篇1：小学 劳动课教案小学 劳动课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：图书管理教学目标： 让学生学会图书管理的步骤方法； 让学生明白图书管理的意义； 在具体的学习情景中让学生感受到学习和劳动的快乐。 教学重难点： 让学生学会图书管理的步骤方法； 让学生明白图书管理的意义。 教学过程： 谈话导入： 同学们到图书馆里借过书吗？谁能说一说你借的书在外观上有什么特别之处？ 教授新知 默读本节的内容，回答问题。 、我们为什么要把图书纳入管理？ 、我们为什么要给图书分类和编号？如何分类和编号？ 、贴书标要注意些什么？为什么要贴书标 、管理图书时我们应该注意些什么？ 全班反馈，交流。 以图...
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    篇2：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第5课《小小衣物整理时》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第5课《小小衣物整理时》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)小小衣物整理师北师大版 一年级新知导入新知导入同学们，说说自己的衣柜是怎么样的，家里衣服是怎么摆放的？按春、夏、秋、冬衣物分开放，衣服有条理，容易找到。 所以，衣物要整理好摆放好。新知讲解上衣 裤子 储物盒袜子 内衣 衣架劳动准备材材与工具新知讲解劳动过程怎样叠上衣？①上衣抖一抖,拉链拉上来,整理衣领和口袋,抚平拉直衣袖。②将上衣翻过来,拉直衣袖。③将左侧袖子和部分衣身向右...
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  篇3：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第6课《餐前准备我帮忙》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第6课《餐前准备我帮忙》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)餐前准备我帮忙北师大版 一年级新知导入同学们，你知道每次用餐之前要做哪些准备吗？新知导入抹布 筷子 饭碗 饭勺劳动准备材料与工具新知讲解劳动过程七步洗手法？视频《七步洗手法》。新知讲解劳动过程洗好手,准备上菜吧！②把抹布柠干。①将抹布洗干净。新知讲解劳动过程③把餐桌擦干净。④摆好碗筷。新知讲解劳动过程⑤放好公筷 。⑥把菜端到餐桌上新知讲解劳动过程⑦盛饭粮食的来之不易,所以盛饭的时候,我...
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篇4：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第2课《勤洗手，讲卫生》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第2课《勤洗手，讲卫生》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级第2课《勤洗手,讲卫生》教学设计课题 勤洗手,讲卫生 活动 活动2 学科 科学 年级 一年级学习目标 一、知识与技能1.让学生学会制作肥皂纸。2.教育学生从小做力所能及的事情，做一个对社会有用的人 。二、过程与方法通过观察图片和小贴士，知道使用肥皂纸的好处。 三、情感态度与价值观 培养学生小养成爱劳动的好习惯。重点 让学生学会制作肥皂纸。难点 培养学生小养成爱劳动的好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1.同学们，平时用什么洗手？展示相关的图片，免洗手洗液，湿纸巾之类等。2.同学们，出门在外,想洗手时,没...
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  篇5：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第16课《 探究深圳荔枝 》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第16课《 探究深圳荔枝 》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)探究深圳荔枝北师大版 一年级新知导入猜谜语：疙疙瘩瘩红屋子,里面住个白胖子。一把推开白胖子,露出一个黑珠子。（打一水果）谜底：荔枝新知讲解探究深圳荔枝1:认识荔枝“家族”妃子笑大南山荔枝品种繁多,有槐枝、桂味、妃子笑、糯米枝、三月红、黑叶等，我最想研究（ ）。新知讲解认一认,连一连槐枝桂味妃子笑糯米枝新知讲解说一说，你对大南山荔枝品种的了解？槐枝比较圆、饱满,近于球形,皮色很多时候呈纯粹、鲜艳、讨喜的红色,光滑、可爱、鲜艳。桂味外表摸起来硬硬的,刺刺的,个头不大,但是肉质较爽脆,有特别的桂花清香,味道...
