(完整版)三年级体育下册教案（精选10篇）

体育三年级下册 室内体育运动 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：体育内堂课教学内容；1 .游戏《指部位》《大球与小球》2.体育运动拉伸3.腿 部练习教学重点；体育锻炼拉伸的作用和好处教学难点；正确的姿势在今后生活中形成习惯教学方法；教师为主导学生为主体教学思路；借助媒体信息直观演示技术动作采用讲解示范法一 室内师生问好讲解；（1 ）热身运动；是体育教学过程中必不可少的重要环节，必须 从思想上加以重视。人体从安静状态进入到剧烈的运动状态,需要一 个适应的过程，充分做好热身运动不仅能提高中枢神经系统的兴奋性, 而且也能改善植物性神经系统。使心率功能增强、肺功能增加、新陈 代谢加强，更好地发挥肌肉的速度与力量,以利于各器官之间的相互配 合，协调提高...

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通用版体育三年级下册 体育基础知识 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 十七 课次 4内容 主题 1、体育基础知识 2、攀爬练习妙处多 重点 教师要做安全教育难点 要求学生能自主的、安全地练习学习 目标 1、教师要做安全教育，要求学生能自主的、安全地练习 2、了解攀爬的好处，通过爬行，锻炼全身各部位的骨骼、关节、肌肉，使头、颈、肩、胸、脊椎、上肢、下肢等都得到锻炼，并发展身体平衡和四肢协调能力。课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三...

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终点跑（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组队形式 自然班 周次 十 课次 4教学 内容 1、终点跑5-5 速跑课课练：卷腹，仰卧举腿 2、综合活动：三子棋 重点 加速冲过终点线难点 跑的自然、放松教学 目标 1、努力完成最后阶段的终点跑； 2、激发学生对跑的兴趣，思考问题的能力； 3、培养学生团结协作，互帮互助，敢于展现自已，奋勇拼搏的精神。课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三 1＇ 4＇ 7＇ 5＇ 3＇ 课堂常规： 整队，师生问好；...

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跳跃（教案） 体育三年级下册1资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十二 课次 4内容 主题 1、跳跃：助跑，一脚踏在50厘米宽的起跳区起跳，双脚落入沙坑 5—5 2、综合活动：跨越彩虹 重点 快速助跑紧接用力起跳难点 助跑和起跳的自然衔接学习 目标 1、85%的学生能初步学会加速助跑，踏准区域，落入沙坑。 2、发展力量，提高跳跃能力。 3、培养学生勇于尝试，相互鼓励的精神。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 六 1...

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体育基础知识课（教案） 体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：时 间 新学期第二周 课型 一课时内 容 （理论课）1、体育常识 2、身边的体育活动目 的 1、 通过学习，能使学生了解体育基础知识，开阔视野。 2、 通过多次讨论，让学生感受自主学习，合作学习以及探究性学习的乐 趣。 3、 通过学习，培养学生良好的组织性和集体意识。顺 序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强开 始 部 分 1、 师生问好。 2、 宣布本次 课的内容和 任务。 教室 1、 教师语言 要清晰。 2、 解释一下 上这节体育 课的原因 3、 讲解课堂 要求任务。 学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。 1 5 小基 本 部 分 教师引导学 生讨论学习： 1、 学生...

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体育三年级下册 篮球传球（教案）(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：教 学 内 容 1、原地持球传接球练习 2、传递篮球游戏教学 目标 1．认知目标：使学生基本了解徒手传球伸臂、翻腕和接球迎球缓冲的动作要领 2．技能目标：使学生体会徒手传球伸臂、翻腕和接球迎球缓冲的动作 3. 情感目标： 培养团结协作的精神教 学 重 点 徒手传球伸臂和接球迎球缓冲 教学难点 传球时的翻腕场地器材 每人一球（篮球）顺序 时间 次数 内容 教师活动 学生活动 组织图形 备注准备部分 8 3圈 4×8拍 一、集合整队，检查报告常规执行情况 二、统一安排见习生 三、师生问好，课的动员 四、队列队形； （四面转法） 五、热身 ⑴热身跑...

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立定跳远（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远一、教学设计1、教学目标：1、运动参与：让学生了解立定跳远动作的名称和方法。愿意与同伴一起愉快、积极地参与活动和比赛。2、运动技能：通过多种练习形式，掌握双脚连续向上跳、向前跳，立定跳远的动作方法。3、身体健康：发展学生灵敏、协调、跳跃等素质。4、心理健康与社会适应：敢于展示自我，能与同伴在游戏和比赛中友好合作。2、教材分析：立定跳远是水平二，三年级跳跃单元的第 12 课时，主要让学生知道立定跳远的动作方法。掌握两脚左右开立、同时用力蹬地，两臂快速用力向前上方摆起， 动作连贯协调，发展学生下肢的弹跳能力。3、学情分析：小学三年级的学生正处在生长发育的重要阶段，也是身...

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立定跳远（教案） 体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 立定跳远 课的 类型 新授课（水平二）教 学 目 标 一、通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。 二、通过游戏发展学生的上下肢力量，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。 三、让学生在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法，使学生热爱体育运动，并能够乐意接受教师的指导，从而体验成功。动作要点 教学重点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。 教学难点：收腹伸腿动作充分协调教学过程 学案 组织、教法、学法和要求 时间分配教师...

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板凳游戏（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《玩转板凳》一、教学内容同学们在老师的带领下，借用板凳配合完成：“板凳操”、“抢板凳游戏”、“跨越板 凳”、“绕过板凳”、“放板凳”、“板凳接力”，从而《玩转板凳》。二、教学目标1、认知目标：激发学生对体育活动的认识，培养学生的创造性思维以及参加集体活动良好的态度和行为。2、技术技能目标：通过训练锻炼学生的奔跑跳跃和四肢协调能力，发展学生身体机能， 培养良好的身体素质。3、情感目标：通过本堂课，启发学生思维；培养自信心；提高团队合作能力表现与他人合作的行为；培养学生胜不骄败不馁的心理品质。二、教学重难点教学重点：启发学生思维，发展学生身体素质，让学生在快乐中学习、成长。 教...

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运球（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：学习目标：体育与健康《运球》教案1、学会比较原地与行进间运球的异同点。2、体验行进间运球的身体姿态，发展灵敏协调素质。3、有序练习，表现出良好的体育道德和集体主义精神。教学重点：会比较原地与行进间运球的异同点。教学难点：能在行进间运球中保持用正确的身体姿态器材准备：篮球 12 个标志瓶若干教学程序：一、身心准备阶段1、体委整队、报告人数、师生问好、宣布本课内容。2、队列练习：要求：注意力集中、站对快、静、齐。1、螺旋跑、蛇形跑。要求：一路纵队跑，紧跟队伍。2、准备活动：徒手操要求：动作到位二、学习阶段（一）、自主学习1、复习旧知（原地运球）、强调有关安全...

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