篇1:一年级体育室内课教学设计--教学常规一年级体育室内课教学设计--教学常规资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级体育室内课教学设计--教学常规教学目标:通过教学,使学生知道为什么要上体育课,怎样上好体育课等,从而要求学生养成良好的行为习惯,促进身体健康发育。教学重点、难点:指导学生养成良好的行为习惯。教学过程:一、讨论1、说说你知道的体育运动有哪些?2、你喜欢的体育运动是什么?二、欣赏我校课间活动视频。三、为什么要上体育课?1、可以进行跑、跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。2、可以让自己的小身体更加灵活、协调,你的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。3、也可以适应气候的变化,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。四、怎样上...
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![]() 篇2:体育一年级上册 体育安全知识 教案体育一年级上册 体育安全知识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育安全知识教案一、教学目标1、初始目标::初步理解运动伤病的防范措施常识,明白体育课堂基本要求,并知道排好体育课队列队形。2、实践目标:理解运动伤病的防范技能,会一些科学强壮身体的方法和保护自身免受伤病的技能。3、主观目标:对安全科学的锻炼身体有清晰的认识,从小树立自我保护意识。二、教学的重点、难点:重点:强调体育运动的安全注意事项,对体育课产生兴趣,并能完成基本的队列集合。难点:深化体育安全常识,并且期望学生能在此后的体育活动中合理运用。三、教学过程:(一)导入1、导言:同学们,你们看过奥运会哪些项目呢?有什么感受?(1)学生各叙己见,表达自己的观点。(2)教师归纳...
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大致详情:一年级下册体育《丢 手 绢》教学设计活动目标:1、在游戏中学生倾听音乐,大胆的表演节目。2、通过活动让学生学会游戏,感受游戏的乐趣。3、懂得安全第一。活动准备:1、扩音器、音乐《丢手绢》、2块手绢。2、画2个圆圈。3、小动物头饰 。活动过程:一、师生问好,导入课题。1、体育课堂常规。2、师生问好。3、导入课题。师:今天老师教你们玩一个新游戏《丢手绢 》,高兴吗?生;高兴。二、游戏开始 。1、教师教会学生唱《丢手绢》这首歌。2、模仿小动物表演:师描述一些小动物如:“小花猫的叫声(喵喵)、小鸭的叫声(嘎嘎)、小青蛙是怎样跳(半蹲双手两侧举跳)、小白兔是怎样跳(...
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![]() 篇4:一年级体育 砸地鼠 突出重围 教案一年级体育 砸地鼠 突出重围 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级体育课教案——第五课、第六课第五课 砸地鼠教学目标1. 增强学生的手臂力量。2. 锻炼学生抛球的准确性。教学重点加强学生双手对球的控制,提高学生抛球的力度和准确性。活动准备篮球若干、小动物头饰若干、音乐《开心扭一扭》活动过程1. 教师带领学生伴随着音乐有节奏地进行慢跑热身活动。2. 教师带领学生活动身体各个部位,特别是胳膊、手腕、手指。3. 学生练习拍手抛接球,锻炼手眼协调能力。4. 游戏:砸地鼠玩法:教师将事先准备好的小动物头饰放到指定位置。学生站在起点处,按照教师的指令把篮球抛向与学生对应的头饰位置,有序的进行游戏。5. 教...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级体育课教案——第一课、第二课第一课 击鼓传球教学目标1. 听口令完成动作,锻炼手眼协调能力。2. 体会游戏的乐趣。教学重点理解游戏规则,培养规则意识。活动准备篮球2个、小鼓1个。活动过程1. 教师带领学生做徒手韵律操,进行热身活动,注意上肢、下肢、腰部等各个部位应活动开。2. 教师:今天我们做个“击鼓传球”游戏怎么样?玩法:教师敲鼓,从第一名学生开始向下一名学生传球。鼓声停止时,篮球在哪名学生的手中,哪名学生就为大家表演一个小节目,然后再由这名学生开始传球。3. 学生可以分成男女两组来开展游戏,通过游戏增强对篮球运动的兴趣并提高规...
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大致详情:小学体育教案眼保健操教学设计眼保健操教学设计[教学目标]1、引导学生认识眼睛的构造、用途。知道 6 月 6 日是世界“爱眼日”。2、教育学生爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。3、引导学生学习缓解眼睛疲劳的保健操。[教学重难点]1、引导学生认识眼睛的构造、用途。知道 6 月 6 日是世界“爱眼日”。2、教育学生爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。3、引导学生学习缓解眼睛疲劳的保健操。[活动过程] 一、谜语导入上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造,用途1、出示图片引导学生观察。提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄...
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![]() ![]() ![]() 篇7:一年级体育 篮球跳跳跳 贪吃蛇 教案一年级体育 篮球跳跳跳 贪吃蛇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级体育课教案——第七课、第八课第七课篮球跳跳跳教学目标1.锻炼学生的手臂力量。2.引导学生自己探索篮球跳起的次数与拍球的力度的关系。教学重点学生通过自己调整拍球用力的大小来控制篮球跳起的次数。活动准备篮球若干。命活动过程备1.教师带领学生进行慢跑热身活动。2.教师组织学生活动身体的各个部位,重点是上肢。3.学生练习双手拍球。4.“篮球跳跳跳”游戏。玩法:学生将手中的篮球用力向地上拍,并观察篮球会自动跳起多少次。学生一边进行游戏活动,一边探索篮球跳起的次数与拍球的力度的关系。5.学生分组进行游戏,比一比看谁拍得篮球自动跳起的次数多。...
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![]() 篇8:足球特色课(教案)一年级体育3(表格式)足球特色课(教案)一年级体育3(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:足球教案(第四课时)学校 班级 一年级 执教者学习 目标 1.运动能力:全部学生基本掌握各种方式的运球方法,能够按要求完成。 2.发展学生的速度、下肢力量和协调性等身体素质。 3.培养学生对足球内容的兴趣,提高自主学习的能力和安全意识。培养学生坚韧不拔、吃苦耐劳和团结协作的集体主义精神。学习 内容 正脚背带球 重点 脚背绷紧,一步一带难点 抬头观察,触球的力度安全 措施 1.场地排查、安全教育 2.充分热身 3.组织合理 4.密切关注学生动向 5.预防运动损伤教学 流程 课堂常规—准备运动—主题练习— 拉伸放松—评价与小结—回收器材课的 结构 达成目标 学习内容 学生活...
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