篇1：西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》活动教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》活动教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
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第一单元第二节《写数 读数》第 2 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章
节
第一单元
第二节
课
名
写数 读数
第 2 课时
学习目标
熟练掌握 100 以内数的读写方法。
强化位置值在计数中的重要作用。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
1.2 探索新知
先弄清规则，再来进行读一读、说一说的游戏。
1.3 课堂活动
请学生独立地读一读。
同桌互读。
说一说这些数的组成。
独立完成，集体订正。
1.4 拓展练习
先请学生看图，理解题意，再...
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  篇2：西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》精品教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》精品教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
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【教学内容】
教科书第7,8页练习二第2～10题。
【教学目标】
巩固100以内数的读写方法,能熟练地读写100以内各数。
感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信心。
【教学重、难点】
熟练地读写100以内各数。
【教学准备】
教师准备:视屏展示台、小棒、计数器。学生准备:作业本。
【教学过程】
一、谈话引入
教师:孩子们,我们已经学习了100以内数的读法和写法,今天我们将通过一些有趣的练习来巩固所学到的知识。
二、基本练习
教师写数,学生读数
教师:老师写数,你们来读。
教师分别写出:13,62,97,88,40,59,90,10...
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   篇3：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课1西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课1资料可供全国地区适用。
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第九单元《总复习》第 1 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第九单元
课 名
总复习 第 1 课时
学习目标
通过总复习，让学生全面巩固已经掌握的知识，弥补新课学习时知识掌握的某些缺陷，完成本册教科书的教学目标。
沟通所学知识之间的内在联系，使本册知识内容进一步系统化、概括化。
巩固对 100 以内数的认识，包括数位名称、数位顺序、计数单位、进率、数的读写法、数的大小比较等。
在总复习中，培养创新意识和实践能力。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
引...
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  篇4：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课1西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课1资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】
总复习 100以内数的认识
教科书第94页1～3题,练习十九第1,2,3,5题。
【教学目标】
通过复习,加深学生对100以内数的计数单位、读数和写数、数的大小比较等知识的理解,提高学生对100以内数的概念的掌握水平。
通过复习,沟通知识的内在联系,帮助学生形成整体认知结构。
在复习过程中感悟整理知识的方法,初步养成自觉整理和复习的习惯。
【教学重、难点】
通过复习,加深学生对100以内数的计数单位、读数和写数、数的大小比较等知识的理解,提高学生对100以内数的概念的掌握水平。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、视屏展示台或者小黑板。学生准备:小棒。...
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  篇5：西师大版一年级数学下册第二单元《位置》活动教案教学设计优秀公开课（表格式）西师大版一年级数学下册第二单元《位置》活动教案教学设计优秀公开课（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第二单元
课 名
位置 第 4 课时
学习目标
会辨认上、下、前、后、左、右的方位，并能用这些方位来描述物体的相对位置。
能将自己所学知识运用于生活实际，能初步在同一场所辨认自己或他人。
能积极主动地参与位置的认知过程，体会位置在生活中的价值，深化学生积极学习的情感体验。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 复习导入
游戏 1：指一指。
教师说“上、下、前、后、左、右”，学生指这 6 个位置同桌互说、互指。
游戏 2：比比谁的反应快。
教师说，学生分别摸自己的眼睛、耳朵等...
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 篇6：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课2西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课2资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】
总复习 100以内的加减法
教科书第95页第4,5题,练习十九第4,6,7,8,9题。
【教学目标】
通过复习,使学生更好地理解和掌握100以内的加减法口算、估算和笔算方法,并能正确地进行计算。
通过复习,建立知识的内在联系,使学生能灵活运用所学数学知识解决实际生活中的问题。
通过复习,进一步感悟整理知识的方法,初步养成自觉进行知识整理和复习的习惯。
【教学重、难点】
进一步理解和掌握100以内的加减法口算、估算和笔算方法,并能正确地进行计算。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、视屏展示台。
【教学过程】
一、自主整理,整体回忆
揭示课题:复习1...
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   篇7：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课4西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课4资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】
总复习 认识钟表、人民币
教科书第95页第6～9题,练习十九第10～12题。
【教学目标】
通过复习,能熟练辨认人民币,进一步认识元、角、分之间的关系,并会简单计算。
通过复习,能熟练认、写整时、几时半、大约几时。
通过复习,建立知识间的联系,灵活解决实际问题,培养学生的实践能力。
【教学重、难点】
教学重点:进一步认识元、角、分之间的关系,会简单计算;熟练地辨认整时、几时半、大约几时。
教学难点:人民币单位间的换算,辨认大约几时。
【教学准备】
教师准备:人民币、多媒体课件(或小黑板)、时钟、手表、题卡。学生准备:时钟、练习本。
【教学过程】
一...
