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小学四年级体育课课件(精选16篇)

日期:2022-12-30 20:08 阅读:

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小学四年级体育课课件(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【课件PPT】小学语文四年级上册—习作:写信 下载
2 四年级体育课件-原地侧向投掷垒球 全国通用 (共21张PPT) 下载
3 四年级体育课件- 跨 越 式 跳 高 全国通用(共13张PPT) 下载
4 四年级体育课件-脚背正面踢球全国通用(共12张PPT) 下载
5 四年级体育课件 -体育与名人 通用版 (共23张PPT) 下载
6 【课件PPT】小学语文四年级上册—习作例文 下载
7 四年级体育课件 -奥林匹克知 识 通用版 (共20张PPT) 下载
8 四年级体育课件 -吃出健康来 通用版 (共15张PPT) 下载
9 四年级体育课件-五步拳通用版(共19张PPT) 下载
10 四年级体育课件-双人沙袋抛球练习 全国通用(共13张PPT) 下载
11 人教版三~四年级体育与健康 3.1安全运动促健康 夏日里的体育课 课件(20ppt) 下载
12 四年级体育课件 -奥林匹克知识 通用版 (共33张PPT) 下载
13 四年级体育课件-韵律健美操全国通用(共12张PPT) 下载
14 四年级体育课件-武术基本功通用版(共18张PPT) 下载
15 四年级体育课件-50米快速跑 全国通用 (共16张PPT) 下载
16 2019年四年级体育课件-五禽戏(14张幻灯片) 下载

篇1:【课件PPT】小学语文四年级上册—习作:写信

【课件PPT】小学语文四年级上册—习作:写信资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)语文 四年级 上册习作:写 信2022年秋关于书信的知识,你知道哪些呢?快和大家交流一下。说一说古代书信别称函牍 信札 尺书 尺素 书翰文牍 尺牍 尺简 书函 书柬书简 书札 书牍 翰札 简牍信件 竹简 手札 函件 鸿雁现代社会的电子邮件、短信、微信等都是书信的变体,促进人们信息的沟通,情感的传递。书信有它不可替代的优点,它不但可以用来和同学、朋友、亲友等交流思想,互通信息,还可以扩大知识来源,获得精神的安慰和鼓励。同时还能培养学生用简短的书信便条进行书面交际的能力。审题指导写信之前要确定好给谁写信?你会给谁写呢?大概又会说什么内容呢?写信对...
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篇2:四年级体育课件-原地侧向投掷垒球 全国通用 (共21张PPT)

四年级体育课件-原地侧向投掷垒球 全国通用 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件21张PPT。原地侧向投掷垒球教学目标 1. 通过学习原地侧向投掷垒球增强学生的上肢力量,提高学生的投掷能力和身体的协调性。2.帮助学生形成正确的动力定型,加深学生对动作要领的理解。3.激发学生对投掷类活动的良好兴趣。重难点改进突破▲1.蹬地转体不充分(满弓)▲2.肩上未屈肘,挥臂不迅速(顶肘,鞭打)热身活动原地侧向投掷垒球动作示范完整动作引球准备蹬地满弓挥臂出手{分解动作 1.握球:用拇指、中指和无名指握住球,小指弯曲顶在球的下面,掌心空出。分解动作 2.准备姿势:身体左侧对准投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,右手持球向右侧引臂置于肩平,左臂自然置于体前同时右腿弯曲,身体...
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篇3:四年级体育课件- 跨 越 式 跳 高 全国通用(共13张PPT)