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  篇6：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第7课《我是厨房小帮手》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第7课《我是厨房小帮手》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)我是厨房小帮手北师大版 一年级新知导入儿歌：菠菜青，番茄红，莲藕白白中间空。爸妈做饭我帮厨，择菜洗菜样样通。好孩子，爱劳动，大家夸我好儿童。新知导入厨房里最少不了爸爸妈妈忙碌的身影，他们常常为我们做出美味可口的饭菜，作为家庭的一员，我们也应该走进厨房，做些力所能及的事，帮助家人分担家务。同学们，你们准备好了吗？看看谁能成为合格的厨房小帮手！新知导入芹菜 土豆 西蓝花四季豆 洗菜盆 剪刀 刮皮刀...
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   篇7：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第4课《学习用品我整理》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第4课《学习用品我整理》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)学习用品我整理北师大版 一年级新知导入猜谜语 。比一比谁猜的又快又准! 买的时候是平的， 用的时候要变成尖的， 用一会就变成了秃头。（打一物）谜底：铅笔新知导入兄弟十个共一家，长短一分也不差，多少绸布手中过，从不贪图半根纱。（打一物）谜底：尺子新知导入它们都是学习用品，同学们,你还知道哪些学习用品 书包、书、文具盒、 橡皮等等。新知导入凡是和学习有关的物品都是学习用品。如果书包里学习用品乱七八糟的，就不容易找到 。同学们，你们想不想整理一下自己的书包呢 想这节课我们就一起来整理书包。零乱的书包整洁的书包新知导入垃圾袋...
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  篇8：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第11课《我帮垃圾找个“家”》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第11课《我帮垃圾找个“家”》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)我帮垃圾找个“家”北师大版 一年级新知导入播放视频《猪八戒吃完西瓜皮乱扔》。新知导入垃圾袋(4个) 标签劳动准备材料与工具:新知讲解劳动过程认识四类垃圾垃圾可以分为四类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。为了方便人们投放，这四类垃圾分别使用四种不同颜色的垃圾桶，有四种不同的标志。新知讲解可回收物:主要指没有被污染过、适合回收和再利用的垃圾,包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类。厨余垃圾:指剩菜剩饭、菜根菜叶、果皮等食品类垃圾。新知讲解有害垃圾：指对人体健康或环境...
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  篇9：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第1课《吹响起床小号角》课件+教案【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第1课《吹响起床小号角》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)吹响起床小号角北师大版 一年级新知导入同学们，每天清晨起床，要做的事情可真不少! 都有哪些事情呢 刷牙叠被子洗脸新知导入牙具 毛巾 被子劳动准备材材与工具新知讲解劳动过程刷牙请你来判断一下，这样刷牙对不对？××每天刷牙是十分重要的，牙刷不干净,牙齿就会生病。《怎样正确刷牙》新知讲解劳动过程刷牙歌小小牙刷手中拿,早晚刷牙要用它。刷牙方法要记住,顺着牙缝上下刷。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷。咬合面要来回刷,里里外外刷仔细。保护牙齿不生病,...
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   篇10：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第10课《自己动手包书皮》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第10课《自己动手包书皮》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)自己动手包书皮北师大版 一年级新知导入同学们，每到开学时,很多同学都特别小心地保护着课本,生怕它们脏了、折了、破了。今天,我们一起来学习一个小妙招,为新书制作一套保护皮吧!新知导入包装纸 剪刀 透明胶带劳动准备材料与工具:可以用废旧的报纸、牛皮纸制作,这样不仅能达到废物利用的目的,还非常环保!新知讲解劳动过程材料与工具准备好以后,请仔细地阅读制作方法,然后开始学着包书皮吧！①根据书的尺寸确定包装纸的大小。注意书本四周包装纸相应边缘的距离大...
