立定跳远体育教案小学（精选9篇）

立定跳远（教案） 体育四年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 四年级立定跳远教学 目标 知识技能 熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动作。过程方法 1、认真体会并掌握立定跳远的动作要领。 2、遵守纪律有序安全的进行练习。情感态度 1、提高学生耐力，柔韧性。 2、互相帮助，团结协作教学 重难点 两脚用力蹬地起跳弹性屈伸，有力起跳动作配合。思路或切入点 跳兔子舞，模仿兔子跳1、指导学生散点蛙跳练习。 2、教师紧要讲解游戏的方法与要求。 3、引导学生进行“青蛙跳”。环节及 时间 内容要点及教师活动 学生活动4＇激 趣 引 入 愉 悦 身 心...

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立定跳远（教案）- 体育二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《立定跳远》教学设计一：指导思想依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一“为指导思想。在授课过程中，遵循以“学生为主体”，“教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性。教学中除了传授学生基本技能外，还根据学生的身心发展特征，以实施素质教育为核心。使学生在掌握运动技能的同时充分体会到体育课的乐趣。二：教材分析立定跳远是低年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳, 落地平稳。所以教学应着重解决两个问题:1、培养学生正确的跳跃姿势, 为学生以后的发展与提高打下基础。2、学会轻巧落地的方法, 增强安全参与体育锻炼意识, 提高自我保护的意识和能力。立定跳远是发展学生腿...

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立定跳远（教案）人教版体育六年级下册1资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远教学设计一、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展，在教学中应用多种教学方法，启示学生自学、自练、合作练习，发展学生的学习能力，同时在教学中关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。培养学生合作意识和社会适应能力，形成积极自动的学习与生活态度。二、学情分析本次课的教学对象是六年级学生，每班40人左右。由于现阶段的孩子正处于青春发育期，从生理上看，身体骨骼、肌肉、韧带、关节都处在快速增长时期；从心理上看，这一阶段学生的思维敏捷、模仿能力强，体能恢复快，求知欲强，是开展体育锻炼的...

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立定跳远 （教案）- 体育二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远教学设计课题：立定跳远游戏：1、超级模仿秀2、冲过火力点课时：1课时教学目标：1、 通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩 中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳 出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动 兴趣。2、 通过游戏发展学生的上肢力量，培养学生认真、负责的积 极态度，团结协作的团队精神。3、 让学生在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法, 使学生热爱体育运动，并能够乐意接受教师的指导，从而体验 成功。教学重点、难点：重点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。难点：上肢的摆动配合空中展体。教法、学法：...

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立定跳远（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《立定跳远》一、指导思想立定跳远是属于低年级小学体育与健身中的跳跃，将立定跳远与小皮筋相结合来设计教学内容、方法和形式，内容环环相扣，方法变化多样，形式层层递进，学生不仅感受到立定跳远的乐趣，更在运动中不断突破自己，树立了自信心。立定跳远有一定的技巧，手脚配合有一定的难度，所以通过立定跳远的学习可以培养学生身体协调能力，尤其在下肢力量上得到锻炼。二、相关分析1、 教材分析立定跳远属于小学体育《体育与健身》二年级“跳跃”教材中基本内容。动作是两脚自然平行开立，两腿屈膝，上体稍前倾。两臂随两腿自然屈伸而前后摆动，当两臂前摆时，两脚用力蹬地前上方跳出；落地时，小腿前伸以全脚掌或脚后跟先着地...

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大致详情：《立定跳远》一、指导思想本单元遵循“健康第一”的指导，以新课程标准为依据，通过《立定跳远》单元的学习， 提高运动技能，进一步促进身体素质和运动技能的发展。根据学生的身心特点，引导学生在学练中积极思考，大胆尝试，团结合作，勇于挑战，掌握所学的技术动作，提高运动技能， 树立自信心，养成互帮互助、团结友爱的良好品质。二、相关分析1、教材分析立定跳远是小学《体育与健身》二年级“跳跃”教材中基本内容。不仅发展学生的跳跃能力和下肢力量，还对学生平衡、协调等素质的培养具有重要的作用。学生在锻炼力量的同时，也可以使心肺等功能到一定程度的锻炼，并且为以后教材中各项“跳跃”内容的学习打下坚实的基础。2...

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立定跳远（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 1、立定跳远（小青蛙学本领）。 2、游戏：小青蛙寻宝藏。教学目标 1、认知目标：通过学习，学生能够建立起立定跳远的动作概念。 2、技能目标：通过学习，使 80%的学生能掌握立定跳远的动作，同时发展学生的下肢力量和身体的协调灵敏素质。 3、情感目标：培养学生互帮互助、勤于动脑、刻苦耐劳的意志品质和团队合 作精神。教学重点 双脚起跳双脚落地，落地轻巧屈膝缓冲。教学难点 上下肢体协调配合，双脚轻巧落地。教学方法 讲解示范法、情境教学法、分解教学法、游戏法课的类型 新授课 课时 2课的部分 教学内容 教与学策略教师活动 学生活动 组织要求 时 间 强 度准 一、课堂常规：...

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立定跳远（教案） 体育二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(主要教材立定跳远教学目标运动参与目标：通过青蛙过河情景导入本节课内容，引起学生兴趣，学生自己探讨技术动作，知道怎么才能跳的更远，带着问题进入本节课，在课后进行跳远比赛时能用立定跳远技术动作运动技能目标：通过对立定跳远的学习，80%的学生能够流畅正确的跳立定跳远。身体健康目标：通过教学和游戏，提高学生的下肢力量、协调性、核心力量等身体素质，跳完之后屈膝缓冲，保护膝盖心理健康目标：通过游戏和练习，培养学生独立思考和团结协作的能力，学生能够热爱体育运动社会适应目标：通过练习，培养学生坚强、勇于克服困难的意志品质教学重难点重点：弹跳屈伸和快速有力起跳难点：上下肢体动作的协调配...

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二年级 体育教学设计 立定跳远（表格式）资料可供眉山市地区适用。

大致详情：立 定 跳 远该班是2年级5班，共学生40人，其中男20人、女生20人.根据新课程标准要求，依据低段学生的年龄特点、身心特点，结合本校学生实际，特拟订了本课时教学方案。一、指导思想 　　本课以“以人为本，健康第一”为指导思想，结合我校实际，本着以“教师为主导，以学生为主体，以快乐为主题”，依据小学生的生理特点，结合本课教材内容，给学生创造一个生动活泼的学习氛围。通过教师的启发，让每位学生以饱满的热情，积极的姿态投入到学练中，使学生在玩中学，学中玩，每位学生都能体验到成功的喜悦，充分享受到活动的快乐，从而激发学生的学习兴趣，培养学生在学练中养成积极思考，勇于创新，主动参与的习惯，增强自信心...

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