四年级体育课件- 跨 越 式 跳 高 全国通用(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)跨 越 式 跳 高跳高姿势的种类跨越式俯卧式背越式跨越式跳高背跃式跳高跨越式跳高: 助跑采用侧面直线助跑,左侧助跑者右腿为起跳腿,左腿为摆动腿,右侧助跑则相反。助跑应逐渐加速,起跳时用起跳脚全脚掌着地,摆动腿稍屈膝积极向前上方摆起,当摆过横杆后,向杆下内转下压,两臂下垂。过杆时,躯干向横方向侧倒并向起跳腿方向扭转,两臂上举,同时起跳腿迅速向上高抬,完成跨越动作。过杆后,身体侧对横杆,用摆动腿先落地,接着起跳腿落地,稍有缓冲。 跨越式跳高: 4-6步斜向助跑,用远离横杆腿起跳,摆动腿积极上摆,跨越横杆后,脚尖内转下压。起跳腿屈膝上摆,...
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篇4:四年级体育课件-脚背正面踢球全国通用(共12张PPT)

四年级体育课件-脚背正面踢球全国通用(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件11张PPT。脚背正面踢球目录01 脚背正面踢球的动作要点02 易犯错误与纠正方法03 脚背正面踢球辅助练习04 脚背正面踢球练习和展示05 足球素质练习动作要点脚背正面踢球要领: 正面直线助跑,支撑脚踏在球侧10-15厘米处,膝关节微屈,脚尖正对球的方向。踢球腿以髋为轴,大腿带动小腿,由后向前摆动,脚面绷直,小腿用力弹出,用脚背正面击球后中部将球踢出。触球部位分解动作一、脚背正面踢球教师示范动作:易犯错误及纠正方法二、学生辅助练习1、两人对练感受触球部位2、双人坐下配合练习3、双人模仿摆腿练习4、双人配合踢固定球三、脚背正面踢球练习学生小组轮换练习...
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篇5:四年级体育课件 -体育与名人 通用版 (共23张PPT)

四年级体育课件 -体育与名人 通用版 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件23张PPT。体育与名人小游戏:1、五人为一队,其中前四人面朝向终点,第 五人朝向起点。2、五人排列同握两根木杆,一起朝终点正向 跑,以先达终点的队为胜。 赛威呼 赛威呼是满族传统体育项目,汉语意为赛旱船,随着聚居的迁移,满族人民弃渔从牧,将放船的习俗变成了象征性划旱船的形式。赛威呼这项古老的体育项目展现了满族人民在艰苦的生活环境中互相帮助、团结协作的精神。舞狮放风筝围棋舞龙赛龙舟武术汉族木球爬木城方棋骑射叼羊回族维吾尔族鸡毛键上刀梯八人秋接龙舞吹 枪苗族蒙古族摔跤赛马套马射箭蒙古象棋  草原上的人们把蒙古式摔跤称作“搏克”(蒙...
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篇6:【课件PPT】小学语文四年级上册—习作例文

【课件PPT】小学语文四年级上册—习作例文资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)习作例文语文 四年级 上册2022年秋生活是个万花筒,每天都会发生各种各样的事,有的是我们亲身经历的,比如做值日、过生日收到礼物;有的是我们看到的,比如一场与众不同的接力赛;还有的是我们听说的,比如邻居奶奶学会用微信了。想一想:哪些事给你留下了深刻印象?请在学习单上列出来。事情1: .事情2: .事情3: .我印象深刻的事亲身经历 亲眼看到 听说的大家打开书,看看书上都写了哪些有趣的事情。你还能想起其它印象更深刻的事吗?请补充在学习单上。大家既可以写高兴的事,也可以写烦恼的事;可以写学校的事,也可以写家里的事;可...
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篇7:四年级体育课件 -奥林匹克知 识 通用版 (共20张PPT)

四年级体育课件 -奥林匹克知 识 通用版 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。奥林匹 克知识一、古代奥运会的起源 古代奥运会产生在希腊的奥林匹亚,从公元前776年第一届古代奥运会开始,奥林匹克运动会便在这里举行,直到公元393年,共计293届奥运会,前后历时长达1169年。 奥林匹克运动会简称奥运会,是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际运动会,每四年举行一次。奥林匹克运动会最早起源于古希腊,因举办地奥林匹亚而得名。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。奥运会传说 有关古代奥运会的起源的传说有很多,最主要的有以下两种:1是古代奥林匹克运动会是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动,另1种传说与宙...
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篇8:四年级体育课件 -吃出健康来 通用版 (共15张PPT)

