篇1：体育二年级上册 立定跳远 教案体育二年级上册 立定跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：立定跳远科目：体育与健康 教学对象：二年级 课时：一课时执教者： 单位：一、教学内容分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳，落地平稳。所以，教学应着重解决两个问题： 1.培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础。 2.学会轻巧落地的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。二、教学目标1.运动参与目标：积极活泼地参与体育，并表现出全身性的活动。 2.运动技能目标：掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法。 3.身体健康目标：发展跳跃能力，养成良好的健康习惯。 4.社会适应目标：培养学生尊重他人和合作学习的习惯。三、学习...
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 篇2：人教版二年级上册体育蹲距式跳远 教案人教版二年级上册体育蹲距式跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教案授课对象：二年级（水平一） 授课人： 第27课次教学内容 1、跳跃：蹲踞式跳远 2、游戏：两垒球教 学 目 标 认知目标：能说出空中“蹲踞”动作的方法和要求以及了解游戏方法、规则和要求。 技能目标：能做出空中“蹲踞”动作，做到起跳后两腿屈膝上提、能按要求做游戏。 情感目标：同学对越过横绳感兴趣，表示出不怕苦、不怕累的精神、敢于自我表现，能果断地完成任务。重点 1、起跳有力，腾空有一定的高度。 2、了解游戏的方法和规则。难点 1、起跳连贯，有力，腾空时间长。 2、能按要求做游戏。安全提示 充分热身，预防运动损伤教学过程 学习 内容 教师活动...
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 篇3：通用版体育二年级下册 体育基础知识 教案通用版体育二年级下册 体育基础知识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育与健康》课堂教学设计课题：保护视力 预防近视确定主题 ：依据有关资料显示，目前近视是世界上发病率最高的一种眼病。而且近视程度越来越低龄化。细细想来：孩子们生活在一个电视、电脑普及的科技社会。大多数孩子在家里看电视、上网、打电子游戏的时间越来越长。在学校或者家里读书写字姿势欠规范。保护眼睛，预防近视，迫在眉睫。以此更好地培养学生良好的健康素养，形成良好的卫生习惯。教学目标：1.认知目标（1）了解近视的苦恼、成因及预防措施，感受保护眼睛的重要性。（2）提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯。2.能力目标（1）培养学生思考、提取、调理信息的能力（2）提高学生在生活中发现问...
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 篇4：篮球行进间运球 教案(表格式) 体育一～二年级篮球行进间运球 教案(表格式) 体育一～二年级资料可供全国地区适用。
大致详情：内容 一、篮球行进间运球 二、竞赛游戏 课 的 类 型 新授课教 学 目 标 1、通过本课学生初步学会行进间运球的技能、技巧。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。重难点 教学重点：手按拍球的部位，球落地的高度 教学难点：手脚的协调配合，跑动步法与球弹起的节奏一致课 序 时 间 教 学 内 容 组 织、教 法、学 法 与 要 求教 师 活 动 学 生 活 动开 始 部 分 2 min 一、课堂常规 1、集合整队，检查人数 2、师生问好，检查服装，上课纪律要求。 3、导入本课内容，安排见...
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 篇5：人教版 二年级上册 体育与健康 第8章 踢毽子 教案人教版 二年级上册 体育与健康 第8章 踢毽子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《踢毽子》教学设计【教学目标】1.了解踢毽子的技术动作，并且80%同学可以掌握盘踢的技术。2.通过多种练习方式，掌握踢毽子技术，同时增强协调、平衡等身体素质。3.通过民间体育活动，学生能提升民族意识，热爱传统文化。【教学重难点】重点：屈膝上摆，膝外展，踢毽脚踝端平，踢毽部位的准确。难点：全身协调，对于毽子的控制。【场地器材】毽子40个，绳子40条，田径场1块。【预计负荷】练习密度：30%～35%，平均心率：125～135次/分钟，练习强度：中等。【教学过程】一、开始部分1.课堂常规：集合整队，报告人数，检查出勤，师生问好，检查服装，宣布课的内容，安排见习生。2.导...
