篇1:人教版七年级体育 6室内乒乓球 教案人教版七年级体育 6室内乒乓球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级《室内乒乓球》教学设计
一、指导思想
本课遵循“健康第一”、“以人为本”的指导思想,在室内体育课的引导下,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,利用室内题材,积极搭建学生自主学习、互帮互学以及不断展示、挑战自我的活动平台,促进学生学习能力的提高,培养学生对乒乓球运动的兴趣爱好,使学生的身心在愉快的活动中得到锻炼和发展。在运动中发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质,为终身体育奠定良好的基础。
二、教材分析
乒乓球是我国的国球,有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施,并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军,人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未...
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大致详情:三年级上册体育室内课:体育世界学校:荣县鼎新镇学校授课教师:胡小勇日期:2020年10月28日教学目标1.增强在生活中学习语文,用语文的意识。了解各种运动,引发对体育的兴趣,感受体育运动的魅力,并积极参加体育锻炼。2.积累关于体育的词汇。3.运用多种识字方法学习生字,会认7个,会写5个球、羽、跳、绳、板”。教学重难点1.增强在生活中学习语文,用语文的意识。了解各种运动,引发对体育的兴趣,感受体育运动的魅力,并积极参加体育锻炼。2.运用多种识字方法学习生字,会认7个,会写5个。教学准备生字卡片、小黑板、视频投影仪、挂图教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图(...
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![]() ![]() 篇3:体育与健康四年级上册 人教版《安全体育课:室内活动游戏》(教案)体育与健康四年级上册 人教版《安全体育课:室内活动游戏》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《安全体育课:室内活动游戏》教案执教:学习内容:安全体育课:室内活动游戏学习目标:了解课堂常规的主要内容,培养对体育运动的兴趣。第一部分 体育课安全常识:课堂常规:教学重点:理解课堂常规的意义教学难点:养成良好的课堂常规组织教法:导入新课1、问题导入:同学们,想一想,从一年级上体育课到现在你们知道上体育课有哪些要求吗?2、学生互相讨论,积极回答。3、播放幻灯片,出示课题: 安全体育课传授新知1、教师讲解什么是课堂常规 他包括哪些方面的内容 (课前常规、上课常规、下课常规)2、教师讲解体育课堂常规的主要内容。① 服装要求:必须穿运动服、运动鞋上体育课。② 小生活准...
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![]() 篇4:体育与健康一年级下册 室内徒手操 教案(表格式)体育与健康一年级下册 室内徒手操 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:时间 第七周 第三节 课时 一课时内容 1、室内徒手操:1—3 节; 2、游戏:丢手绢;教学目的 1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握室内徒手操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。教学重难点 1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握室内徒手操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的 内容和任务。...
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![]() 篇5:通用版 体育与健康 五年级上册 室内足球操 教案(表格式,附带学案)通用版 体育与健康 五年级上册 室内足球操 教案(表格式,附带学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《室内足球操》教学设计一、课的构思:本课以学生发展为本, “健康第一”的思想为指导,在我校足球特色文化教育理念的贯穿下,力求从学生的实际出发,着重培养学生的创新精神、实践合作能力和个性特长。由于北方的天气有很长一段时间不适合室外运动,本着让同学们在室内也能做运动的原则,创编了这套足球操。在教学中采用引导自主学习、自我创编等教学方法,志在不仅达到强身健体的作用,还培养学生学会思考、学会合作的能力。通过学生的积极探索,让学生体验到室内体育课的乐趣,提高学生的身体素质,韵律感和协调性,同时培养学生对足球的兴趣。二、教材分析:韵律操是小学生比较喜欢的运动项目,足球操更是深受学生们的喜爱。足球韵...
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大致详情:室内理论课教案第 1周 第1课时课 题 1、引导课 2、遇险不慌 正确处理教学目标 认知:了解本学期教学计划;知道常见的运动损伤产生的原因 技能:掌握一些运动损伤的简易处理方法 情感:认真听讲教学重点难 点 预防运动损伤的要求;运动损伤的处理教学方法与 手 段 讲授,演示 多媒体板书设计 用多媒体放映提纲教 学 程 序 设 计 备 注介绍本学期教学安排田径:50M短跑 接力跑 立定跳远 实心球
体操:球操 负重搬运
球类:篮球 排球武术:第二套组合拳
发展身体素质教材:着中发展上肢力量
二、遇险不慌...