四年级体育课件 -吃出健康来 通用版 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件15张PPT。第六课 《吃出健康来》人与 自我人与 自我与教学目标: 1、了解事物的种类,六大营养素的食物来源。 2、掌握为了健康,要合理膳食,不偏食、不挑食。 3、了解营养失衡的后果,教育学生养成健康的生活饮食习惯。教学重难点: 重点:了解人体需要的六大营养素及营养素的食物来源。 难点:生活中饮食结构要合理,做到不挑食、不偏食。 500多年前,航海家麦哲伦的船队开始了环绕地球的航行。 水手们因长期食用腌肉和饼干,都得了一种怪病:他们的牙龈和皮肉只要轻轻一碰就出血。其中有一位水手生命垂危,伙伴们无计可施,又不忍心把他丢在海里,就把他放在了一个孤岛...
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篇9:四年级体育课件-五步拳通用版(共19张PPT)

四年级体育课件-五步拳通用版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件19张PPT。五步拳教学课件一、指导思想 根据国家体育健康标准的要求,以及小学生的生理和心理特点,本节课贯彻执行 “健康第一” “阳光体育”、“快乐体育”的思想,以达到激发学生的体育兴趣,发展学生的基本技能和培养终身体育锻炼的习惯的目的。二、教学内容1、 复习基本手型歩型2、 五步拳三、教材分析 在武术中,手型和歩型是最基本的基础动作,长拳当中,五种基本步型是(弓、马、仆、虚、歇),三种基本手型是(拳、掌、勾)。还有几种基本功,包括,正踢腿,外摆腿,里合腿等。四、学情分析 本节课的授课对象为小学五年级的学生,是男女生混合的班级,这个时期的学生...
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篇10:四年级体育课件-双人沙袋抛球练习 全国通用(共13张PPT)

四年级体育课件-双人沙袋抛球练习 全国通用(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件13张PPT。双人沙袋抛球练习《体育与健康》科学2011课标版四年级 本课依据《体育与健康课程标准》,以“健康第一”为指导思想,教师采用多媒体等数字教育资源进行教学,通过信息化与教学的结合运用,利用微课视频以及视频录像激发学生的学习兴趣,提高教学效果,突出发展学生的自主、合作、探究学习意识。在教学中通过沙袋抛球练习,培养学生的力量素质和身体协调性,使学生在动感的音乐中体验沙袋抛球练习的乐趣。在初步掌握双人沙袋抛球动作的同时,引导学生创编抛球新动作,提高学生积极创新、探究学习的能力,同时培养学生小组间团结协作的意识,营造快乐和谐的学练氛围和身心健康的和谐发展。一、指导思想1、知识...
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篇11:人教版三~四年级体育与健康 3.1安全运动促健康 夏日里的体育课 课件(20ppt)

人教版三~四年级体育与健康 3.1安全运动促健康 夏日里的体育课 课件(20ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:夏天快来了,同学们期盼的暑假快到了,同学们喜欢夏天吗?这个季节有什么特点或者让你印象深刻的是什么呢? 天气变热了,同学们还喜欢体育运动吗?你喜欢夏天体育课上的哪些运动? 我们夏天上体育课的时候要注意保护好自己,那么夏天上体育课的时候我们应该注意哪些事项呢? 以小组为单位,讨论并整理。 二、探索新知 (一)课前准备 1、夏天,上体育课前,我们应该选择哪些衣服来穿?为什么? 二、探索新知 (一)课前准备 2、整理正确的选择。 带浅色帽子、穿浅色、宽敞、透气性能好的薄衣。 二、探索新知 (一)课前准备 3、看看这些学生的 衣着,你觉得适合夏天的 体育...
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篇12:四年级体育课件 -奥林匹克知识 通用版 (共33张PPT)