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 篇6：后滚翻动作方法（教案） （表格式）体育一至二年级后滚翻动作方法（教案） （表格式）体育一至二年级资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 1.技巧：后滚翻的动作方法1教学目标 认知目标：通过学习，知道后滚翻的动作要领及保护帮助的方法。 技能目标：通过学习，学生在后滚翻的练习活动中，做出低头团身，推手有力，后倒翻臀，撑垫的动作。发展协调能力，平衡能力。 情感目标：通过学习，培养克服困难的意志品质，在活动中与同伴互相帮助。重难点 重点：推手有力，后倒快 难点：翻臀积极，快速推手教学过程 教学内容 学练标准 组织形式 与安全措施 练习 次数 练习 时间准备部分 8 1．课堂常规 2．队列练习：四面转法 3.准备活动 3.1.“抢垫子”游戏 3.2垫上操 头部运动 肩部运动 拉伸运动 不倒翁练习 1.静...
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 篇7：立定跳远（教案）体育二年级上册-人教版（表格式）立定跳远（教案）体育二年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《立定跳远》教学设计二年级水平一学习目标1通过学习，绝大部分学生能说出立定跳远的动作名称，大部分学生能做出前脚掌用力蹬地的动作，一半以上学生能蹬摆协调配合。?2发展学生下肢力量，提高身体协调性，使身体素质全面发展。?3培养学生主动参与、相互帮助以及安全锻炼意识。重难点重点：蹬摆有力。难点：落地平稳。教学流程教师活动学生活动设计意图课堂观察一、准备部分1.课堂常规：集合，整队2.徒手操3.游戏：小白兔跳（123木头人）二、基本部分1.袋鼠跳(跳呼啦圈)体会双脚起跳2.小弹簧人。体会向上跳，腾空，摆臂3.高人，矮人，超人。集体练习4.四人一组...
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 篇8：人教版一至二年级体育与健康 5.4跳绳 跳绳——吸腿跳 教案（表格式）人教版一至二年级体育与健康 5.4跳绳 跳绳——吸腿跳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 跳绳——吸腿跳教学目标 1、认 知 目 标： 通过本节课的学习使学生熟悉跳绳知识及初步掌握跳绳吸腿跳技术。2、技能参与目标：初步学习跳绳——吸腿跳技术，让学生明白吸腿跳的动作技术及要领。3、心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对跳绳的学习兴趣。重点 吸腿跳时大腿带动小腿 难点 身体上下肢协调配合课的结构 教学内容 组织教法 时间开始部分 体育集合队伍检查人数。2、师生问好。3、提醒学生将坚硬物品放到指定位置，安排见习生。4、导入，激发学生学习兴趣。5、宣布本堂课学习内容 组织：学生成四路横队站立××××××××××××××××××...
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 篇9：人教版 二年级下册体育 立定跳远教学 教案人教版 二年级下册体育 立定跳远教学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育《立定跳远》教学设计
一、指导思想
以体育新课程标准为指针，以健康第一，安全第一的指导思想，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中健康成长。
二、教材分析
《立定跳远》属于跳跃动作，也是自我保护的一种方法，通过练习可以发展学生柔韧、灵敏、协调等身体素质。同时立定跳远是低年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教学应着重解决培养__正确的跳跃姿势和学会轻巧落地...
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  篇10：体育与健康二年级上册 人教版《投掷游戏》（教案）体育与健康二年级上册 人教版《投掷游戏》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《投掷游戏》教学设计一、指导思想：本课突出了"以人为本、健康第一"的指导思想，侧重于学生的主体地位的落实，培养学生探究能力及实践能力；让学生学会欣赏他人、体验成功的心情；同时进行思想品德教育，在小组合作的同时，又不乏其个性的张扬，促进学生综合素质的提高。二、教材分析：本课选取同学们熟悉的投掷沙包为主教材，采用观看的方法，利用"投掷纸飞机"导入。激发学生的学习热情。准备部分在快乐有序的活动中进行“行进操”和“投掷纸飞机”。继而提高学生的上肢力量，激发学生学习兴趣。三、学情分析：基本部分利用教师的示范，小组分析，让学生分组积极尝试，大胆试探，主动思考，并进行小组讨论来解决问题。体现了学...