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![]() ![]() 篇7:通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件(9张幻灯片)+教案通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件(9张幻灯片)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)学情分析 小学阶段学生好胜心强、注意力易分散、有意注意较无注意时间短、模仿能力强、想象力丰富、体育常规需要培养的年龄、心理与学习特点,采用情景式教学和游戏式教学,吸引学生注意力,在培养学生的正确姿势,发展灵敏素质的同时,培养学生遵守纪律、团结友爱、相互帮助、相互竞争的良好作风和勇敢顽强、不怕困难的优良品质。室内体育游戏课抢座位参赛同学五人为一组围着四张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到椅子的人再组成新的一组,并减少一个椅子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个人为止,留在最后...
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![]() ![]() 篇8:《室内健身操》(教案) 体育与健康一年级上册 人教版《室内健身操》(教案) 体育与健康一年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《室内健身操》教学设计授课人:一、选材与思考:根据我校实际情况,每到阴、雨、雪,不好的天气,或场地的受限,都会导致无法在室外进行活动,每到这个时候,学生就会感到非常失望,失去了40分钟快乐的时光和锻炼的机会。针对这个问题,我将专业课带入课堂,在室内将理论与实践相结合,使每一位学生能够更好的理解与掌握所要学习的体育技术动作。二、学情分析:健身操是当下很流行的一项体育运动,让学生更多的参与到其中,能更好的培养学生的身体姿态、形体美、节奏感与身体的协调配合能力。本次课我选择的是水平一(一年级)的学生,根据学生年龄的特点与接受事物的能力,课上我在讲授专业理论知识的同时,会设计一些学生容易快...
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![]() 篇9:-体育与健康六年级上册-人教版 室内课《眼保健操》(教案)-体育与健康六年级上册-人教版 室内课《眼保健操》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:室内课《眼保健操》教学设计执教:一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,依据现代教育理念,结合体育教学的特点,在课堂教学中,以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性;培养学生的参与意识,合作意识和实践能力,发展学生各个方面的素质,有利于学生的全面发展。二、教材分析眼睛保健操是现在体育健康课必不可少的一部分,随着高科技的不断发展,电视和电脑的不断普及,受其影响,现在的学生视力都在普遍下降,为了学生的视力,我们要在体育健康课上增加几节眼睛保健课,让学生学会怎样保护自己的眼睛。三、设计理念本课结合新课程理念,根据小学学生的生理、心理和认知的特点,运用多媒体教学激发学生的...
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![]() ![]() 篇10:小学体育四年级下册第 1 课1 体育常识:课堂常规2 室内活动:猜人入座 教案小学体育四年级下册第 1 课1 体育常识:课堂常规2 室内活动:猜人入座 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第 1 课教学内容1 体育常识:课堂常规2 室内活动:猜人入座教学目标1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2 能与教师配合,完成本课的学习任务。3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。教 学 内 容组织教法和学练法二次备课一 准备部分1 上课,起立,师生相互问好2教师宣布本节课的内容,布置任务,提出上室内课要求二 基本部分1 体育常识:课堂常规(1)什么是体育课课堂常规?体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求,是体育课的基本内容之一。它包括课前常规,上课常...
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![]() ![]() 篇11:六年级体育室内课教案六年级体育室内课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级体育室内课教案教
材 一、卫生保健;青春期的营养、锻炼与卫生
二、室内活动:负重操4~6节。目
标 认知:知道什么是青春期,以及青春期有哪些生理上的变化;
技能:能知道在青春期加强营养、锻炼与卫生的重要性;
情感:能结合自己的实际情况谈谈想法和看法;教学
过程 课的内容 课的组织
与
教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度准
备
部
分 一、师生问好,检查人数、;
宣布本课学习内容
卫生保健;青春期的营养、锻炼与卫生
室内活动:负重操4~6节。 1组织:原座位
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2、接受汇报
3、教师宣布本课内容,任务
1、体育委...
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![]() ![]() 篇12:《室内健身操——上肢运动》(教案)(表格式)体育与健康四年级上册《室内健身操——上肢运动》(教案)(表格式)体育与健康四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《室内健身操——上肢运动》教学设计执教:导学内容 室内健身操——上肢运动 重点 掌握《健身操》的基本动作; 节奏感强,动作优美难点 CD两个组合的学习导学目标 1、运动参与目标: (1)通过律动使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力。 (2)能够使85%学生掌握《健身操》动作,并能够在音乐声在编排简单的动作。 2、身体健康目标:通过本课的学习培养学生的节奏感。 3、心理健康目标:通过学习使学生体验体育运动中的快乐。培养学生克服困难的勇气和坚强的意志。导学方法 教法:情绪激励法、引导讲解法、练习法,多面教法。 学法:模仿学习、交流学习、探讨学习、合作学习部分...
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![]() 篇13:四年级体育室内课教案(5课时)四年级体育室内课教案(5课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课时:认真上好体育课教材内容 : 认真上好体育课 教学目标: 1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动,可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。 2、提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。 3、了解课堂常规,培养学生形成良好的课堂练习秩序。 教学过程: 一、谈话:小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么,什么是体育课呢?(学生讨论,依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道,或者大家到操场看看,就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是...
