篇1:【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元《我是家庭小主人》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 第一单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版教材二年级第一单元的第2课,属于家务劳动方面的内容。教材以家务劳动教育为主,侧重培养学生从小养成良好的劳动习惯,减轻父母的负担,增强劳动观念。本课设计以故事为引导,从而学生思考在劳动中的收获与感受,鼓励学生在实践活动中总结经验,提升劳动能力,涵养劳动品质。学习目标 劳动观念:体会家务劳动的得与失,初步形成喜欢劳动、积极参加劳动,总结经验的态度。劳动能力:从劳动故事中学习做法与经验,养成勤于劳作的能力。 劳动习惯和品质:养成认真...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:纸模服装的制作(教案)-六年级上册劳动苏教版1纸模服装的制作(教案)-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情:纸 模 服 装 的 制 作每个同学对服装都有体验,但接触纸模还是第一次,非常喜欢和好奇,针对小学生的年龄特点,设计教学时,我将本堂课的重点放在了激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握纸模服装艺术的基本制作方法上。同时注意了培养学生的想象力和创造力,希望通过这节课的学习使学生能掌握简单的制作和装饰一件服装,并丰富美化自己的作品,提高审美意识,丰富多维的想象空间。同时,提醒学生在剪贴的过程中,要注意正确使用工具,杜绝安全事故。拓展课程时,引导学生生活当中的各种废旧纸张,都可以用来设计制作纸模服装,以培养学生的节俭,环保意识。【教学目标】知识与技能:1、学习掌握纸模服装的制作方法并完成一件作品2...
图片详情:
![]() 篇3:苏教版六上劳动与技术教案苏教版六上劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级《劳动与技术》上册1我家的厨房教学目标1.认识各种厨房设备,知道它们各自的名称、用途、使用方法及使用时的注意事项。2.了解灶具和锅具的种类,学习生活中常见的灶具和锅具的使用方法和注意事项。3.能够正确分辨厨房操作中安全与卫生方面的事项,学会规范的操作方法。4.熟悉学校的烹饪教室,根据实际情况制订一份《厨房工作守则》。5.提高观察、分析能力及分工协作的能力。二、重点难点1.重点:厨房设备及其正确使用方法。2.难点:厨房操作做到安全卫生。三、教学准备教师准备:小纸片、各种锅具四、教学过程教学环节教师活动学生活动说明导入新课(2分钟)1....
图片详情:
![]() ![]() 篇4:二年级下学期劳动技术教案二年级下学期劳动技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级劳动技术教案1、学会钉纽扣一、知识目标:1.通过本课教学与实践,使学生们了解纽扣的有关知识,宏扬传统文化。2.通过本课实践了解纫针、打线结、钉纽扣的方法,学会利用合适的针和线钉纽扣。二、能力目标:1.在劳动实践中培养学生仔细观察身边事物的能力。2.培养学生能根据老师要求收集资料进行探究性学习的能力和做事认真的好习惯。3.增强学生的思维能力、动手操作能力和独立生活能力。三、德育目标:1.初步培养学生热爱劳动的观念和良好的劳动习惯。2.使学生逐步养成自己的事情自己做的良好的行为习惯和关心他人的良好品质。四、教学重难点:重点:1.通过学生收集和汇报资料使学生理解纽扣中...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:《让灯泡亮起来》(教案)-六年级上册劳动苏教版1《让灯泡亮起来》(教案)-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情:《让灯泡亮起来》教学设计一.活动背景灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前,人们用油灯、蜡烛等来照明,这虽已冲破黑夜,但仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后,经过数以万计的实验,终于发明了炭丝白炽灯。 随着科技的进步,人们不断改善电灯,发明了日光灯、LED灯等,那么灯泡究竟是怎么亮起来的呢?这节课就让我们一起去探索灯泡点亮的奥秘吧。二.活动目标科学(S)1.通过学习认识灯泡、导线、电池的结构和作用;2.初步了解实物电路图和符号电路图,能简单画一画符号电路图;3.掌握相应的电能知识,通过小组合作设计、讨论、选择材料的方法学会连接简单的电...
