篇1:统编版二年级语文上册语文园地八 教案(2课时)统编版二年级语文上册语文园地八 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地八教学目标 1.认识“猴、猩”等12个生字,正确认读“狼、猩猩”等10个词语;能根 据动物的不同特点,尝试不同的分类方法,激发学生的学习兴趣。 2.借助形声字的构字特点,猜读拟声词的读音;并结合语境,准确运用拟声 词。 3.正确、美观地书写4个生字,了解左右宽窄大致相等的字的书写要点,养 成先观察、后落笔、减少修改次数的书写习惯。 4.正确认读9个带有动物名称的成语;借助师生合作读等方式,引导发现成 语的特点,熟读积累。 5.阅读童话故事《称赞》,感受称赞带来的美好与快乐,在生活中学着去发 现他人的优点。学前准备 教师备课 课时安排 2课时1.认识关于动物名称的生字、词语,引导...
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![]() ![]() ![]() 篇2:苏教版二年级数学上册《认识厘米(第2课时)》教案苏教版二年级数学上册《认识厘米(第2课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第61~63页的例2、3、4和“想想做做”第1~7题。1.让学生经历认识长度单位的过程,知道量比较短的物体可以用厘米作单位,初步建立1厘米的长度观念,知道2厘米、5厘米、10厘米大约有多长。2.初步学会用厘米尺测量物体的方法,能够正确测量物体的长度,培养学生观察、动手操作能力和空间观念。厘米概念的建立。师:小棒、图钉、回形针、一元硬币、长5厘米纸条、信封。生:小棒、长5厘米纸条、作业纸、信封、回形针、1元硬币。▍流程一:引入新课小朋友,你们喜欢听故事吗?下面我就来讲一个故事,故事里还有一个问题呢,可要听仔细啊!(播放动画:古时候一个叫阿福的人...
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![]() ![]() 篇3:统编版二年级 上册 语文园地八 优质教案(2课时)统编版二年级 上册 语文园地八 优质教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地八【教学目标】 1.认识“狼、猩”等12个生字,能根据动物的不同特点,尝试不同的分类方法。2.能借助形声字的构字特点猜读拟声词的读音,并根据语境恰当运用拟声词。3.了解左右宽窄大致相等的字的书写要点,养成先看后写、减少修改次数的书写习惯。4.背诵含有动物名称的四字词语。5.阅读《称赞》,感受称赞带来的美好与快乐。【教学重点】1.认识“狼、猩”等12个生字,尝试不同的分类方法。2.利用形声字的特点猜读拟声词,并根据语境恰当运用。3.了解左右结构的汉字中左右宽窄大致相等的字的书写要点。【教学难点】读《称赞》的故事,感受称赞带来的美好与快乐,在生活中学着去发现别人的...
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![]() ![]() 篇4:第2课 染色游戏(教案)人教版美术二年级上册第2课 染色游戏(教案)人教版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《染色游戏》教学设计教学目标1、 初步了解染頻的基本知识,感受传统艺术的魅力。2、 掌握基本的折纸、染纸方法,通过折一折、浸一浸、染一染,染制美丽的染纸 作品。从而提高学生的探究能力、创造能力以及审美能力。3、 体验染色千变万化的乐趣,感受色彩带来的绚丽多彩的美感,激发学生对艺术 学习的兴趣和对传统文化的热爱。教学重难点教学重点:探究、学习纸的不同折叠方法,掌握染纸制作的方法和步骤。教学难点:能运用多种折叠方法进行染色练习。教学具准备:课件、范作、餐巾纸、彩笔水、调色盘、报纸等。教学过程一、 观察发现1、老师给学生表演一个小游戏,将彩笔水分别滴在A4纸和餐巾纸上,让学生观...
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大致详情:第二课 我的假日一、教材分析本课为“造型·表现”学习领域课程。要求学生综合运用已学过的美术知识、技能,用多种形式表现假日的美好生活。特别强调运用多样化的色彩对人物及衣饰加以个性化的造型表现,改变学生固有、呆板、雷同的模式化及习惯性常用手法。结合画面中的场景安排凸显人物活动。教材安排了七张不同内容、不同表现形式的创作图片,其中一张为后印象大师修拉的代表作《大碗岛的星期日下午》,其余的是优秀儿童画范例。他们通过自己对生活的观察,生动地表达了自己在假日中身临其境的感受,抒发了热爱美好生活的情感。通过范例赏析,可以很好地开启学生心智,让他们感悟到表现假日的方法。二、学情分析小学二年级学生,注...
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![]() 篇6:人教版二年级数学下册 5 混合运算(22)教案人教版二年级数学下册 5 混合运算(22)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版二年级数学下册《混合运算》第一课时教学设计教学目标:1、 使学生进一步 掌握含有同一级运算的运算顺序;2 掌握脱式计算的书写要求,并学会正确地进行脱式计算。教学重点:理解没有括号的同一级计算的运算顺序 。 教学难点: 掌握脱式计算的书写要求,并学会正确地进行计算。教学过程 一、复习旧知,导入新课...
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![]() ![]() 篇7:湘美版 二年级下册 美术 第2课 剪刀添画 教案湘美版 二年级下册 美术 第2课 剪刀添画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《剪刀添画》教学设计教学目标:1、大致了解生活不同剪刀的外形和作用,能描绘出见到的基本形状,了解添画的基本方法,掌握如何使用图片内容与添加内容统一的相关知识。2、利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加,并能合理的想象添画成有趣的形象。3、通过本课教学,培养学生想象力和创作精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,激发热爱生活、关注生活的情感,提高审美情趣,体验艺术创造带来的乐趣。教学重点:根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。教学难点:使内容和环境尽量可能统一。教学准备:学生准备:剪刀、铅笔、橡皮、油画棒教师准备:课件、风景图片、剪刀、胶...