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![]() ![]() ![]() 篇14:人教版小学体育与健康四年级上册室内健身课《大腿肌肉群力量练习》教学设计(表格式)人教版小学体育与健康四年级上册室内健身课《大腿肌肉群力量练习》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:室内健身课《大腿肌肉群力量练习》教学设计年级:四年级 任课教师: 授课人数:40人课题 1、大腿肌肉群力量练习 2、游戏:水果蹲 教 学 重难点 重点: 膝关节伸直、脚不触地 难点: 支撑腿稳定教学目标 1、学习大腿前后肌群,作用及锻炼方法,并能够掌握本课锻炼的方法; 2、发展灵敏性、柔韧性,发展力量,上下肢协调用力; 3、通过学习,提高学生的探究意识和能力,培养团结合作的品质。顺序时间 教学内容 教与学的过程 设计意图 运动分量次数 时间 强度开始与准备部分 8分钟 一、课堂常规: 二、热身 1、关节部位操 三、专门性练习 “猜猜能坚持多久” 1...
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![]() 篇15:第七章 体操 室内啦啦操教学 教案 2021—2022学年人教版体育九年级第七章 体操 室内啦啦操教学 教案 2021—2022学年人教版体育九年级资料可供全国地区适用。
大致详情:室内啦啦操教学教学目标1、了解韵律知识,并积极参与到运动中,通过学习,完成韵律操的动作组合并进行动作组合的拓展;2、基本掌握动作要领,明确运动路线,并规范动作;3、通过运动技能的学习树立学生的自尊和自信;让学生在运动中逐步建立乐观、积极的生活态度。通过学习使学生具有良好的合作精神和体育道德;学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。重点难点重点:节奏感与动作的协调性以及动作规范度难点:各动作的路线、动作与音乐节奏的配合,以及动作表现力教学过程课堂常规。体育委员整队集合清点人数并向老师报告师生问好宣布本课内容对本课提出要求和希望,强调本课安全注意事项安排见习生,要求...
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![]() ![]() 篇16:《体育与健康》(水平二)三年级上册-人教版室内课《体育课中的安全与自我保护》(教案)《体育与健康》(水平二)三年级上册-人教版室内课《体育课中的安全与自我保护》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:室内课《体育课中的安全与自我保护》教学设计教学目标:一、教学任务:1、通过本次教学使学生增强体育运动安全的预防和自我保护意识。2、通过本节课的教学,使学生了解不注意体育运动安全的危害性。3、使学生在今后的学习和生活中,注意安全,保护自身及集体的安全、利益。4、教会学生一些必要的体育运动的安全知识,能够进行运动的预防和自我保护。二、教学重点、难点:1、重点:增强学生运动伤害的预防和自我保护意识。2、难点:使学生掌握一些运动自护方法和措施,并能应对危险进行自我保护。三、教学过程:情境导入:每天早晨,伴随着灿烂的朝阳,倾听着清脆的鸟叫,同学们背着书包,高高兴兴地来到校园,快快...
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![]() 篇17:一年级体育教案-室内体育课全国通用一年级体育教案-室内体育课全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:室内体育课教案教学内容:体育常识、室内活动教学目标:培养学生善于仔细发现和敏锐观察的能力培养学生机警灵活和随机应变的能力教学重点:理解课堂常规的意义教学难点:养成良好的课堂常规组织教法:一、导入新课?1、出示挂图,启发学生思考“图上画了什么?”?2、学生互相讨论,议一议挂图内容。?3、出示课题:课堂常规二、传授新知?1、教师讲解什么是课堂常规?他包括哪些方面的内容?(课前常规、上课常规、下课常规)?2、教师讲解体育课堂常规的主要内容。?①?必须穿运动鞋上体育课。?②?在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。?③?上课前...
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大致详情:课题课常规授课时间第一周授课类型认知目让学生了解体育课的基木要求,本学期的教学内容及其课中的安全标施,避免运动损能力目让100%学生了解体育课的基本要求,本学期的教学内容及其课中的标全措施,避免伤标懋目学生懂得遵规守纪,培养学生坚韧顽强关心,尊重、鼓励的团标队合作精神教学重点本期的学习内容及要为规范的练习教学难点动损伤教法举例、纠错学法学生自我总结,模仿等教具教学过教学环节教学内容组织与教法教学意图起立,师生问好我介绍和学生进我介课堂常规课秒集合、要增加老师和学生求:快静齐的课着装(运动服、运动鞋、不戴任何饰物)举课要求(一...
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