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   篇8：西师大版一年级数学下册第一单元《整理与复习》精品教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第一单元《整理与复习》精品教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：数的顺序 大小比较的复习
【教学内容】
教科书第14页第3,4题和相应的练习题及思考题。
【教学目标】
使学生熟练掌握以计数单位为标准的数数方法,加深对数的顺序和100以内数的大小比较等知识的理解。
使学生进一步认识计数单位、数位、位数之间的关系,能结合具体的数说出它们的含义。
结合具体事物,培养学生初步的估计意识。
使学生进一步体验学数学、用数学的乐趣。
【教学重、难点】
100以内数的顺序和大小比较。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、计数器、视频展示台。学生准备:作业纸。
【教学过程】
一、回顾整理,揭示课题
教师:孩子们回忆一下,我们在学习100以...
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  篇9：西师大版一年级数学下册第七单元《整理与复习》精品教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第七单元《整理与复习》精品教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】
整理与复习(二)
教科书第83页整理与复习第2题及相应的练习题。
【教学目标】
让学生运用所学知识解决情景中的实际问题,提高解决问题的能力。
进一步熟悉100以内的加法和减法的计算方法,提高计算的准确性。
进一步感受学习数学的快乐,增强学习数学的自信心和成就感。
【教学重、难点】
进一步巩固100 以内的加法和减法,培养解决、分析问题的能力。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、视屏展示台。
【教学过程】
一、复习旧知,导入新课
1.复习
教师:小朋友们,上节课我们已经对100以内的加法和减法(二)这个单元中进位加法和退位减法的计算进行了整理和复...
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  篇10：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课（表格式）西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学西南师大版一年级下册
第九单元《总复习》第 4 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第九单元
课 名
总复习 第 4 课时
学习目标
认识钟表和人民币都是数与代数中常见的量的学习内容，通过复习能沟通所学知识之间的内在联系，使本册知识内容进一步系统化、概括化。
通过复习，进一步沟通 100 以内数的认识与人民币的联系，使本册知识更加系统化。
通过复习，沟通这些知识的内在联系，形成整体认知结构，并在复习过程中
掌握一些整理知识的方法，养成自觉进行知识的整理和复习的好习惯。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上...
图片详情：
  篇11：西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课2西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课2资料可供全国地区适用。
大致详情：科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第六单元
课 名
认识钟表 第 2 课时
学习目标
能认读钟面上的几时半，掌握辨认几时半的方法。
经历归纳辨认几时半的方法的过程，培养学生初步的观察、思考、归纳、概括的思维能力。
能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性。培养学生珍
惜时间，合理安排时间的好习惯。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
出示钟面，请学生说出钟面上针的名称。
分针
时针
在钟面上拨出 9 时，学生说出钟面上的时间。
请小朋友们注意观察，时针和分针同时转动，分针转到...
图片详情：
   篇12：西师大版一年级数学下册第七单元《退位减法》活动教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第七单元《退位减法》活动教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学西南师大版一年级下册
第七单元第二节《退位减法》第 1 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第七单元 第二节
课 名
退位减法 第 1 课时
学习目标
理解两位数减一位数退位减法的算理，掌握两位数减一位数的计算方法， 并能正确地进行计算。
经历两位数减一位数退位减法的探索过程，培养学生的探究意识和归纳、概括的思维能力。
通过操作活动，让学生感受到数学学习的乐趣，从而建立学好数学的信心。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 复习导入
回忆两位数减一位数不退位减法的计算方法。
口算。
1...
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  篇13：部编版七年级语文上册 14《走一步，再走一步》教案教学设计优秀公开课 (2)部编版七年级语文上册 14《走一步，再走一步》教案教学设计优秀公开课 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：14 走一步，再走一步
一、知识储备点
有创意地阅读课文并复述故事。
（二）、能力培养点
学会思考，感悟普通生活中所富含的深刻哲理。
（三）、情感体验点
1、乐于尝试，敢于冒险.2 培养患难与共的爱心。
3、化整为零，克服畏难情绪，增强征服困难的自信心 二、教学设想
重点：探究“走一步，再走一步”的含义。
难点：多角度地思考同一个现象，获得不同的感司和体验。 疑点：父亲为什么不怕孩子摔死？
三、媒体平台
课件设计构想：陡峭的山涯，八年来一直有病的“我”，在父亲的引导下，小心翼翼地走一步，再走一步……可采用卡通思面切换的形式完成，并配上相应一次比一次热烈的掌声。 第 1 课...
