《体育与健康》(水平二)四年级上册-人教版 跳跃:急行跳远(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:跳跃:急行跳远(教学设计)教材分析本课教学内容选自人教版小学《体育与健康》“跳跃与游戏”中的“跳跃”内容。跳远是能发展学生的灵敏反应、速度等能力。急行跳远动作本身对于小学生来说是一项不好掌握的技术动作,但还是要从小掌握完整的动作:助跑、起跳、腾空、落地,为今后的学习打好基础。所以,要分层教学,有规则有计划的进行自主练习。学情分析1.四年级学生属于人体发展的少年时期,身体发育处于增长率高峰阶段,速度、力量、灵敏发展极为敏感。学习和掌握技术较快。2.由于是新的运动,学生对于急行跳远动作非常感兴趣和喜爱,有很浓的学习兴趣。3.通过讲解和示范,可能有一部分学生动作不标准,需要不断指导,练习...
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