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![]() ![]() 篇8:人音版 二年级下册音乐教案-2 《卖报歌》(五线谱)人音版 二年级下册音乐教案-2 《卖报歌》(五线谱)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级音乐教学设计卖 报 歌《卖报歌》教案教学内容:1.欣赏国歌2.学唱卖报歌教学目标:指导学生用轻快而有弹性的声音演唱《卖报歌》帮助学生了解解放前报童的苦难生活,教育学生热爱党,珍惜今天幸福生活,为祖国而努力学习。教学重难点:前八后十六节奏的掌握。教具准备:电子琴、多媒体课件等。教学过程:一、组织教学,师生问好。二、导入:欣赏国歌,介绍聂耳1.请同学们欣赏一首歌曲,要把你们的表情写在脸上,把你们的歌声放在心里(播放“国歌”)。2.你仿佛看到一幅怎样的画面 听了之后你的心情怎样 3.这首歌曲的曲名是 过渡语:同学们已无数次聆听过这首歌,但它却依然那么强烈...
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![]() ![]() 篇9:二年级下册3.12《我的环保小搭档》 教案二年级下册3.12《我的环保小搭档》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《我的环保小搭档》教学设计 【教材分析】 《我的环保小搭档》是人教部编版《道德与法治》二年级上册第12课,也是第三单元“绿色小卫士”的最后一课。重点是让学生了解身边的环保搭档,树立环保意识,养成环保生活的好习惯。本课主要分为“环保有搭档”和“展示我的环保搭档”两大板块。第一板块引导学生明白环保可以有搭档,并知道哪些是生活中的环保搭档。第二版块引导学生通过行动体验和展示分享,丰富彼此的环保经验,养成环保生活的习惯。 【学情分析】 二年级学生年龄尚小,许多学生对于环保这一抽象概念的理解有限,对身边一些环保产品、环保行为感知力不足。为了解决这些问题,本课通过具体事例帮助学生理解环保的概念,并...
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![]() ![]() ![]() 篇10:沪教版美术二年级上册2深情的敬师卡(教案)沪教版美术二年级上册2深情的敬师卡(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题】深情的敬师卡【课时】2【教学目标】知识与技能:了解设计贺卡的基础知识,能根据贺卡形式,创意性地装饰贺卡上的图案。过程与方法:掌握折叠式贺卡的制作方法。情感态度与价值观:欣赏有创意的贺卡,表述自己的想法,向师生表达情谊。【教学重点】学习对折式贺卡的制作方法。【教学难点】图案和主题的统一。【教学资源】1、教学技术:课件、范作、剪刀、胶水等2、学习资源:纸、彩笔、贴花纸等【教学流程与活动】教学环节 活动一、欣赏贺卡 范画图例活动序号和活动名称 1、板书课题,揭示学习内容:《深情的敬师卡》。 2、创设情境:一年一度的教师节又到了,小新想自己做一张特别的贺卡给老师,你愿...
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大致详情:2 重重叠叠一.教学目标:1.观察生活中的重叠现象,了解重叠后产生的遮挡现象和透叠现象。2.运用一种或几种形状的重叠摆放,掌握遮挡或透叠的表现方法,尝试用重重叠叠的方法画或贴一幅画,感受重重叠叠的独特美感。3.理解生活中的重叠现象,感受重重叠叠的独特之美,引导学生发现生活中的美。二.教学重难点教学重点:观察并能用粘贴或绘画的方法表现具有重叠效果的作品。教学难点:表现重叠时的效果和透叠效果。三.教学准备:1、学生:彩笔、彩铅、剪刀、彩纸、胶水。2、教师:课件,彩笔,记号笔。四.教学过程:(一)引导阶段1、老师有两个苹果的形状,我把红苹果慢慢的移动,移到绿苹果的前面,在这...
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![]() 篇12:统编版二年级语文下册 语文园地五教案(2课时)统编版二年级语文下册 语文园地五教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:第5单元 语文园地(教学目标)了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律,认识“厨、厕”等 9 个生字。能理解并积累含“笑”字的词语,并选词演一演;能根据提示语,读出句子恰当的语气。能发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。能背诵从《弟子规》中节选的内容。阅读《好天气和坏天气》,能联系生活经验,理解老爷爷说的话。(教学重点认识生字;积累词语;读出语气。) (教学难点)学习名言,自主阅读。2 课时(教学课时)第 一 课 时(课时目标)了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律,认识“厨、厕”等 9 个生字...
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![]() ![]() 篇13:统编版二年级语文下册 语文园地八教案(2课时)统编版二年级语文下册 语文园地八教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:第8单元 语文园地(教学目标)能借助形声字的构字规律,认识“钩、铲”等10 个字,积累含有“金、木、水、火、土”等5 个偏旁的汉字。积累与快慢有关的近义词,并能选择词语说句子。能根据提示想象画面,仿照例句把句子写具体。了解“礻”和“衤”、“冫”和“氵”所代表的不同意思,能区分带“冫”和“氵”的字5.理解古诗《舟夜书所见》并背诵古诗,体会诗人所描绘的夜晚河上的迷人景色。6.自主阅读短文《李时珍》,了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程,体会李时珍严谨的科学态度和忘我的工作精神。积累含有“金、木、水、火、土”等5 个偏旁的汉字和6 组近义词,并能选择词语说句子。 (教...
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