学期的(体育课)你有何看法及感想
谈谈你的看法?
第二节:本学期的主要事项及要求
一、纪律要求
1、不得迟到、旷课(请假除外)。
2、上课期间不允许说话,不得打打闹闹,你推我拉,要认真听讲。
3、自由活动时不允许吃东西,更不允许买零食。
4、站如松,做如钟...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:小学体育课《立定跳远》说课稿小学体育课《立定跳远》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育课《立定跳远》说课稿各位评委老师:你们好!我叫,是一名体育教师。今天,我说课的内容是立定跳远,涉及到教材、学情、目标、重难点、过程、特色六个方面。一、说教材本次课我选了立定跳远和动物运动会两项教材,其中立定跳远是主教材,它是小学跳跃动作教学的重要教材,是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段,同时促进学生下肢肌肉、关节、韧带、和内脏器官机能的发展,提高学生灵敏、速度、协调、力量等身体素质有着重要意义;副教材动物运动会就是模仿动物走、爬、跳、跨、钻过障碍的接力赛,有利于提高学生灵敏、速度、协调、力量等身体素质,培养学生克服困难、勇敢顽强、遵守规则、团结协作的良好品质及学会合作、学会竞...
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![]() 篇10:体育与健康人教三年级全一册小学三年级体育课往返接力跑教案体育与健康人教三年级全一册小学三年级体育课往返接力跑教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中江县城西新坪小学三年级体育课教案时间第十周第二节年级三年级授课教师刘阳刚课型一课时教学内容1、20M标志物往返接力跑,游戏(贴膏药).教学目标通过本次课的学习,培养学生的快速跑能力和身体协调能力通过往返跑,发展学生的下肢力量及团结协作的集体精神通过游戏,培养学生快速反应能力和奔跑能力重难点1、传接棒的时机和配合2、到点时的快速屈身触摸到点3、快速反应,并摆脱追击课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织:××××××××...
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![]() 篇11:体育课队列队形(停止间转法)教案体育课队列队形(停止间转法)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育课队列队形(停止间转法)教案一动作要领:(以向右转为例)以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前半部同时用力,使身体协调一致的向右转90度,身体重心落于右脚,左脚取捷径迅速靠拢右脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。向左转按照向右转的动作要领向左转动90度,向后转按照向右转的动作要领向后转动180度,半面向右转按照向右转的动作要领向右转动45度,半面向左转按照向左转的动作要领向左转动45度。二动作归纳:达到的标准和要求:转体时要保持好良好的军姿,动作迅速,节奏分明,做到“快,稳,准,狠”快:转体要快、靠脚要快稳:做动作时上体要稳、节奏要稳准:转体位置准确、靠脚位...
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![]() 篇12:小学三年级体育课教案1、足球熟悉球性(颠球、盘球)2、游戏(长江、黄河)小学三年级体育课教案1、足球熟悉球性(颠球、盘球)2、游戏(长江、黄河)资料可供全国地区适用。
大致详情:时间第一周 第二节年级三年级授课教师课型一课时教学内容1、足球熟悉球性(颠球、盘球)2、游戏(长江、黄河)教学目标通过本次课的学习,使学生初步了解足球通过对颠球、盘球的学习,使学生能够熟悉球性培养学生奔跑和躲闪能力重难点1、颠球发力不当,脚接触球部位不准 2、盘球时触球的位置不准确课时顺序教学内容教学组织教师活动学生活动次数课时强度开始部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务组织:××××××××××××××××××××◎四列横队,体操队型1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要...
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![]() ![]() 篇13:通用版一年级体育下学期 第1课 体育课堂常规通用版一年级体育下学期 第1课 体育课堂常规资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课体育课堂常规(室内课)备课时间: 上课时间: 课时:【教材分析】1.游戏:击鼓传花。2.体育课堂常规、过马路安全常识。【学情分析】一年级小学生对体育课充满好奇,可是对体育课堂常规了解甚少,缺乏安全隐患意识,为了让学生掌握体育课堂常规和一定的过马路安全常识,老师将采用简单易懂的语言和小游戏提升课堂趣味性使学生更好的掌握体育课堂常规、了解过马路安全常识。其次,老师通过鼓励学生积极发言的方式,有利于培养学生积极主动和主动思考的能力。【教学目标】1.认知目标:使每个小学生初步了解课堂的基本堂规,以及一些过马路的基本安全常识。2.技能目标:通过讲解让学生掌...
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