四年级体育课件 -奥林匹克知识 通用版 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件33张PPT。奥林匹克知识教学设计(四年级)1.指导思想2.教材分析3.学情分析4.教学目标5.教学重难点6.教学方法7.教学过程8.教学特色 设 计 思 路指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,在教学中“以学生的发展为中心”,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。通过教师层层深入的引导和学生的自主探究相结合,并搭配乒乓球比赛视频的欣赏让学生在轻松愉快的氛围中学习乒乓比赛规则和奥林匹克运动的知识。教材分析 奥林匹克运动会是水平二,四年级必须了解和掌握的体育与健康基础知识,既符合四年级学生的年龄特征,又符合《课程标准》的要求,有利于学生在“身体健康”...
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篇13:四年级体育课件-韵律健美操全国通用(共12张PPT)

四年级体育课件-韵律健美操全国通用(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件12张PPT。 《第三套 健美操少儿一级》教学设计 (水平二) 一、指导思想:本课以体育与健康课程标准的基本理念为指导,坚持“健康第一”的指导思想,结合我校的实际情况,把课程内容和个性发展相结合,努力提高学生学习的积极性,激发学生锻炼的热情,为树立终身体育意识奠定基础。在教学过程中,加强学生模仿自学,自编自练的能力,使学生能够灵活的运用所学的知识,让学生在学习的过程当中获得成就感,提高学生的审美观及鉴赏能力,形成自信、自尊、乐观等良好的心理品质,培养学生相互探究、团结合作的精神,促进身心全面协调发展,增强社会适应能力。 二、教材分析少儿健美操动作,活力四射,节奏清...
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篇14:四年级体育课件-武术基本功通用版(共18张PPT)

四年级体育课件-武术基本功通用版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件18张PPT。武术基本功简介基本功包括腿功、腰功、肩功和桩功等主要内容。腿功表现的是腿部的柔韧性、灵活性和力量等功夫;腰功表现的是腰部灵活性、协调控制上下肢运动的能力和身法技巧的功夫;肩功表现的是肩关节柔韧性、活动范围的大小以及力量等方面的功夫;桩功表现的是腿部力量和呼吸内息的功夫。正压腿   面对一定高度的物体,左脚跟放在物体上,脚尖勾起,两腿伸直,两手扶按在左膝上,或用两手抓握左脚,然后上体立腰向前下方振压,用头顶尽量触及脚尖。两腿交替进行。   学练要点:两腿伸直,立腰挺胸前压 侧压腿 右腿支撑站立,左脚从体侧放置到一定高度的物体上,脚尖勾起,右臂上举,...
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篇15:四年级体育课件-50米快速跑 全国通用 (共16张PPT)

四年级体育课件-50米快速跑 全国通用 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件16张PPT。体育与健康 (水平二)小学四年级教学内容: (一) 50 米快速跑 (二) 兴趣游戏“迎面击掌接力” 教学指导思想 教材学情分析 教学目标预设 教学方法运用 教学流程设计 一、指导思想 坚持以“健康第一”为指导思想,以学生的身心发展为中心,促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展,激发学生对体育运动的兴趣,体现学生的主体地位与主动参与的意识,培养他们的想象力、创造力和表现力。二、教材学情分析教材分...
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篇16:2019年四年级体育课件-五禽戏(14张幻灯片)

2019年四年级体育课件-五禽戏(14张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)五禽戏指导思想 本课以学生发展为本,把“健康第一”理念作为指导思想,一方面从学生实际基础出发,遵循“循序渐进”的原则,主要技能目标定位在使学生学会和基本掌握猿勾、猿掌、虚步的手型步型的基本技术,另一方面渗透中华民族的武术文化,让学生知道五禽戏的创始人华佗,激发学生大胆模仿猿猴,神形具备的学会动作,促进学生身心健康。学情及教材分析 武术教学比较枯燥,学生几乎没有接触过五禽戏,猿戏为第一课时,三年级的学生年龄小对新鲜事物注意力持续的时间不长,因此,课中根据教材及学生的年龄特点,结合孩子喜爱的猴子灵动形象,导入学生感兴趣的“猴子吃桃”故事情景,通过“拿...
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