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   篇11：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第9课《 整理图书我能行》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第9课《 整理图书我能行》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级第9课《 整理图书我能行》教学设计课题 整理图书我能行 活动 活动 9 学科 劳技 年级 一年级学习目标 劳动观念: 树立爱护图书, 爱惜劳动成果的劳动观念。劳动能力:学会使用修补图书的工具,掌握修补图书的相关技能；通过摆放、整理图书活动,掌握整理图书的方法和技巧，锻炼动手动脑能力。劳动习惯与品质: 培养爱惜图书、阅读图书的好习惯，养成自觉修补图书的好品质。 劳动精神: 在爱劳、会劳、乐劳、勤劳中,感受劳动的艰辛与快乐，养成热爱劳动、崇尚劳动、不怕困难的劳动精神。重点 修补图书的方法；通过摆放、整理图书活动,让学生掌握整理、摆放图法和技巧...
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     篇12：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第14课《小小编绳用处多》课件+教案【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第14课《小小编绳用处多》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级第14课《小小编绳用处多》教学设计课题 小小编绳用处多 活动 活动14 学科 科学 年级 一年级学习目标 一、知识与技能让学生学会绳编手环的做法。 二、过程与方法通过讲解和示范，学生能掌握编绳基础结平结的方法和步骤，并动手独立完成。三、情感态度与价值观培养学生动手参与以及观察学习的能力，以及激发探寻和传承中华民族优秀传统文化的愿望。重点 学习编绳基础结——平结的编织方法，学会编织手环难点 引导学生掌握制作手环、挂件的精细步骤，感受创造劳动的美好和快乐，激发学生探寻编绳背后历史文化渊源教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 出示：...
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  篇13：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第8课《当好光荣值日生》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第8课《当好光荣值日生》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级第8课《当好光荣值日生》教学设计课题 当好光荣值日生 活动 活动 8 学科 劳动 年级 一年级学习目标 劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。劳动能力:掌握当好值日生的步骤与方法，提高动手能力,增强自主探究和思考的能力。劳动习惯与品质:认识到当好值日生是爱劳动、爱班级的表现，提升争当好值日生的意识，培养认真值日的好习惯。 劳动精神: 以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。重点 掌握当好值日生步骤。难点 体会值日的快乐，养成认真值日的良好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学...
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    篇14：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第12课《我的创意纸灯笼》课件+教案【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第12课《我的创意纸灯笼》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)我的创意纸灯笼北师大版 一年级新知导入猜谜语：大肚子，鼓青筋，什么病，火烧心。（打一照明物）谜底：灯笼新知导入灯笼又叫花灯是我国一种古老的传统手工艺品，象征着团圆喜庆。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。新知导入从形状上分：圆球形，圆锥形，菱形，正方体等。从种类上分：宫灯，纱灯，吊灯等。从造型上分：山水，花鸟，龙凤，鱼虫等。常见的灯笼新知导入卡纸、剪刀、双面胶、胶水、铅笔、尺子等劳动准备材材与工具新知讲解劳动过程镂空纸灯笼的做法。③将小卡纸卷成一个圆筒并粘好。① 取两张颜色不同、长度相...
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  篇15：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第15课《美化我的课程表》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第15课《美化我的课程表》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级第15课《美化我的课程表》教学设计课题 美化我的课程表 活动 活动15 学科 科学 年级 一年级学习目标 一、知识与技能1.能借由美化课程表的方法和步骤美化平面课程表。2.能利用简单材料制作立体课程表,提升课程表实用价值。3.学会根据个人喜好，从使用需求出发，与同桌合作设计出创意课程表。 二、过程与方法通过观察图片和拓展延伸，感受劳动的力量,感悟美好的生活可以靠双手去创造、靠劳动去获得。三、情感态度与价值观乐于将学习到的劳动能力运用到现实生活中。重点 学会美化平面课程表，制作立体课程表难点 合作设计创意课程表，把所学的知识运用到生活实践中去。教...
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  篇16：第3课《家务劳动计划》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1第3课《家务劳动计划》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：资源化备课记录 个性化备课记录课题 3.家务劳动计划备课人 审核人教学课时 2课时 教学日期资源链接教学 目标 1．培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。 2．学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。 3．初步培养对家庭的责任感，养成良好的生活习惯。教学 重点 难点 1. 重点：了解做家务的经过，把事情基本说清楚。 2. 难点：培养学生热爱劳动的好习惯。教学 准备 教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。（如：衣柜、各类服装、书架、各类图书、生活用品等。） 学生准备：每人准备一件衣服；每人准备一个书包；注意桌椅摆放，留出较大的活动空间。教学过程第一课时 一、创设情境，激...