图片详情:
![]() 篇6:四年级上册劳动与技术教学设计四年级上册劳动与技术教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容 我是家庭小主人 第 课时教学目标 1、是学生认识到学做家务劳动的重要性和必要性,培养爱劳动的意识和品质。 2、试着跟父母学习一两项家务劳动,体验劳动的辛苦和劳动成果的快乐,树立劳动创造一切,劳动最光荣的意识情感。教学 重难点 掌握家务劳动的操作要领和注意事项。教学准备教学设计 个性化修改一、读儿歌,感受劳动的重要性 1、阅读书中的儿歌,找找我们应该学会哪些家务劳动? 2、讨论:说一说灵灵的想法对吗?为什么? 二、看一看,比一比 1、观察书中灵灵的书房和巧巧的书房,你更喜欢谁的书房?为什么? 2、你的家里有书房吗?你经常整理你的书房吗? 三、看一看,学一学 1...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台初中第5课《包粽子》教学设计课题 《包粽子》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 初中学习目标 一、知识与技能1、了解包粽子的节日习俗,知道粽子的来历和种类。2、掌握包粽子的基本方法,能熟练地包一只普通的粽子,提高动手操作能力。3、掌握一项劳动技能,体会劳动的快乐。二、过程与方法 通过观察法和实践法,锻炼劳动技能,养成良好习惯,树立合作意识与创新精神。三、情感态度与价值观 感受和传播端午文化,体会劳动的魅力和民族情怀。重点 完整地完成粽子的制作。难点 制作粽子的步骤顺序,粽子的成形与粽子的捆扎。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:《回力车的制作》(教案)-六年级上册劳动苏教版1《回力车的制作》(教案)-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情:回力车的制作一、教材分析本课旨在为学生创造一个动手动脑的机会及合作学习的机会。在动手动脑中培养学生认识问题的能力,让学生理解所学知识,促进学生对新知识的理解,促进学生的思维发展与开发学生的创新潜能。在合作学习中培养学生的集体主义观念,提高学生相互交流、沟通、分工与合作的能力。二、教学目标1、情感目标学生通过对自己制作回力车,展示回力车,来体验科学探究的乐趣和提高对劳动与技术课的兴趣和热情。2、技能目标学生在参与解决问题的过程中逐渐掌握合作、设计、分工、演示的基本方法,并提高学生创新、合作、实践操作的能力。3、认知目标通过学习,让学生了解回力车的基本原理。三、教学重点、难点...
图片详情:
![]() 篇9:初中劳动技术 纸板凳的制作 教案初中劳动技术 纸板凳的制作 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:纸板凳的制作(1)浙江师范大学附属慈溪实验学校 毛亚萍教学目标:通过学习,学生能根据设计图制作纸板凳,能规范使用美工刀等工具加工纸板,并且能合理安排材料,不浪费材料。教学重点:纸板凳的制作及在规作过程中规范使工具。教学难点:纸板凳制作过程中工具的规范使用和材料的合理安排,不浪费材料工具:美工刀,剪刀,直尺,双面胶,铅笔,橡皮,圆规等医药箱:创口贴,消毒棉,消毒酒等材料:瓦楞纸板教学过程:一、今天我们学习的内容是《纸板凳的制作》制作纸板凳的材料:瓦楞纸制作纸板凳的工具:美工刀,剪刀,锯子,双面胶,直尺,笔等制作方法:粘合、插接的方法纸板凳的制作二、板凳的造型结构:...
图片详情:
![]() 篇10:四年级上学期劳动技术教案四年级上学期劳动技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1、煮面条教学时间:2022年9月3日教学目标:能够自己把面条煮熟。教学重点:面条煮熟、软硬适当,调味恰当。教学过程:教学准备:面条200克,调料少许,碗筷,锅灶。步骤方法烧开水下面条煮熟面条调料。质量要求用具干净,面条煮熟、软硬适当,调味适当。教学反思:每个同学都能会煮面条了,个别同学煮的时候水放的太多。2切菜教学时间:2022年9月17日教学目标:能够把菜切成片、切成丝、切成丁。教学难点:刀的握法以及菜的按法。教学过程:教学准备:萝卜等蔬菜一些,盛有蔬菜的器具1个,菜墩1个,菜刀1把。二、步骤方法1、用具清洗与准备2、切菜3、选择样式:切片、切...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:六年级,劳动,技术,教案,上册
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台























