通用版小学综合实践 走进老游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《放下电子产品，走进父辈童玩》综合实践活动一、课题产生的背景现在社会发展了，科技进步了，可我却发现孩子们不会玩了。现在我们的孩子游戏情况如何呢?在一起玩游戏的时间少了，游戏的空间小了，亲近大自然的机会减了。课间学生们不是坐在教室里看书，就是在楼道里追跑打闹；回到家里，看电视、玩手机、迷电脑成了孩子们生活的重要内容。在电子产品不断丰富的大环境下，孩子们的身体素质指标下降了，视力下降了，与人交往能力也下降了。另外美国科研人员一项长期的调查研究表明，小时候能够常常进行一些有独创性游戏的儿童，长大后具有更强的解决各种复杂问题的能力。玩乐中发展体魄，培育健康的心理，在愉快的玩乐中学习知识，这比机械地...
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