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 篇11：武术（五步拳）（教案） 人教版体育二年级下册（表格式）武术（五步拳）（教案） 人教版体育二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教案年级：二年级 执教教师： 课次：课题 传统体育项目 学习 目标 1、学会五步拳的正确姿势。 2、了解游戏方法、规则，发展学生协调能力。 3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，敢于参与胜负游戏，发展学生的思维能力，培养学生乐于助人，热爱集体主义的精神。学 习 内容 五步拳 游戏：推人出圈重 难 点 重点：学生知道五步拳的基本手法和腿法。 难点：动作线路清晰，动作连贯。 器材 无教 学 过 程结 构 环节目标 授课内容 教与学的活动 组织形式与要求 时 间热...
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 篇12：投掷沙包（教案）体育二年级上册-人教版（表格式）投掷沙包（教案）体育二年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《投掷沙包》教案教学内容投掷沙包授课老师学科体育授课班级2年级5班授课时间教学目标1、运动参与：学生能积极参与新知识的学习，以及在学习中表现出浓厚兴趣2、运动技能：通过学习学生能了解投掷的方法，初步掌握单手投掷的动作；通过游戏让学生们了解学习单手投掷的样子3、社会适应：学生有顽强拼搏的学习精神重点：难点：重点：肩上屈肘，快速挥臂难点：抛掷动作快速、连贯课的部分课的时间课的内容组织教法和学练法教师指导学生活动准备部分10分钟一、课堂常规1、体委整队，师生问好2、宣布上课3、体委报告出席人数4、宣布本次课的任务5、安排见习生二、准备活动...
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 篇13：立定跳远（教案）体育二年级上册 -人教版（表格式）立定跳远（教案）体育二年级上册 -人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《立定跳远》教学设计一、指导思想?以体育新课程标准为指针，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，激发学生感知，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中健康成长。?二、教材分析?（水平一）立定跳远是学生在基本掌握一些简单单脚、双脚跳跃的技能上加以提升。它是由摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节组成，将两脚用力蹬地起跳动作协调作为本课教学重点，为今后学习跳远、跳高等教学内容打下一个坚实的基础。所以教学应着重解决两个问题:1、培养学生正确的跳跃姿势...
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  篇14：指导学生原地运球（教案） 体育二年级上册 人教版指导学生原地运球（教案） 体育二年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《指导原地运球》教学设计教学内容：原地运球（二年级）教学水平：水平一教学目标：1.认知目标：通过练习学生能够建立起原地运球的动作概念，形成准确的运球技术动力定型。2.技能目标：通过学习，学生能够掌握对球的控制支配水平，做到手脚能协调配合，发展其灵敏与协调水平。3.情感目标：通过学习，学生能够提升自己的控制水平，灵活的应对各种突发状况，培养了自控力和随机应变水平。教学重点：臂、腕、手的力，体测运球教学难点：控球水平及手脚的协调配合教学过程：课堂常规1.课前常规整队，清点学生人数、报数。做到快、静、齐；2.师生问好，明白课堂内容、要求；3.宣布要求，安全教育。热身操1....
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 篇15：体育游戏（教案） 体育与健康二年级上册体育游戏（教案） 体育与健康二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：体育游戏1教学目标（一）知识与技能目标：通过练习，全面锻炼学生身体，发展跑、跳、灵敏、平衡、耐力等基本活动能力，以及速度、灵敏、协调、力量等身体素质。（二）体能目标：通过练习，提高学生注意力、观察力、判断力、创造力和快速反应能力，激发学生的学习兴趣，感受体育活动的乐趣。（三）情感目标：培养学生机智、勇敢、顽强、果断和活泼乐观、朝气蓬勃、听从指挥、遵守规则、胜不骄败不馁、团结协作、爱护同伴等优良心理素质和团队精神等。2学情分析二年级的学生，他们的年龄特征是模仿能力强、好动、好奇心强、但学生的自制力和理解力相对较差，不易集中注意力。因此，针对学生这些心理特点，我的教学方法多采用多表扬、...
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