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  篇14：西师大版一年级数学下册第一单元《数数、数的组成》活动教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第一单元《数数、数的组成》活动教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学西南师大版一年级下册
第一单元第一节《数数 数的组成》第 2 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第一单元 第一节
课 名
数数 数的组成 第 2 课时
学习目标
知道计数单位在现实生活中的作用，进一步了解计数单位在计数中的重要作用。
进一步掌握 100 以内数的组成,提高对数概念的掌握水平。
感受所学知识的应用价值，从中获得价值体验。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
小朋友们请数出 32 根小棒。
你们能看着这些小棒说出 32 是由几个十和几个一组成的吗？
小结：...
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 篇15：西师大版一年级数学下册第三单元《图形拼组》精品教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第三单元《图形拼组》精品教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：图形拼组
【教学内容】
教科书第32,33页的内容。
【教学目标】
会用长方形、正方形、三角形和圆拼组图形,通过图形拼组深化学生对图形的认识。
在图形拼组的过程中,提升学生的观察能力、操作能力、想象能力,培养学生的空间观念。
通过实践活动,使学生感受数学学习的乐趣,激发学生学习数学的兴趣。
【教学重、难点】
会用长方形、正方形、三角形和圆拼组图形。
【教学准备】
教师准备:多媒体课件、视频展示台。
学生准备:长方形、正方形、三角形、圆等学具。
【教学过程】
一、设情景,提问题
回忆
教师:同学们,前面我们认识了哪些图形?
学生回忆,同时课件展示出这些图形...
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  篇16：西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课1西师大版一年级数学下册第六单元《认识钟表》活动教案教学设计优秀公开课1资料可供全国地区适用。
大致详情：科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章 节
第六单元
课 名
认识钟表 第 1 课时
学习目标
能认读钟面上的整时，掌握辨认整时的方法。
经历归纳辨认整时方法的过程，培养学生初步的观察，思考、归纳、概括的思维能力。
能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性。培养学生珍
惜时间，合理安排时间的好习惯。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
今天老师给大家带来了一个好朋友。她在干什么？
她是怎么知道该起床了？（公鸡叫了，太阳出来了，钟表上的时间）
小结：是呀，在生活中有很多种方式可以告诉我们时间。...
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   篇17：西师大版一年级数学下册第一单元《数数、数的组成》精品教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第一单元《数数、数的组成》精品教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：数数 数的组成(二)
【教学内容】
教科书第3页例3及相应的课堂活动和练习题。
【教学目标】
学生进一步掌握100以内数的组成,理解100以内的数。
学生进一步了解计数单位在计数中的重要作用。
感受所学知识的应用价值,感受到数学就在身边。
【教学重、难点】
掌握100以内数的组成。
【教学准备】
教师准备:例3的课件及小棒、视屏展示台。学生准备:小棒。
【教学过程】
一、联系旧知,引入新课
1.复习旧知
教师:孩子们,前面我们学习了数数和数的组成。下面老师想数出25根小棒,请大家想一想怎么数出25根小棒。请同学们同桌讨论一下。
学生讨论,教师巡视,听取各组的...
图片详情：
   篇18：西师大版一年级数学下册第一单元《整理与复习》活动教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第一单元《整理与复习》活动教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学西南师大版一年级下册
第一单元第四节《整理和复习》第 2 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章
节
第一单元
第四节
课
名
整理和复习
第 2 课时
学习目标
通过对本单元内容进行整理与复习,进一步理解本单元所学知识。
沟通知识的前后联系，形成整体认知结构。
掌握一些整理知识的方法，养成及时整理所学知识的习惯。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
猜数的游戏。
说一说比较数的大小的方法。
揭示并板书课题：今天我们将继续整理和复习第一单元的知识。
1.2 探索新知
一、复习...
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 篇19：西师大版一年级数学下册第七单元《整理与复习》活动教案教学设计优秀公开课西师大版一年级数学下册第七单元《整理与复习》活动教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学西南师大版一年级下册
第七单元第三节《整理与复习》第 2 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 一年级下册
章
节
第七单元第三节
课
名
整理与复习
第 2 课时
学习目标
通过对本单元所学知识进行回忆和整理，巩固计算的方法。
能正确计算 100 以内的进位加法和退位减法。
能用所学知识解决简单的实际问题，培养学生解决问题的意识。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 复习导入
改错 。
课件出示 2 道改错题。
竖式计算（在计算中一定要注意避免易错之处）。
提问：说说你在做题的过程中，最容易在哪些地...
图片详情：
  Tags：小学,体育,开课,优秀,教案
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