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 篇17：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第3课《我的鞋带我会系》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第3课《我的鞋带我会系》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)我的鞋带我会系北师大版 一年级新知导入海绵宝宝摔跤了新知导入鞋带或绳子 未穿鞋带的鞋子劳动准备材材与工具新知讲解劳动过程下面我们开始学习常用的打结法——蝴蝶结法吧！①取一根鞋带,用左右手各拿起鞋带中间的两个地方,使之拱起。②将两个拱起的部分交叉叠放在一起。打蝴蝶结新知讲解③将在上方的拱起部分从下方的洞口穿过。④将两个拱起的部分用力往外拉，一个漂亮的蝴蝶结就打好了。新知讲解穿鞋带、系鞋带①将鞋带两端穿过第一排的鞋带孔，然后将鞋带两端对齐。②将鞋带两端交叉叠放,分别从外往内穿进两边的鞋带孔。新...
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  篇18：第1课《我们爱劳动》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1第1课《我们爱劳动》（教案）（表格式）苏科版劳动一年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：资源化备课记录 个性化备课记录课题 1.我们爱劳动备课人 审核人教学课时 2课时 教学日期资源链接教学 目标 1.感知人类生活、工作、学习的任何地方，都有“劳动”这一事件或状态的存在。 2.初步了解劳动是一种有意识、有目的的活动，体力劳动和脑力劳动都是劳动。 3.初步懂得劳动的意义和价值，即劳动能满足人们的各种需要，能够创造美好生活。 4.在学校和家庭中，愿意与师长、伙伴、亲人一起参加各种简单劳动。教学 重点 难点 1.教学重点：接触、了解身边的劳动者，了解他们的劳动在人们生活、学习中的意义。 2.教学难点：尊重并感恩他人的劳动。教学 准备 教师准备：《上学歌》的视频或音频，“...
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 篇19：人音版（五线谱）音乐一年级上册第5课 爱劳动 《大家来劳动》 教案人音版（五线谱）音乐一年级上册第5课 爱劳动 《大家来劳动》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科目：音乐 年级：一年级 借鉴名师：使用教师：授课课题 《大家来劳动》教学目标 审美感知：聆听《大家来劳动》，感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象。 艺术表现：创设不同的音乐情景，让学生主动给乐曲创编舞蹈动作，培养学生的音乐想象力，表现力和创造力。 创意实践：能用自然、快乐有力的声音有感情地演唱歌曲《大家来劳动》；能用恰当的身体动作，表现劳动的姿态，大胆地跟随音乐参与表现。 文化理解：能结合生活实际积极参与创编歌词与表演活动，表现自己热爱劳动的一面。教学重点 与难点 教学重点：能用自然、快乐有力的声音有感情地演唱歌曲《大家来劳动》。 教学难点：歌曲衬词演唱技巧的掌握。教法学法 示范...
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 篇20：一年级劳动课教案+教学计划汇总一年级劳动课教案+教学计划汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册劳动教学计划指导思想通过这门课的教学和劳动实际，提高学生对劳动意义的认识逐步培养并掌握一些简单的劳动知识和技能，提高学生的素质，适应现代化生产和生活的需要具有十分重要的意义。劳动教育是小学教育的一个主要组成部分，向小学生实施劳动教育的主要途径是劳动课，劳动课的教学方式灵活多样，生动活泼，寓教于乐，做到知识性，教育性和趣味性有机结合起来。二、基本情况分析：新学期开始，我担任一年级的劳动教学工作，班里学习气氛比较浓，形成了良好的班风和学风。大多数学生活泼好动,思维活跃善于思考，喜欢上劳动课,愿意上劳动课,劳动课的教学方式灵活多样，生动活泼，寓教于乐，做到知识性，教育性和趣味性有机...
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 Tags：小学,一年级,劳动,实践,教案
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